本篇文章給大家談?wù)剬W(xué)校食堂基本情況簡(jiǎn)介，以及學(xué)校食堂基本情況簡(jiǎn)介范文對(duì)應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)，希望對(duì)各位有所幫助，不要忘了收藏本站喔。

本文目錄一覽：

• 1、都說學(xué)校食堂的飯菜是學(xué)子的陰影，暨南大學(xué)的食堂如何？
• 2、食堂基本情況怎么寫
• 3、重慶工商大學(xué)食堂的基本情況
• 4、沈陽建筑大學(xué)食堂有幾個(gè)？菜品種類多嗎？食堂基本情況如何？
• 5、小學(xué)食堂基本情況介紹怎么寫
• 6、關(guān)于學(xué)校餐廳調(diào)研報(bào)告

都說學(xué)校食堂的飯菜是學(xué)子的陰影，暨南大學(xué)的食堂如何？

都說學(xué)校食堂的飯菜是學(xué)子的陰影，暨南大學(xué)的食堂如何？

首先介紹暨南大學(xué)食堂的整體情況：濟(jì)南大學(xué)本部食堂主要由第一層、第五層、第三食堂(三層)組成，均隸屬總務(wù)、物流管理處食堂管理中心。共有5068個(gè)用餐座位，目前每天在餐廳建筑物用餐的師生約22000人。

食堂的食品質(zhì)量、安全及衛(wèi)生狀況均經(jīng)過嚴(yán)格把關(guān)，被選為食品安全A級(jí)示范單位，廣州衛(wèi)生局授予食品衛(wèi)生等級(jí)A級(jí)單位，多次榮獲“食品衛(wèi)生先進(jìn)單位”、“優(yōu)秀食堂”等稱號(hào)。食堂實(shí)行“校長(zhǎng)職務(wù)聘任制”，而不是外包，從而更有力地保障了食品和衛(wèi)生狀況。而且，價(jià)格惠民實(shí)實(shí)在在，是很多同學(xué)吃飯的好地方。

一樓：供應(yīng)早餐和晚餐

早餐：主要以包為主，白包(中式蒸籠)有5毛1個(gè)，黃包(西式烘焙袋)有1個(gè)，基本上越大越貴，但當(dāng)然比外面便宜多了。塑料袋里再放一分。還有粥和炒面。旁邊的門旁邊還有一直開到早晚的糖攤，還有紫色紅薯西米露，當(dāng)然還有黑豆綠豆粥、豆?jié){奶茶凝膠等多種甜點(diǎn)，任君選擇。

午餐：以大眾食物為主。右邊窗口有湯，還有炒飯炒飯烏冬面等。要做飯的話，先說要做幾兩，包裝后再加一元(每層都一樣)。另外，午餐時(shí)間右邊窗口有面包供應(yīng)。

第二層：提供早餐、午餐、晚餐和夜宵

早餐：從電梯上來的話，從右到左，第一扇窗戶是永遠(yuǎn)排隊(duì)的濃郁廣東特色的窗戶。想吃就不能睡懶覺。下一個(gè)窗口有少量餃子、煎餅粉炒面糯米雞等。然后下去就有湯供應(yīng)了。最后是餃子類，白袍占主要位置，雞蛋、豆?jié){、油條等。再走一會(huì)兒就有粥了。其次通常是棗花生糖粥、白粥、皮蛋瘦肉和粥，通常放在窗邊。自己拿就可以了拿一碗就要有意識(shí)地刷卡。因?yàn)檫@里一般沒有阿姨或叔叔看的東西。

午餐晚餐：調(diào)劑型供餐，經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目很多。電梯里從左到右依次是大眾供餐、炒飯、炒飯、炒面、鎮(zhèn)村粉、鹵包、煲仔飯、生卷粥、湯面、方便面、蒸餃、小籠包等寵物、煎餅、粽子、玉米。2層最左邊有西式快餐。一直走就能通往我們神秘的南原。剛進(jìn)門，左邊有小賣部，右邊有盤子，性價(jià)比高，還有免費(fèi)的金蛋湯，吃完不用收拾筷子，很受很多同學(xué)的歡迎。盤子飯對(duì)面有香港仔料理、各種炒飯(推薦菠蘿飯、蓮子)、炒意大利面、黑辣椒牛雞鴨豬排，還有水潤(rùn)的補(bǔ)充劑。夜宵：有麻辣燙、稀飯、湯面、蒸籠、蒸饅頭、小籠包、鳳爪、糯米雞、棗蛋糖水、紅薯、火腿腸等

三樓：午餐

三樓一般是各部門聚餐的地方，價(jià)格有點(diǎn)土豪。樓梯上從左到右依次是湛江切雞、簡(jiǎn)米飯、糯米、炒飯、烏里飯、湯面、炒面、椰子湯、玉米紅薯、各種湯粥糖水、拌飯、轉(zhuǎn)角是小賣部

