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本文目錄一覽：

• 1、學校簡介怎么寫
• 2、校園的特點作文150字
• 3、寫學校的一個特色的地方
• 4、怎么介紹學校
• 5、學校特色怎么寫
• 6、如何介紹自己學校的特色

學校簡介怎么寫

1、學校簡介：

XX小學始建于XX年，原校址位于XX， X年X月正式遷至X，新學校占地X平方米、建筑面積X平方米，現(xiàn)有XX個教學班，XX名學生，教師XX名，其中小學高級教師X人，一級教師X人。大學本科學歷X人，專科學歷X人，中師學歷X人。

學校始終堅持“德育為首、質量強校、全面育人、以人為本”的辦學思想，以“博聞、廣識、超越、奮進”為校訓，將“培養(yǎng)人、發(fā)展人、完善人”作為學校教育工作的根本，把學生的養(yǎng)成教育貫徹學校工作的始終。開展經(jīng)典誦讀、演講比賽、國旗下系列教育活動、主題班會等，寓德育教育于各項活動之中。濃濃書香充滿校園，文明禮儀在學生中蔚然成風。

學校以新課程改革為主線，把教育教學改革的重點放在提高課堂教學質量和科研興校方面，積極推進新課程的改革與發(fā)展，注重培養(yǎng)學生良好素質、健全人格和創(chuàng)新精神?！褒R心合力、勇于創(chuàng)新”鼓舞著師生不斷進步，學校各方面取得了斐然的成績。

學校希望能夯實各方面基礎，在素質教育之路上踏實、堅定地前行，渴望能以現(xiàn)代的、新銳的形象呈現(xiàn)小學的風貌。

2、”學?！笆怯杏媱?、有組織地進行系統(tǒng)的教育的組織機構。名稱起源于民國。學校教育是由專職人員和專門機構承擔的有目的、有系統(tǒng)、有組織的，以影響受教育學校教育者的身心發(fā)展為直接目標的社會活動。學校教育是與社會教育相對的概念。專指受教育者在各類學校內所接受的各種教育活動。是教育制度重要組成部分。一般說來，學校教育包括初等教育、中等教育和高等教育。學校主要分為四種：幼兒園、小學、中學和大學。

校園的特點作文150字

我們的校園里環(huán)境優(yōu)美，空氣清新，是個美麗的地方。

進了校門，我就會看見高大的教學樓，鮮紅鮮紅的國旗隨風飄動，五顏六色的小花引來了一群小蜜蜂和小蝴蝶。我看見有很多值周生用自己勤勞的雙手在操場上撿廢紙。

我最喜歡校園的國旗。最大的星星被四顆小星星圍繞著，多像我們躺在媽媽的懷里??！每次我看到國旗就十分自豪，因為我是中國人。

春天，樹木長出了新的枝芽，小草從地下探出腦袋，扭動著身子，在春風中舞蹈?？捎腥ち?！　

夏天，天氣特別炎熱，小朋友們都穿短袖，下面穿短褲。還有小朋友跑到大樹下休息。

秋天，小草有黃色的有綠色的，好看極了。樹葉都變黃了，有的還落了下來，真像下了一場落葉雨呀！

冬天，雪花飄落。同學們有的在歡樂的堆雪人，有的同學在高興的捉迷藏，還有的同學在快樂得打雪仗......可好玩了，而且雪景非常美麗。

我覺得我們的校園非常美麗。

寫學校的一個特色的地方

寫學校的一個特色的地方如下：

保護校園環(huán)境衛(wèi)生，是我們每個同學義不容辭的義務和責任，我們應該團結起來，共同把我們的校園、周圍的環(huán)境，建造成一個美麗、舒適的地方。隨著社會物質生活水平的提高，特別是現(xiàn)在學生大多是獨生子女，身上每天都有許多零用錢，趁下課時間就買許多好吃的零食和飲料。

有些同學很不自覺，好吃好喝的食品及飲料吃完了，就把東西隨地扔掉。無論是教室，操場，走廊上，還是草從里，隨處可見塑料袋，包裝盒等。垃圾不僅污染了校園環(huán)境，還破壞了老師和同學們學習的心情。

