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本文目錄一覽:
- 1、高中語(yǔ)文作文萬能素材
- 2、10個(gè)作文素材
- 3、《高考作文經(jīng)典材料百變通》txt下載在線閱讀全文,求百度網(wǎng)盤云資源
- 4、急求一個(gè)初中萬能的作文開頭和結(jié)尾
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高中語(yǔ)文作文萬能素材
(1)引言:
"天下興亡,匹夫有責(zé)",古今往來歷史上有多少志士仁人為捍衛(wèi)祖國(guó)的尊嚴(yán),為祖國(guó)的繁榮昌盛而鞠躬盡瘁,舍生忘死。
愛國(guó)志士永垂青史,受人景仰,賣國(guó)奸賊遺臭萬年,遭盡世人唾罵。歷史公正的裁決,早已昭昭在世!
(2)事實(shí)論據(jù):
文天祥寧死不屈:
南宋民族英雄文天祥,兵敗被俘,坐了三年土牢,多次嚴(yán)辭拒絕了敵人的勸降。一天,元世祖忽必烈親自來勸降,許以丞相之職,他毫不動(dòng)搖,反而斬釘截鐵地說:"唯有以死報(bào)國(guó),我一無所求。"
臨刑前,監(jiān)斬官湊近說:"文丞相,你現(xiàn)在改變主意,不但可免一死,還依然可當(dāng)丞相。"文天祥怒喝道:"死便死,還說什么鬼話!"
文天祥面向南方慷概就義了,給世人留下一首撼人心弦的《正氣歌》。
陳天華遙寄血書:
革命家陳天華,在日本留學(xué)時(shí),聽到沙俄軍隊(duì)侵占滿洲,腐敗無能的清政府又要同沙俄私訂喪權(quán)辱國(guó)條約的消息后,他悲憤欲絕,立即在留學(xué)生中召開拒俄大會(huì),組織拒俄義勇軍,準(zhǔn)備回國(guó)參戰(zhàn)。
回到宿舍后,咬破自己手指,以血指書寫救國(guó)血書,在血書里陳述亡國(guó)的悲慘?,當(dāng)亡國(guó)奴的辛酸,鼓舞同胞起來戰(zhàn)斗……他一連寫了幾十張,終因流血過多而暈倒,可嘴里還在不停地咸:"救國(guó)!救國(guó)!"
別人把他救醒后,他堅(jiān)持把血書一份一份裝入信封,從萬里迢迢的日本寄回國(guó)內(nèi)。讀到的人無不感動(dòng)。
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10個(gè)作文素材
、關(guān)于堅(jiān)持的作文素材一
“羅馬不是一天建成的”,這句話我們耳熟能詳,他告訴我們:贏,貴在持之以恒?!昂恪保瓿捎酌缱麻L(zhǎng)為參天大樹的抱負(fù)“恒”,實(shí)現(xiàn)小溪匯成江河的理想;“恒”,成就了駿馬至之千里的志向。
蘇軾,是國(guó)文壇的一座不朽的豐碑,他說:“古之成大事者,不超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志?!彼麖?qiáng)調(diào)的是,堅(jiān)持和持之以恒,唯有如此,才能達(dá)到“成大事”的目的。
美國(guó)當(dāng)代的醫(yī)生威廉?奧斯羅每天都要堅(jiān)持閱讀15分鐘,這使他不僅在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域知識(shí)淵博,其他方面也滿腹經(jīng)綸,擁有了良好的文學(xué)素質(zhì)。這一切都得益于他的持之以恒,不好高騖遠(yuǎn),著眼于今天,著眼于當(dāng)下,一步一腳印,堅(jiān)持走好每一步。
丘吉爾在一次演講中說:“我成功的秘訣有三個(gè):第一是決不放棄;第二是,決不,決不放棄;第三是,決不,決不,決不能放棄!我的演講結(jié)束了?!鼻鸺獱柍晒Φ拿卦E就在于此,在于他的不肯放棄。
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書名:高考作文經(jīng)典材料百變通
作者:羅曉暉
出版社:四川人民出版社
出版年份:2007-4
頁(yè)數(shù):195
內(nèi)容簡(jiǎn)介:
《高考作文經(jīng)典材料"百變通"(修訂版)》列出的一些經(jīng)典材料,就是考場(chǎng)上絕對(duì)有用的材料。它們能徹底解決你考場(chǎng)作文的材料匱乏問題。經(jīng)典材料本身,具有強(qiáng)烈的思想性和厚重的文化底蘊(yùn),因此,也能促進(jìn)考場(chǎng)作文深刻的思想性和文化內(nèi)蘊(yùn)的形成。 只要認(rèn)真閱讀《高考作文經(jīng)典材料"百變通"(修訂版)》,消化其中的材料,利用《高考作文經(jīng)典材料"百變通"(修訂版)》的資源寫3至5篇作文,多數(shù)學(xué)生能在一兩個(gè)月之內(nèi),寫出具有一定文化內(nèi)涵和思想深度的優(yōu)秀考場(chǎng)作文。
作者簡(jiǎn)介:
羅曉暉,成都七中高級(jí)教師,語(yǔ)文備課組長(zhǎng)。長(zhǎng)期致力于高考實(shí)效性研究,帶領(lǐng)多屆高三在高考中取得優(yōu)異成績(jī)。作為語(yǔ)文中心組成員,多次參加成都市高三語(yǔ)文診斷性試題的命制和審定工作。多次擔(dān)任高考評(píng)卷作文組長(zhǎng),對(duì)考場(chǎng)作文速成方法有深入的研究。
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