清真餐廳：在一樓的旁邊

主要為信仰伊斯蘭教的外來招生學(xué)生服務(wù)，因?yàn)榭谖侗容^重，同時(shí)也適合一些北方同學(xué)。飯和東北大米一樣好吃。其中雞排、洋蔥辣椒炒牛肉、松仁玉米等是這家餐廳的特色。在這里也可以直接付現(xiàn)金。

小菜熟食供應(yīng)點(diǎn)：餐廳后門，還有雞、豬肉等各種熟食，還有各種調(diào)味料、生豆腐、面、雞蛋等、冰淇淋餅干。

食堂基本情況怎么寫

食堂基本情況這樣寫：首先書寫總結(jié)要用第一人稱，要從本單位、本部門的角度來寫。表達(dá)方式以敘述和議論為主，說明為輔，也可以?shī)A敘夾議說。

重慶工商大學(xué)食堂的基本情況

7教8教辦公樓靠筱園（四層，選擇多，一樓尼可種類齊全，二三四樓普通食堂），7教靠教工食堂（兩層，一樓新外包種類齊全，但經(jīng)常辦活動(dòng)在這里二樓包下），9教體育館靠松園（兩層分左右，各有特色），9教10教靠菊?qǐng)@（一層，菜色少），翠園（兩層，靠宿舍男生多）

沈陽建筑大學(xué)食堂有幾個(gè)？菜品種類多嗎？食堂基本情況如何？

學(xué)校四個(gè)食堂品類齊全，其中一食堂一樓為中餐部，設(shè)有各種飲料、點(diǎn)心、奶制品服務(wù)窗口；二樓為快餐部和特色風(fēng)味部，并設(shè)有清真窗口和現(xiàn)場(chǎng)加工制作服務(wù)；三樓為教工餐廳，同時(shí)也對(duì)學(xué)生開放，設(shè)有自選餐和單點(diǎn)餐服務(wù)，并備有大、小包房5個(gè)，文化餐廳1個(gè)，音響等設(shè)備設(shè)施齊全。二食堂一樓為基礎(chǔ)伙食部，早、中、晚三餐品種豐富；二樓以各地方風(fēng)味食品為主，同時(shí)經(jīng)營(yíng)多種快餐；三樓以自選和單點(diǎn)餐為主，有適合學(xué)生消費(fèi)的包房及藝術(shù)餐廳，音響等設(shè)備設(shè)施齊全，為師生提供各類聚會(huì)、會(huì)議就餐服務(wù)。民族餐廳座落于西部生活區(qū)，為校內(nèi)唯一的清真食堂，風(fēng)格獨(dú)特、環(huán)境優(yōu)雅。主、副食品種繁多，配有清真菜肴、營(yíng)養(yǎng)快餐、新疆風(fēng)味主副食、蘭州抻面等；并設(shè)有清真風(fēng)味自選區(qū)。四食堂位于學(xué)校西部生活區(qū)，緊鄰校園西大門，食堂硬件設(shè)施完善，飲食品種豐富，為滿足學(xué)生就餐需求經(jīng)營(yíng)多種風(fēng)味小吃，如狀元米線、大城小串、鮮族風(fēng)味、烤肉飯、筋餅一絕、麻辣世家等地方特色風(fēng)味品種，豐富了師生餐桌

小學(xué)食堂基本情況介紹怎么寫

（一）標(biāo)題。標(biāo)題可以有兩種寫法。一種是規(guī)范化的標(biāo)題格式，即“發(fā)文主題”加“文種”，基本格式為“××關(guān)于××××的調(diào)查報(bào)告”、“關(guān)于××××的調(diào)查報(bào)告”、“××××調(diào)查”等。另一種是自由式標(biāo)題，包括陳述式、提問式和正副題結(jié)合使用三種。

（二）正文。正文一般分前言、主體、結(jié)尾三部分。

1．前言。有幾種寫法：第一種是寫明調(diào)查的起因或目的、時(shí)間和地點(diǎn)、對(duì)象或范圍、經(jīng)過與方法，以及人員組成等調(diào)查本身的情況，從中引出中心問題或基本結(jié)論來；第二種是寫明調(diào)查對(duì)象的歷史背景、大致發(fā)展經(jīng)過、現(xiàn)實(shí)狀況、主要成績(jī)、突出問題等基本情況，進(jìn)而提出中心問題或主要觀點(diǎn)來；第三種是開門見山，直接概括出調(diào)查的結(jié)果，如肯定做法、指出問題、提示影響、說明中心內(nèi)容等。前言起到畫龍點(diǎn)睛的作用，要精練概括，直切主題。