還有一些學前班的小孩兒，經(jīng)常隨地大小便。有的地方，簡直就成了“側所”，大小便堆在一起，蒼蠅滿天飛。下雨的時候，滿地都是臭味，過往的人都捏著鼻子過去，只要他們多為別人想一想，就不可能有蒼蠅滿天飛、臭水遍地流了。

還有的人把果皮紙屑隨手一扔，保護校園環(huán)境的清潔工人還得掃一掃，清潔工人是多么辛苦啊!如果你是清潔工人，看見有人把果皮紙屑往你已經(jīng)掃過的地方扔，難道你就不生氣嗎?如果有人把香蕉皮隨手一扔，再有小朋友從這里走，就會跌倒，有的還會把腿摔斷，真是太危險了。

這樣發(fā)展下去，校園環(huán)境會越來越嚴重了，塑料袋滿地都是，紙屠漫天飛，時不時還飄來一陣熏人的臭味。長久發(fā)展下去，可想而知，學校將變成什么樣，誰也不敢再想象了。

因此，為了使校園變得更加美麗、干凈，只要我們齊心協(xié)力，把花草、樹木像對待自己的生命一樣去愛護它們。不要亂扔果皮紙屑、塑料袋。我們要像清潔工人那樣，當塑料袋和果皮紙屑扔在地上的時候，不管是不是你扔的，一定都要主動的把它撿起來。在學校里，碰到同學隨地葉痰或甩鼻涕都要阻止。

同學們伸出雙手，讓我們一起保護校園，讓那些對同學不好，對同學有傷害的不良現(xiàn)象永遠消失!

這樣，明天的陽光就會更燦爛，空氣就會更清新，校園就會更美麗、更整潔。

怎么介紹學校

問題一：怎樣介紹一所學校? 介紹一所學校，首先介紹他位置，建校時間，還有建校創(chuàng)始人，然后介紹他的面積，學生數(shù)量，教師數(shù)量，還有他的歷史進程，然后看哈有沒有出過名人，在來說現(xiàn)在的校長，黨支部書記，然后說學校有些什么專業(yè)，有什么特色

問題二：描述寫自己的學校怎么寫 我們的學校是一個環(huán)境優(yōu)美而典雅的學校，它雖然不算太大，但是如同花園一樣美麗。每一位學生，都深深的愛著它，喜歡它。

清晨，同學們伴著太陽公公來到學校，開始了一天輕松而愉快的學習。走進校門時，首先映入我眼簾的是那高潔白的新教學樓。瞧，那貼滿紅白相間的瓷磚的新教學樓，在晨光的映襯下，顯得那么雄偉壯麗。新教學樓的對面是我們學習生活的舊教學樓，他總共有三層，同學們每天把它打掃的干干凈凈，看上去非常漂亮。每個教室的外墻上，都有名人的掛像，它鞭策我們繼續(xù)前進，永不懈怠。

校園的正中間是操場，每當下課后，大家都來到操場上，追逐嬉戲，好不熱鬧啊！大家有的跳皮筋，有的打籃球，有的打乒乓球，還有的做游戲，歡聲笑語灑滿了整個校園。每周星期二和星期四的中午，學校的廣播站開播了的，內容可豐富了：有童話故事，有笑話，還有美麗動聽的歌曲。更為莊嚴的是，每周星期一的早上，同學們排著整齊的隊伍，和老師一起參加升旗儀式，我看著那鮮紅的國旗冉冉升起，我便想起了老一輩的先烈們，是他（她）們用鮮血換來了我們今天的幸福生活啊！

下午，當太陽的余輝灑向學校時，同學們滿載收獲陸陸續(xù)續(xù)地走出學校，大家有說有笑，好不快活。我的學校多么美麗呀！它為同學們創(chuàng)造了良好的學習環(huán)境，培育了一代又一代的少年兒童，我更加熱愛自己的學校了。

問題三：學校簡介怎么寫 國家示范性高等職業(yè)院校建設單位

無錫職業(yè)技術學院

無錫職業(yè)技術學院是一所國有公辦的全日制普通高等?？茖W校。始建于1959年3月，由國家農業(yè)機械部創(chuàng)辦，定名為無錫農業(yè)機械制造學校；1979年3月調整改名為江蘇省無錫機械制造學校，隸屬江蘇省機械工業(yè)廳；1991年1月無錫市機械聯(lián)合職工大學并入；1994年10月躋身于全國首批舉辦五年制高等職業(yè)教育的10所學校行列；1999年7月經(jīng)國家教育部批準升格更名為無錫職業(yè)技術學院，隸屬江蘇省教育廳；2006年12月被教育部、財政部列為全國首批28所“國家示范性高等職業(yè)院?！绷㈨椊ㄔO單位之一。

學校坐落在美麗富饒的太湖之濱，現(xiàn)有中橋、太湖兩個校區(qū)。占地825畝，建筑面積30萬平方米，總資產(chǎn)近6億元，運動場館面積30547平方米，圖書館藏書65萬冊，教職工近700人，全日制在校生11300多名。目前設有機械技術學院、機電技術學院、電子與信息技術學院、經(jīng)濟管理學院、汽車技術系、外語系、基礎課教學部和工業(yè)中心8個教學單位。專業(yè)設置主要面向江蘇支柱產(chǎn)業(yè)――裝備制造業(yè)，建有與裝備制造業(yè)核心產(chǎn)業(yè)、相關產(chǎn)業(yè)和附加產(chǎn)業(yè)的“產(chǎn)業(yè)鏈”及經(jīng)濟發(fā)展相適應的專業(yè)44個，其中國家重點建設專業(yè)5個、國家教改試點專業(yè)2個、省品牌（特色）專業(yè)6個。學校培養(yǎng)的5萬多名畢業(yè)生正活躍在大江南北，憑著寬厚的理論知識、扎實的專業(yè)技能、優(yōu)良的綜合素質，他們有的成為能工巧匠，有的成為技術管理骨干，有的成為企業(yè)家，有的成為行業(yè)專家，有的成為領導干部，為經(jīng)濟和社會發(fā)展作出了貢獻，也為母校增添了光彩。

學校師資力量較強，520多名專職教師中現(xiàn)有副高及以上職稱的168人，碩士及以上學位的139人，國家級和省級高校教學名師各1人。為提高高級技術應用型、技能型人才的培養(yǎng)質量，學校致力于打造一支高水平的雙師結構專業(yè)教學團隊。通過開展下企業(yè)鍛煉、教科研活動、“柔性課題制”，建立“技術研究所”和“工作室”等舉措提高專業(yè)課教師的“雙師素質”，目前“雙師型”教師占專業(yè)課教師的90%；通過境外培訓拓寬教師“國際視野”，近兩年先后選派100余名骨干教師到國（境）外訪問、進修和培訓。同時聘請行業(yè)、企業(yè)的專家及高水平技術、管理人員組成專業(yè)指導委員會，擔任客座教授和 *** 教師，并引進“海歸”人員和外籍專家、教師來校任教，完善師資隊伍結構。近幾年，教師完成省部級及以上課題16項，獲得省部級及以上教科研成果獎24項，其中省級教學成果特等獎、一等獎和二等獎各1項；建成國家精品課程10門、省級精品課程10門、市級精品（優(yōu)秀）課程3門、校級精品課程42門，自編校本特色教材127部，公開出版教材108部。2007年以來，教師完成專利申請68項；數(shù)控技術專業(yè)教學團隊躋身首批100個國家級教學團隊，汽車檢測與維修技術專業(yè)教學團隊成為省級教學團隊。

學校教學資源豐富，擁有與現(xiàn)代企業(yè)技術同步的校內實踐教學基地――工業(yè)中心，建有65個實驗（訓）室、3個全國數(shù)控和全省汽車、電工電子緊缺人才培養(yǎng)基地、2個生產(chǎn)工廠、1個培訓中心、1個經(jīng)貿公司和2個研究所，可同時容納3000多名學生進行實訓。學校還先后被確定為“國家職業(yè)技能鑒定所”、“江蘇省機電類技師培訓站”、“江蘇省CAD推廣站”、“全國數(shù)控培訓網(wǎng)絡無錫分中心”、“蘇錫常通地區(qū)海爾服務中心”。