2．主體。這是調(diào)查報(bào)告最主要的部分，這部分詳述調(diào)查研究的基本情況、做法、經(jīng)驗(yàn)，以及分析調(diào)查研究所得材料中得出的各種具體認(rèn)識(shí)、觀點(diǎn)和基本結(jié)論。

3．結(jié)尾。結(jié)尾的寫法也比較多，可以提出解決問題的方法、對(duì)策或下一步改進(jìn)工作的建議；或總結(jié)全文的主要觀點(diǎn)，進(jìn)一步深化主題；或提出問題，引發(fā)人們的進(jìn)一步思考；或展望前景，發(fā)出鼓舞和號(hào)召。

關(guān)于學(xué)校餐廳調(diào)研報(bào)告

學(xué)校餐廳調(diào)研報(bào)告可以使餐廳更好的服務(wù)我們學(xué)生就餐,提高其服務(wù)質(zhì)量。了解學(xué)生對(duì)餐廳就餐的滿意程度，下面是我給大家整理的學(xué)校餐廳調(diào)研報(bào)告，歡迎閱讀。

學(xué)校餐廳調(diào)研報(bào)告【一】

一、 調(diào)查情況介紹

(一) 調(diào)查目的

了解華東交通大學(xué)理工學(xué)院食堂的現(xiàn)狀

(二) 調(diào)查方法

我將問卷復(fù)印了20份,發(fā)給晚上在食堂內(nèi)的吃飯的同學(xué)進(jìn)行調(diào)查。通過各位同學(xué)的積極的配合和認(rèn)真的回答調(diào)查問題，我得出了較為可靠的調(diào)查問卷。

二、 食堂基本情況介紹

1.現(xiàn)有食堂規(guī)模

學(xué)?，F(xiàn)有食堂5個(gè)，包括一食堂、二食堂、三食堂、新食堂、教工食堂。

2.現(xiàn)有食堂經(jīng)營(yíng)情況

各食堂主要經(jīng)營(yíng)各類面食、米飯、粥、地方小吃和各類飲料;教工食堂主要是為學(xué)校的教職工開設(shè)，同時(shí)也面向?qū)W生開放。

三、 學(xué)生滿意度調(diào)查

(二) 具體分析

從調(diào)查數(shù)據(jù)分析可以看出大學(xué)生對(duì)食堂總體上是不滿意的，通過此次調(diào)查我知道了學(xué)生對(duì)食堂的各種方面的評(píng)價(jià)。

1. 在學(xué)校食堂就餐的時(shí)間方面

數(shù)據(jù)顯示：總是食堂吃飯的學(xué)生數(shù)量為77.5%占絕大比例，剩余的22.5%的學(xué)生中大部分都有一半以上的時(shí)間是在學(xué)校用餐。為了大學(xué)生們的健康與成長(zhǎng)，強(qiáng)食堂的監(jiān)督與建設(shè)非常必要。

2.就餐的考慮因素方面

數(shù)據(jù)顯示，選擇食堂的考慮因素主要有：味道(57.5%)、方便(20%)、價(jià)格(18.75%);最關(guān)心因素主要有：口味(37.5%)、衛(wèi)生環(huán)境(37.5%)、價(jià)格(15%);選擇就餐窗口的考慮因素主要有：味道(52.5%)、價(jià)格(16.25%)、服務(wù)態(tài)度(15%)。 可以看出，味道、衛(wèi)生環(huán)境、是否方便、價(jià)格和服務(wù)態(tài)度是影響就餐選擇的主要因素。

3.設(shè)施方面

數(shù)據(jù)顯示，滿意(25%)、一般(62.5%)、不滿意(12.5%)。一半以上的調(diào)查對(duì)象都認(rèn)為學(xué)校食堂的現(xiàn)有設(shè)施配備是可以接受的，但是仍有小部分人不滿意，并且達(dá)到滿意程度的也只有25%，說明食堂的設(shè)施配備目前還是差強(qiáng)人意的，有待進(jìn)一步加強(qiáng)，更新舊設(shè)施，根據(jù)就餐人員需要及時(shí)增加配套設(shè)施。