問題四：如何介紹一所大學(從哪些方面) 首先從感性方面介紹：校園的環(huán)境、地理位置、占地面積等客觀的方面；然后從理性方面介紹：是否是和諧校園等

問題五：怎樣介紹自己的學校？ 我的學校是...,座落在美麗迷人的....,目前學校主要有...年級,我們學校的校訓是...,所以可以很輕松想象到這里的學生都是...,另外我們學校的特色很鮮明(體育,文藝,學習)...,諸如這樣的活動有很多而且都有很好的成績,當然,最主要的還是學校的教學成果,秉著...的校訓校則,在過去的教學過程中,我們獲得了...的驕人成果,而且學校領導和學生團結一致,沒有絲毫的驕躁,保持大將風采,繼續(xù)傳播著這種特色而卓越的教學風格.我敢保證,如果你進入我的學校一定被它美麗的風景和獨有的學習氛圍深深吸引,一個好的學校每個人都考100分,可是至少得像我的學校這樣有自己的棱角和鋒芒,我熱情的邀請每個人來欣賞它,喜歡它.這就是我的母校...

My school is ..., located in beautiful ...., the current school year there are ..., our school motto is ..., so it's easy to imagine the students are here .. ., In addition, we are distinctive features of the school (sports, art, learning activities such as )..., a lot and have very good results, of course, is the most important oute of teaching in schools, faith ... The school motto is, teaching in the past, we had ... the admirable result, and school leaders and students together, there is no arrogance of the impatient, and maintain general style, continue to spread such excellent characteristics teaching style. I can guarantee that if you go to my school it must be the beauty of the scenery and unique atmosphere of learning deeply attracted to a good school for each test were 100 points, but at least this as my school has its own the edges and corners and edge, my warm invitation to everyone to enjoy it, love it. This is my alma mater ...

問題六：如何介紹學校 20分 1.學校所處省市

2.建校史

3.學校校訓

4.學校規(guī)模:教師人數(shù) 專業(yè) 每年招生人數(shù) 在校生人數(shù)

5.辦學水平

問題七：學校怎么做自我介紹 每一次進入新的學?；蛘咝碌陌嗉墸紫饶阋晕医榻B，當你踏入大學校門的時候，一個好的自我介紹就是你大學交友的起點，怎么自我介紹好呢，如果讓周圍的人很好的記住你呢？

名字的介紹：自己名字的自我介紹也是一門學問，有些人可以用成語來做自我介紹，如楊帆，木子楊，揚帆起航的帆，有些就用名人來介紹，劉鋒：劉德華的劉，各種技巧看你怎么發(fā)揮了

個人特長的介紹，如果你能在自我介紹時展現(xiàn)一下你的特長，那么必定能讓一部分人對你有印象，如你擅長唱歌，不如現(xiàn)場哼一段，留下一段美妙的歌聲。

來自哪里：自己家鄉(xiāng)的介紹也可以增加亮點，很多大學新生都是來自五湖四海的朋友，如果在場的有同鄉(xiāng)，那么他/她就會格外關注你，如果家鄉(xiāng)有特別的特產(chǎn)或者旅游景點不妨也介紹一二。

自我介紹的方式：很多人自我介紹的方式都很官網(wǎng)，比較格式化，比如說，我是xxx，來自xx，喜歡什么，或者特長是什么然后就基本結尾了，如果你有一個獨特的介紹方式，那么你將會成為其中的亮點，如果你擅長英語，不防用英語自我介紹。

當然自我介紹的時候衣著服裝最好也注意一下，當然如果你想做個另類吸引眼球的話也并非不可，現(xiàn)在的同學都是個性張揚的，越是有個性越受人矚目。

問題八：該怎樣介紹一所學校？ 我是山東工商學院的，雖然有點自賣自夸的感覺，但還是山東工商學院的中加比職業(yè)學院強。 中加學院簡介： 1995年經(jīng)教育主管部門批準原國家教委備案，由山東工商學院（原中國煤炭經(jīng)濟學院）與加拿大辛力嘉應用技術與藝術學院（Seneca College of Applied Arts Technology，簡稱辛力嘉學院）合作辦學成立了附屬二級學院 “煙臺中加高等應用技術學院”（簡稱：中加學院）。1996年開始按國家計劃招生。1998年開始每年都有學生赴加拿大辛力嘉學院自費留學。中加學院還被辛力嘉學院授權計劃外錄取少量高中畢業(yè)生赴加拿大自費留學。1999年1月中加學院根據(jù)國家中外合作辦學規(guī)定又在山東省登記注冊，獲得“中外合作辦學許可證”?，F(xiàn)設有國際商務（International Business）、語言與應用文科(Applied Arts Language)和信息工程與技術(Informational Engineering Technology)學科教研部。 山東工商學院良好的辦學條件和發(fā)展勢頭為中加合作辦學奠定了基礎。而辛力嘉學院是北美及加拿大規(guī)模和影響力最大的高等技術教育學院。該院位于加拿大著名的多倫多市，1967年建校，下設18所分校，擁有14個校園，設有125個專業(yè)，可在超過260個職業(yè)領域為學生提供修讀計劃，有來自世界75個國家的17000名全日制學生和90000名半日制學生。該院采用國際先進的CBE教育模式，既一種以能力為基礎的素質教育，使成千上萬的學生畢業(yè)后適應全球性職業(yè)需求均有“學以致用”之效，并率先在加拿大安大略省開設了應用學士本科專業(yè)，包括金融服務管理、國際會計與金融、人力資源管理等應用商業(yè)學士以及軟件開發(fā)、綜合環(huán)境保護、航空飛行、信息安全等應用技術學士。辛力嘉學院還與加拿大及美國許多大學簽訂有正式的協(xié)議，讓學生將在本院所獲得的某些課程的學分轉至如Toronto，Guelph，McMaster，York等名校繼續(xù)攻讀學位。 SENECA學院是北美及加拿大最具規(guī)模和影響力的學院。該院位于加拿大著名的多倫多市，學校建于1967年，共有14個校園，設有125個專業(yè)，有來自世界65個國家的14,000名全日制學生和90,000名半日制學生。SENECA學院采用國際先進的CBE教育模式――即一種以能力為基礎的素質教育，使學生畢業(yè)后從事各種職業(yè)時均有“學以所用”之效。經(jīng)中加學院學習而后進入辛力嘉學院學習的學生，畢業(yè)后辛力嘉學院將協(xié)助并推薦他們到公司實習工作1年或者到加拿大其他大學繼續(xù)深造。 中加雖然是?？茖W院，但是專升本機率高。而且山東工商學院即原中國煤炭經(jīng)濟學院自身是一個二本院校，學?，F(xiàn)有教職工1094人，其中教師735人，教授77人，副教授240人，博士142人，碩士455人。享受國務院特殊津貼專家3人，山東省有突出貢獻的中青年專家3人，全國優(yōu)秀教師、山東省教學名師、山東省十大中青年法學家、山東高校十大優(yōu)秀教師、山東省“百人工程”理論人才等20名。學校以經(jīng)濟、管理學科為主，兼有文、法、理、工等6個學科門類，是一所教學型、多科性、有特色的財經(jīng)類高等學校。學校下設管理科學與工程學院、工商管理學院、會計學院、公共管理學院、經(jīng)濟學院、統(tǒng)計學院、法學院、政治與社會發(fā)展學院、外國語學院、數(shù)學與信息科學學院、信息與電子工程學院、計算機科學與技術學院、國際商學院、中加高等應用技術學院14個二級學院，社會科學部、體育部、計算機基礎教學部和大學外語教學部等4個基礎課教學部，煤炭經(jīng)濟研究院、半島經(jīng)濟研究院等22個科學研究院（中心、所）。2006年學校......