4. 菜品質(zhì)量方面

數(shù)據(jù)顯示，飯菜口味：一般(67.5%)、差(20%);營(yíng)養(yǎng)：一般(66.25%)、沒有營(yíng)養(yǎng)(21.25%);樣式：較多(38.75%)、較少(43.75%)、很少(12.5%)。 可以看出，一半以上的調(diào)查對(duì)象認(rèn)為食堂的飯菜質(zhì)量一般，認(rèn)為口味差、營(yíng)養(yǎng)少、樣式少的人所占比例也較大。據(jù)了解，主要有幾點(diǎn)原因：第一，食堂的菜品在同一價(jià)格上葷素搭配不合理，而且菜品的變換太少，雖然一類飯菜有較多的品種，但是幾乎一年到頭都是這些菜，就顯得單調(diào)了。第二，菜品口味單一，時(shí)而偏談或時(shí)而偏咸，總體上味道偏重，以麻辣為主，沒有地方特色，讓人覺得吃什么都是一種味覺感受，菜色不好看。因此我們應(yīng)該增加飯菜的種類，根據(jù)季節(jié)性、地域性等變換品種，這樣便符合大多數(shù)學(xué)生的期望。飯菜質(zhì)量是食堂最需要得到重視和加強(qiáng)的環(huán)節(jié)。飯菜的質(zhì)量直接影響著學(xué)生們的健康，也影響著食堂的聲譽(yù)，這就要求食堂端正態(tài)度，從同學(xué)們的健康利益出發(fā)，嚴(yán)抓飯菜質(zhì)量，用優(yōu)質(zhì)的飯菜為同學(xué)們服務(wù)。

5. 衛(wèi)生方面

數(shù)據(jù)顯示，調(diào)查的對(duì)象認(rèn)為食堂衛(wèi)生情況很好(2.5%)、一般(63.75%)、差(25%)、很差(5%)。從數(shù)據(jù)看來，食堂的衛(wèi)生狀況得到了大部分人的認(rèn)可，同時(shí)還存在一些有待改進(jìn)的地方，通過了解和總結(jié)，其中問題主要有：? ①食堂衛(wèi)生管理不規(guī)范，責(zé)任心不強(qiáng)，清洗力度不夠，突出表現(xiàn)在午晚兩餐高峰期間，桌面和地面的清潔很不及時(shí)。 ②食堂的衛(wèi)生間數(shù)量太少，而且異味較濃。 ③個(gè)別工作人員在上班時(shí)沒有按規(guī)定戴口罩和手套，工作服太臟。 ④清真食堂經(jīng)常油煙太濃。

6. 價(jià)格方面

數(shù)據(jù)顯示，被調(diào)查者認(rèn)為食堂的飯菜價(jià)格非常規(guī)(6.25%)、貴(78.75%)、一般(11.25%)、便宜(3.75%)、很便宜(0%)。 雖然大部分同學(xué)表示對(duì)食堂飯菜價(jià)格的設(shè)置表示太貴。據(jù)了解，食堂的菜價(jià)特別是肉類菜價(jià)不合理，讓許多同學(xué)無法接受，多數(shù)人覺得太貴而且量少。對(duì)于菜品價(jià)格，食堂可以適當(dāng)做出調(diào)整，從同學(xué)們的利益出發(fā)，適當(dāng)降低食堂飯菜價(jià)格，以解決同學(xué)們表示難以承受的問題。另一方面，目前糧價(jià)菜價(jià)上漲，食堂降價(jià)有一定的限度，為此可以將部分米面、蔬菜和肉等的市場(chǎng)價(jià)格情況公示，做到食堂經(jīng)營(yíng)的部分公開，學(xué)生安心。

7. 服務(wù)態(tài)度方面

服務(wù)狀況的調(diào)查中，認(rèn)為好(26.25%)、認(rèn)為一般(63.75%)。 認(rèn)為食堂服務(wù)狀況好的不多，究其原因，食堂的工作人員們對(duì)學(xué)生們不同的飯菜要求都表現(xiàn)出了熱情與耐心，但也存在服務(wù)人員微笑少，表情僵硬，有些服務(wù)人員語言冷漠，缺少熱情，耐心差，打菜量度不準(zhǔn)確，偏少，刷卡錯(cuò)誤次數(shù)多，經(jīng)常多刷，還有存在經(jīng)常打錯(cuò)菜等問題。

8. 就餐秩序方面

數(shù)據(jù)顯示，被調(diào)查者認(rèn)為食堂就餐秩序很好(3.75%)、好(22.5%)、一般(47.5%)、差(22.5%)、很差(3.75%)。 調(diào)查反映，差不多一般的被調(diào)查者認(rèn)為學(xué)校食堂的打飯秩序一般。調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，就餐秩序沒有達(dá)到最讓人滿意的效果，主要是因?yàn)槲绮蜁r(shí)，就餐集中，往往要排長(zhǎng)隊(duì)，而且食堂的面積過小，導(dǎo)致在食堂內(nèi)走動(dòng)不便，排錯(cuò)隊(duì)和插隊(duì)現(xiàn)象發(fā)生。在食堂打飯秩序的混亂不僅降低了大家打飯的效率，而且會(huì)導(dǎo)致爭(zhēng)吵等不愉快事件的發(fā)生。因此食堂管理中怎樣引導(dǎo)和號(hào)召大學(xué)生有秩序的打飯，對(duì)保證大學(xué)生的飲食質(zhì)量和規(guī)范食堂就餐環(huán)境有很大影響。