問題九：學生到學校面試時如何介紹自己？ 自己去組織語言吧，告訴你一些面試自我介紹的技巧，相信對你會有所幫助的：

1、自我介紹的內容

首先請報出自己的姓名和身份?？赡軕囌吲c面試考官打招呼時，已經(jīng)將此告訴了對方，而且考官們完全可以從你的報名表、簡歷等材料中了解這些情況，但仍請你主動提及。這是禮貌的需要，還可以加深考官對你的印象。

其次，你可以簡單地介紹一下你的學歷、工作經(jīng)歷等基本個人情況。請?zhí)峁┙o考官關于你個人情況的基本的、完整的信息，如：學歷、工作經(jīng)歷、家庭概況、興趣愛好、理想與報負等。這部分的陳述務必簡明扼要、抓住要點。例如介紹自己的學歷，一般只需談本專科以上的學歷。工作單位如果多，選幾個有代表性的或者你認為重要的介紹，就可以了，但這些內容一定要和面試及應考職位有關系。請保證敘述的線索清晰，一個結構混亂、內容過長的開場自，會給考官們留下雜亂無章、個性不清晰的印象，并且讓考官倦怠，削弱對繼續(xù)進行的面試的興趣和注意力。

應試者還要注意這部份內容應與個人簡歷、報名材料上的有關內容相一致，不要有出入。在介紹這些內容時，應避免書面語言的嚴整與拘束，而使用靈活的口頭語進行組織。這些個人基本情況的介紹沒有對或錯的問題――都屬于中性問題，但如果因此而大意就不妥了。 接下來由這部份個人基本情況，自然地過渡到一兩個自己本科或工作期間圓滿完成的事件，以這一兩個例子來形象地、明晰他說明自己的經(jīng)驗與能力，例如：在學校擔任學生干部時成功組織的活動；或者如何投入到社會實踐中，利用自己的專長為社會公眾服務；或者自己在專業(yè)上取得的重要成績以及出色的學術成就。

接下來要著重結合你的職業(yè)理想說明你應考這個公務員職位的原因，這一點相當重要。你可以談你對應考單位或職務的認識了解，說明你選擇這個單位或職務的強烈愿望。原先有工作單位的應試者應解釋清楚自己放棄原來的工作而做出新的職業(yè)選擇的原因。你還可以談如果你被錄取，那么你將怎樣盡職盡責地工作，并不斷根據(jù)需要完善和發(fā)展自己。當然這些都應密切聯(lián)系你的價值觀與職業(yè)觀。不過，如果你將自己描述為不食人間煙火的、不計較個人利益的“圣人”，那么考官們對你的求職動機的信任，就要大打折扣了。

這里我們介紹了一條清晰的線索，便于你組織你的自我介紹。為了保證結構明確，有條有理，你可以多用短句子以便于口語表述，并且在段與段之間使用過渡句子，口語也要注意思路、敘述語言的流暢，盡量避免顛三倒四，同一句話反復說幾遍的“粘糊勁，同時不要用過于隨便的表述。

2、自我介紹的時間

一般情況下，自我介紹應該是三～五分鐘較適宜。時間分配上，可根據(jù)情況靈活掌握。一般地，第一部分可以用約二分鐘，第二部分可以用約一分鐘，第三部分用1～二分鐘。

好的時間分配能突出重點，讓人印象深刻，而這就取決于你面試準備工作做得好壞了。如果你事先分析了自我介紹的主要內容，并分配了所需時間，抓住這三、五分鐘，你就能中肯、得體地表達出你自己。有些應試者不了解自我介紹的重要性，只是簡短地介紹一下自己的姓名、身份，其后補充一些有關自己的學歷、工作經(jīng)歷等情況，大約半分鐘左右就結束了自我介紹，然后望著考官，等待下面的提問。但也有的應試者想把面試的全部內容都壓縮在這幾分鐘里。要知道面試考官會在下面的面試中間向你提有關問題的，你應該給自己也給他人留下這個機會。

3、自我介紹的重要性：通過自我介紹，主動地向面試考官推薦自己，這是面試組成結構的重要內容，同時也是面試測評的重要指標。

4、自我介紹的要點

（1）自我介紹是應以面試的測評為導向。

自我介紹也是一種說服的手段與藝術，聰明的應試者會以公務員考錄的...