9. 飯量方面

數(shù)據(jù)顯示，被調(diào)查者對(duì)食堂所給的飯量的滿意度為：滿意(15%)、一般(55%)、太多(7.5%)、太少(22.5%)。

此項(xiàng)調(diào)查說明食堂的飯量是比較合理的，出現(xiàn)飯菜數(shù)量不夠現(xiàn)象的情況相對(duì)較少。

10. 整體評(píng)價(jià)

數(shù)據(jù)顯示，對(duì)食堂的整體感受，很好(0%)、好(26.25%)、一般(58.75%)、差(11.25%)、很差(3.75%)。 從被調(diào)查者的感受看來，食堂的經(jīng)營(yíng)管理還處于中等水平。說明我們食堂在一些方面，存在著不容忽視的問題，值得我們?nèi)ド钏肌?/p>

四、 食堂改進(jìn)的建議

一個(gè)好的食堂該是讓大家在學(xué)習(xí)生活中輕松愉悅的場(chǎng)所，食堂只有不斷改進(jìn)質(zhì)量和服務(wù)才能使得學(xué)生的生活更美好。

(一) 高度重視、高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求

在學(xué)校食堂經(jīng)營(yíng)管理中，服務(wù)學(xué)生，為學(xué)生著想的思想是不能變的，這是作為食堂經(jīng)營(yíng)者應(yīng)盡的職責(zé)，也是使學(xué)生，使學(xué)校更好發(fā)展的基礎(chǔ)。

首先，經(jīng)營(yíng)者應(yīng)當(dāng)重視學(xué)生的飲食健康問題。宏觀看來，大多數(shù)高校有對(duì)學(xué)生的食品健康采取措施，但一定要從根本上重視學(xué)生的飲食問題，加強(qiáng)衛(wèi)生方面的檢測(cè)，注重食品營(yíng)養(yǎng)搭配，不斷改善食品結(jié)構(gòu)，使學(xué)生吃得健康營(yíng)養(yǎng)，使食堂更好地為學(xué)生服務(wù)，有利于學(xué)生的更好地發(fā)展。

其次，校方應(yīng)當(dāng)對(duì)相關(guān)的規(guī)定做適當(dāng)?shù)男薷?，以一種硬性的方式對(duì)學(xué)校食堂作合理的規(guī)定，以提高食堂的廚師以及服務(wù)人員的服務(wù)質(zhì)量。

最后，經(jīng)營(yíng)者應(yīng)當(dāng)綜合考察食堂環(huán)境及周邊環(huán)境，對(duì)好的衛(wèi)生環(huán)境加以整理改進(jìn)，力求為學(xué)生提供一個(gè)良好的環(huán)境。同時(shí)，加強(qiáng)食堂衛(wèi)生的監(jiān)控，提高衛(wèi)生安全質(zhì)量。

(二) 組建相應(yīng)管理機(jī)構(gòu)

要成立相應(yīng)的管理機(jī)構(gòu)，制定有關(guān)管理制度，如：食堂管理領(lǐng)導(dǎo)小組、食品衛(wèi)生管理委員會(huì)、善管辦等;同時(shí)建立合同目標(biāo)管理、食品衛(wèi)生安全、安全操作規(guī)程、各環(huán)節(jié)崗位責(zé)任制、精神文明建設(shè)、內(nèi)部員工獎(jiǎng)懲等管理制度，使經(jīng)營(yíng)管理行為有章可循。建議每套制度裝訂成冊(cè)，發(fā)放給每一個(gè)食堂工作人員。

(三) 加強(qiáng)細(xì)節(jié)管理

俗話說，細(xì)節(jié)決定成敗。食堂更是一個(gè)講究細(xì)節(jié)的地方，特別是在衛(wèi)生工作方面。如：食堂應(yīng)購(gòu)置一套餐具存放工具，改變筷子存放不衛(wèi)生的現(xiàn)狀;根據(jù)學(xué)生的需求，適時(shí)調(diào)整相

應(yīng)的菜品價(jià)格和種類等等。

(四) 和諧型管理模式

校方參與食堂管理，指導(dǎo)食堂經(jīng)營(yíng)管理工作;經(jīng)營(yíng)者實(shí)行電腦化管理，并按月向校方提供全部材料成本的明細(xì)消耗和累計(jì)情況，以提供明細(xì)監(jiān)督依據(jù);經(jīng)營(yíng)者與學(xué)生會(huì)及教職工代表建立互信溝通體制,定時(shí)定點(diǎn)定期協(xié)商,共同辦好食堂。