學校特色怎么寫

學校特色的寫法如下：

一、特色定位 ：

校本教研活動是學校課程改革的必然產(chǎn)物，是教師素質提高和學校發(fā)展的堅實基礎。校本

教研活動需要教育現(xiàn)代化，而教育現(xiàn)代化是以現(xiàn)代信息技術為標志，以網(wǎng)絡的形式來推動的。

通過網(wǎng)絡環(huán)境下的校本教研活動，使校本教研活動具有及時、有效、互動的特點，拓寬了教研

活動的時間、空間，能充分發(fā)揮教師在校本教研活動中的主動性和積極性，達到師生素質全面

提高的教育目標。這是傳統(tǒng)教研活動所無法達到的。因此我校特色定位于“網(wǎng)絡環(huán)境下的校本

教研活動”。

二、特色理念：

“網(wǎng)絡環(huán)境下的校本教研活動”學校特色，具體在我校的內涵應具有“五個通道”，即學

校辦學理念和辦學特色展示的信息化通道;教師擴大視野提升素質的信息化通道;學生拓展興

趣、形成能力的信息化通道;深化課程改革、教學整合的信息化通道;學校、社會和家庭交流互

動的信息化通道。

根據(jù)這“五個通道”學校形成了以下的特色理念：

工作理念：以學習為動力、以變化為起點、以發(fā)展為主題、以創(chuàng)新為靈魂、以進步為

標志，把蟠龍小學辦成讓學生成材、讓家長放心、讓社會滿意的特色示范學校。

服務理念：為鮮活的生命奠基，使校園充滿思想、情感和智慧;讓每一個孩子個性中蘊

藏著創(chuàng)造與成功，讓鮮花和小草都享有陽光。

教育理念：

(1)學習為本：思想囊括宇宙，在學習中變化，在變化中學習。

(2)學生為本：學生的任務不只是學習，還應該健康快樂的成長。

(3)教師為本：要以師為貴，為教師增值搭建平臺。

(4)學校為本：質量是學校的生存之本，要努力構建學習、研究與交流的平臺，全面提升

學校教育教學的品位。

(5)發(fā)展為本：要高樓更要高師，要獎牌更要品牌。

(6)創(chuàng)新為本：創(chuàng)新是一個民族的靈魂，是一個國家發(fā)展的不竭動力之源。

如何介紹自己學校的特色

你可以介紹你學校的特點，比如一些建筑物，還有一些比較有意思的東西，當然要介紹你們學校的衣食住行方面的東西，你如飯?zhí)?，小店等等。再者呢，還有學校的一些設施或者學校的學習風氣等等都以也是介紹的對象。

傳播：

學校形象宣介的本質是傳播，傳播有五個基本要素：首先要定位傳播者是誰（who）；其次確定傳播的內容 (what)；然后考慮用什么方式傳播（how）;再次是確定傳播的對象，也就是受眾，它決定著我們的傳播視角和傳播方（whom）;最后考慮推介的效果如何(how)。

學校特色建設的思考與策略：

1. 學校創(chuàng)建特色的源起：

從1944年的李約瑟之惑到2005年的錢學森之問，都反映了一個非常嚴肅的問題，就是人才培養(yǎng)的問題：我國拔尖的創(chuàng)新人才的培養(yǎng)情況不容樂觀。錢老質問的直接對象是大學，然而，作為為人才啟蒙奠基的中小學更應是被質問的對象。

2.創(chuàng)建特色是實現(xiàn)學校內涵發(fā)展的重要路徑：

創(chuàng)建特色的目標不是創(chuàng)建特色，而是內涵發(fā)展。創(chuàng)建特色只是發(fā)展性目標，是過程。終極性目標是學校的內涵發(fā)展。

3.?創(chuàng)建特色是打造學校品牌的康莊大道：

很多校長的視野很開闊，經(jīng)常翻看一些管理學的著作文章。企業(yè)管理中許多方法思想都可以移植到學校管理中來。

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