(五) 建立利益控制機(jī)制

建立利益控制機(jī)制，保證食堂經(jīng)營(yíng)的可持續(xù)發(fā)展。在食堂的經(jīng)營(yíng)管理方面，做到成本費(fèi)用管理和投資收益分析至關(guān)重要。建議設(shè)置專門的財(cái)務(wù)人員，做好統(tǒng)計(jì)分析和控制。比如建立、健全內(nèi)控制度，對(duì)所有材料成本進(jìn)行量化管理，采購(gòu)要對(duì)蔬菜市場(chǎng)變化隨時(shí)做出反映，在保鮮時(shí)間許可范圍內(nèi)最大限度地選擇進(jìn)貨渠道。

學(xué)校餐廳調(diào)研報(bào)告【二】

內(nèi)容摘要]食堂是在校中學(xué)生一日三餐就餐的地方，是每個(gè)同學(xué)都必到的場(chǎng)所。根據(jù)調(diào)查96%同學(xué)的吃飯問題都是在學(xué)校的食堂解決。食堂緊密的聯(lián)系著中學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和健康。食堂既是學(xué)校的硬件設(shè)施之一，又是學(xué)校管理的重要組成部分。為了更好的了解校食堂情況，為學(xué)校更好的加強(qiáng)對(duì)食堂的管理，我們做了一次有關(guān)學(xué)校食堂的調(diào)查，比較全面地了解了我校食堂的現(xiàn)狀，為進(jìn)一步加強(qiáng)和改善食堂監(jiān)管工作提供了依據(jù)。

[關(guān)鍵詞]學(xué)校食堂、吃飯、排隊(duì)、就餐

一、研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)設(shè)計(jì)

1、研究課題：關(guān)于學(xué)校食堂的調(diào)查報(bào)告

2、課題研究目標(biāo)：食堂飯菜問題和食堂排隊(duì)的問題

3、活動(dòng)準(zhǔn)備：紙、筆、問卷、照相機(jī)等

4、研究方式：?jiǎn)柧碚{(diào)查、實(shí)地調(diào)查

5、活動(dòng)過程：如下表

時(shí)間

2，3周

4，5周

6，7周

8，9周

階段任務(wù)

完成開題報(bào)告

設(shè)計(jì)發(fā)放調(diào)查問卷

實(shí)地考察，訪談

篩選，結(jié)題

階段目標(biāo)

按照時(shí)間，具體，詳細(xì)地進(jìn)入研究

隨機(jī)調(diào)查了各班同學(xué)在食堂的就餐情況

進(jìn)一步了解老師和學(xué)生在食堂就餐情況

主要研究法

資料查詢法

調(diào)查問卷法

訪談法

資料查詢法

研究背景：學(xué)?，F(xiàn)有在校學(xué)生3500余人，到食堂就餐人次每天在1800余人次以上。因此，學(xué)生食堂的存在和發(fā)展?fàn)顩r不僅僅是關(guān)系到學(xué)生和老師的生活問題，而且在更大程度上關(guān)系到學(xué)生和老師的身體健康和學(xué)習(xí)狀況。然而，據(jù)調(diào)查得知：學(xué)生群體和食堂之間存在著很多的不和諧因素，如果任由這些因素蔓延和發(fā)展，勢(shì)必會(huì)影響到學(xué)校的正常運(yùn)行。為了解我校學(xué)生食堂整體情況，進(jìn)一步提高食堂的工作水平，改善學(xué)生的生活質(zhì)量和營(yíng)造和諧的就餐環(huán)境，現(xiàn)將我校食堂情況作如下調(diào)查。

二、調(diào)查筆記

本次研究活動(dòng)實(shí)地考察了衢州市實(shí)驗(yàn)學(xué)校食堂和常山縣常一中食堂。

研究時(shí)間：2011年1月20日到2月20日

研究方式：?jiǎn)柧碚{(diào)查、實(shí)地調(diào)查

1、菜品方面：

①對(duì)于菜品價(jià)格，40%的學(xué)生認(rèn)為能夠承受。60%的學(xué)生認(rèn)為價(jià)格偏高，其中，20%的學(xué)生認(rèn)為葷菜的價(jià)格太高。

②食堂的菜品單一，同一價(jià)格上葷素搭配不合理，而且在同一天中經(jīng)常出現(xiàn)菜品重復(fù)的現(xiàn)象。

③菜品口味單一，時(shí)而偏談或時(shí)而偏咸;用油少;沒有地方特色;菜色不好看。

2、服務(wù)方面：

在對(duì)食堂各方面的服務(wù)狀況的調(diào)查中，60%的學(xué)生對(duì)服務(wù)工作表示認(rèn)可和接受，40%的學(xué)生認(rèn)為不滿意。究其不滿意的原因，表現(xiàn)為：服務(wù)人員微笑少，表情僵硬;語言冷漠，缺少熱情;耐心差;打菜量度不準(zhǔn)確，偏少;刷卡錯(cuò)誤次數(shù)多，經(jīng)常多刷;還有存在經(jīng)常打錯(cuò)菜等問題。

3、衛(wèi)生方面：

關(guān)于食堂整體衛(wèi)生滿意程度的調(diào)查顯示：50%的學(xué)生認(rèn)為食堂衛(wèi)生狀況有待于進(jìn)一步改進(jìn)，30%的學(xué)生認(rèn)為一般，10%的學(xué)生認(rèn)為滿意，10%的學(xué)生認(rèn)為很差。其中問題有：

①食堂衛(wèi)生管理不規(guī)范，責(zé)任心不強(qiáng)，清洗力度不夠。特別是中午六年級(jí)吃完飯后對(duì)餐桌和椅子的破壞沒有及時(shí)清理，導(dǎo)致之后的八年級(jí)用餐無較好的座位。

②個(gè)別工作人員在上班時(shí)沒有按規(guī)定穿工作服，戴口罩，工作服太臟。

④食堂室地板特別是下雨天較滑，部分地方存有積水和飯漬，周圍環(huán)境衛(wèi)生較差。

4、餐卡方面：

在被調(diào)查的學(xué)生中，反映的問題歸納為：打錯(cuò)卡的現(xiàn)象發(fā)生比例高;對(duì)非人為因素造成卡失磁補(bǔ)卡收費(fèi)達(dá)20元不合理。

5、紀(jì)律方面：

在被調(diào)查的學(xué)生中，反映的問題歸納為：去食堂的路上仍有人用跑步去食堂吃飯的行為;在食堂里，仍有人在插隊(duì)打飯的現(xiàn)象，尤為女生特別嚴(yán)重。

三、問卷調(diào)查

調(diào)查人：阮子淵、周一承、毛若皓、朱昊東、鄭無極

執(zhí)筆人：阮子淵、周一承

問卷調(diào)查地點(diǎn)：學(xué)校食堂

調(diào)查時(shí)間：2011年1月20日到2月20日

調(diào)查對(duì)象：本校七到八年級(jí)學(xué)生

四、反思與建議

在此次調(diào)查中，說明我們食堂在很大方面，存在著不容忽視的問題，值得我們?nèi)ド钏肌，F(xiàn)針對(duì)上述情況提出如下建議，希望對(duì)食堂改進(jìn)有所幫助。

(1)以“城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治”為契機(jī)，徹底做好食堂內(nèi)部和外部衛(wèi)生，創(chuàng)造良好的就餐環(huán)境。

(2)制定完善的激勵(lì)機(jī)制，加大對(duì)食堂工作人員的培訓(xùn)。對(duì)于工作中表現(xiàn)較好的工作人員給予獎(jiǎng)勵(lì)，表現(xiàn)較差的給予處罰，直至開除。

(3)食堂應(yīng)購(gòu)置一套餐具清洗和消毒工具，保證餐具衛(wèi)生。并由專人負(fù)責(zé)驗(yàn)收。

(4)根據(jù)學(xué)生的需求，適時(shí)調(diào)整相應(yīng)的菜品價(jià)格和種類。

(5)為方便學(xué)生就餐，對(duì)非人為因素造成的卡消磁，應(yīng)免費(fèi)更換。

學(xué)校餐廳調(diào)研報(bào)告【三】

關(guān)于大學(xué)生食堂衛(wèi)生的調(diào)查報(bào)告調(diào)查

調(diào)查人：

調(diào)查對(duì)象：

調(diào)查分工：

a：發(fā)放調(diào)查問卷，詳述調(diào)查研究的基本情況、做法、經(jīng)驗(yàn)

。b：制作調(diào)查問卷，協(xié)調(diào)調(diào)查，制作綜合調(diào)查報(bào)告。

c：發(fā)放調(diào)查問卷，分析調(diào)查研究所得材料中得出的各種具體認(rèn)識(shí)、觀點(diǎn)和基本結(jié)論。

d：發(fā)放調(diào)查問卷，提出解決問題的方法、對(duì)策或下一步改進(jìn)工作的建議等。調(diào)查方法：本小組以了解大學(xué)生對(duì)食堂衛(wèi)生的看法，建議，改進(jìn)食堂衛(wèi)生為目的進(jìn)行了問卷調(diào)查。

問卷共9題，調(diào)查對(duì)象共50人，男24人，女26人。我們利用問卷網(wǎng)制作問卷，生成結(jié)果。并將調(diào)查問卷公布在互聯(lián)網(wǎng)上供大學(xué)生完成調(diào)查。

調(diào)查情況：

受訪人群主要為X大學(xué)學(xué)生，樣本采集男女較平均。同學(xué)們喜歡在校內(nèi)就餐的占大多數(shù)60%，喜歡在校外就餐的占40%的比重。食堂很有很大的受眾群體，提供了極大便利。喜歡在校內(nèi)/校外就餐原因比較分散，距離近占了最大比重(36%)，其次是飯菜味道原因(32%)，依次是環(huán)境衛(wèi)生好(12%)，其他(20%)。影響學(xué)生就餐的因素很多，方便性與餐品較大影響了學(xué)生的就餐傾向。食堂的餐具消毒情況不被大多人認(rèn)可。36%的同學(xué)認(rèn)為餐具消毒情況較差，56%的學(xué)生認(rèn)為學(xué)校餐具消毒情況一般，8%的學(xué)生認(rèn)為餐具消毒情況非常好，客觀來說需要一定改進(jìn)。同學(xué)對(duì)食堂空氣清潔度的在意度較低，50%的同學(xué)從不留意，32%的同學(xué)認(rèn)為空氣清潔度很差，18%的同學(xué)認(rèn)為食堂的空氣清潔度很好。大多數(shù)同學(xué)(72%)有著良好的習(xí)慣，會(huì)把用餐后用過的餐巾紙扔到垃圾桶，22%的同學(xué)表示會(huì)直接放在桌子上，6%的同學(xué)會(huì)把餐巾紙丟在地上。有將近半數(shù)(46%)的同學(xué)對(duì)于垃圾桶的放置表示無所謂，有30%的同學(xué)認(rèn)為食堂垃圾桶的安置合理，有24%的同學(xué)認(rèn)為食堂垃圾桶的放置不合理。絕大多數(shù)學(xué)生(80%)認(rèn)為餐廳工作人員的衛(wèi)生狀況對(duì)就餐狀況有影響，20%的同學(xué)認(rèn)為無影響。52%的同學(xué)對(duì)學(xué)校食堂衛(wèi)生的總體評(píng)價(jià)為能接受，28%的同學(xué)覺得食堂衛(wèi)生不能讓其滿意，20%的同學(xué)覺得食堂衛(wèi)生讓人滿意。

基本結(jié)論：

1、學(xué)校食堂有得天獨(dú)厚的距離優(yōu)勢(shì)，菜品的味道也被大部分人認(rèn)可。

2、衛(wèi)生滿意度較低的部分分別為餐具消毒情況，空氣清潔度，數(shù)據(jù)顯示有較大的改進(jìn)空間。

3、垃圾桶放置問題對(duì)于同學(xué)來說不是一個(gè)大問題，改進(jìn)空間較小。

4、同學(xué)把垃圾丟到垃圾桶里的自主意識(shí)較高，對(duì)于同學(xué)們來說仍然有提升空間。

5、數(shù)據(jù)顯示，餐廳人員工作人員很大程度的影響了同學(xué)的就餐。

6、學(xué)校食堂需要在衛(wèi)生上作出更多的改進(jìn)，數(shù)據(jù)顯示學(xué)生對(duì)學(xué)校食堂衛(wèi)生的總體評(píng)價(jià)滿意度較低。

調(diào)查經(jīng)驗(yàn)：

1.充分利用互聯(lián)網(wǎng)的便利條件

2.調(diào)查范圍有待擴(kuò)大3.保證調(diào)查的科學(xué)性：?jiǎn)栴}多樣化，樣本多元化。

建議：從表格來看，學(xué)生對(duì)學(xué)校食堂的價(jià)格和口味還能接受。然而對(duì)食堂的環(huán)境和衛(wèi)生質(zhì)量，很多學(xué)生是不滿意的。

因此，學(xué)校應(yīng)該著重抓好食堂衛(wèi)生的管理。

1、加強(qiáng)對(duì)食物制作過程衛(wèi)生的管理，使飯菜更加健康衛(wèi)生。

2、加強(qiáng)對(duì)餐具的清洗和消毒力度，讓學(xué)生放心使用。

3、餐廳工作人員的儀容儀表應(yīng)潔凈統(tǒng)一，并對(duì)其進(jìn)行定期檢查。

4、垃圾桶、餐具回收處的安排應(yīng)更合理，讓學(xué)生能更主動(dòng)地?cái)[放餐具、丟垃圾，以此進(jìn)一步改善食堂環(huán)境。

學(xué)校食堂基本情況簡(jiǎn)介的介紹就聊到這里吧，感謝你花時(shí)間閱讀本站內(nèi)容，更多關(guān)于學(xué)校食堂基本情況簡(jiǎn)介范文、學(xué)校食堂基本情況簡(jiǎn)介的信息別忘了在本站進(jìn)行查找喔。