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河南app開發(fā)公司(河南app開發(fā)公司招聘)

APP資源11個月前 (03-19)368

7月6日,教育部高等教育司發(fā)布了《關(guān)于公布教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目指南通過企業(yè)名單(2023年5月)的通知》,本次產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目共有582家企業(yè)通過評審,河南訊豐信息技術(shù)有限公司成功入選。

產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目旨在政府搭臺、企業(yè)支持、高校對接、共建共享,深化產(chǎn)教融合,促進(jìn)教育鏈、人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈有機(jī)銜接,以產(chǎn)業(yè)和技術(shù)發(fā)展的最新需求推動高校人才培養(yǎng)改革。此次入選證明我們往日的優(yōu)秀表現(xiàn)和創(chuàng)新實(shí)踐贏得了專家組的認(rèn)可,是對河南訊豐信息技術(shù)有限公司(加油老小平臺)“產(chǎn)學(xué)合作”板塊的肯定。

未來,加油老小平臺將繼續(xù)發(fā)揮校企合作優(yōu)勢,把教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目落實(shí)落細(xì),使高校、學(xué)生和社會多方受益。同時,也希望能在更深層次、更多領(lǐng)域與更多院校開展全方位深度合作,共同打造高水平校企合作的新典范。

科普小知識

Q1.什么是產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目?

“產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目” 是教育部為貫徹落實(shí)《國務(wù)院辦公廳關(guān)于深化高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的實(shí)施意見》和《國務(wù)院辦公廳關(guān)于深化產(chǎn)教融合的若干意見》精神,于2014年啟動實(shí)施,旨在以產(chǎn)業(yè)和技術(shù)發(fā)展的最新需求推動高校人才培養(yǎng)改革,培養(yǎng)適應(yīng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要的應(yīng)用型、復(fù)合型、創(chuàng)新型人才。

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Q2.項(xiàng)目意義?

十四五建設(shè)規(guī)劃綱要提出,建設(shè)高質(zhì)量教育體系,提高高等教育質(zhì)量,加快培養(yǎng)理工農(nóng)醫(yī)類專業(yè)緊缺人才。產(chǎn)教融合作為高等教育高質(zhì)量發(fā)展的必由之路,在高素質(zhì)創(chuàng)新性人才培養(yǎng)方面發(fā)揮著日益重要的作用。

Q3.項(xiàng)目進(jìn)展?

教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目自2014年啟動實(shí)施以來,始終堅(jiān)持“政府搭臺、企業(yè)支持、高校對接、共建共享。致力于成為聯(lián)通產(chǎn)業(yè)鏈、教育鏈、人才鏈的紐帶。成為溝通人才培養(yǎng)目標(biāo)與產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求的橋梁,成為促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化與產(chǎn)學(xué)互利共贏的平臺。

經(jīng)過8年的不懈探索、1100+高校、1000+企業(yè)、7萬項(xiàng)目、30萬+人次教師參與,上百億資金和軟硬件支持,極大提升了合作效率、促進(jìn)了合作公平、提高了合作質(zhì)量,為服務(wù)國家戰(zhàn)略,推進(jìn)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型,支持區(qū)域發(fā)展注入了強(qiáng)大動力。開創(chuàng)了高等教育產(chǎn)教融合的嶄新局面。

項(xiàng)目被列入本科教育教學(xué)審核評估指標(biāo)體系,深入實(shí)施產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目寫入《提升全民數(shù)字素養(yǎng)與技能行動綱要》《2030年前碳達(dá)峰行動方案》等中央和國家重要文件。

Q4.項(xiàng)目參與單位?

項(xiàng)目參與單位包括:教育部,省級教育行政部門,高校,企業(yè)。

主要包含哪六類?

01、新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科建設(shè)項(xiàng)目。企業(yè)提供經(jīng)費(fèi)和資源,支持高校開展新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科研究與實(shí)踐,推動校企合作辦學(xué)、合作育人、合作就業(yè)、合作發(fā)展,深入開展多樣化探索實(shí)踐,形成可推廣的建設(shè)改革成果。

02、教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革項(xiàng)目。企業(yè)提供經(jīng)費(fèi)、師資、技術(shù)、平臺等,將產(chǎn)業(yè)和技術(shù)最新進(jìn)展、行業(yè)對人才培養(yǎng)的最新要求引入教學(xué)過程,推動高校更新教學(xué)內(nèi)容、完善課程體系,建設(shè)適應(yīng)行業(yè)發(fā)展需要、可共享的課程、教材、教學(xué)案例等資源并推廣應(yīng)用。

03、師資培訓(xùn)項(xiàng)目。企業(yè)提供經(jīng)費(fèi)和資源,由高校和企業(yè)共同組織開展面向教師的技術(shù)培訓(xùn)、經(jīng)驗(yàn)分享、項(xiàng)目研究等工作,提升教師教學(xué)水平和實(shí)踐能力。

04、實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設(shè)項(xiàng)目。企業(yè)提供資金、軟硬件設(shè)備或平臺,支持高校建設(shè)實(shí)驗(yàn)室、實(shí)踐基地、實(shí)踐教學(xué)資源等,鼓勵企業(yè)接收學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn),提高實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量。

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05、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革項(xiàng)目。企業(yè)提供師資、軟硬件條件、投資基金等,支持高校加強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程體系、實(shí)踐訓(xùn)練體系、創(chuàng)客空間、項(xiàng)目孵化轉(zhuǎn)化平臺等建設(shè),深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革。

06、新創(chuàng)業(yè)聯(lián)合基金項(xiàng)目。企業(yè)提供資金、指導(dǎo)教師和項(xiàng)目研究方向,支持高校學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐。

申報(bào)辦法:

(一)申報(bào)者應(yīng)在產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人平臺(http://cxhz.hep.com.cn)注冊教師用戶,填寫申報(bào)相關(guān)信息,并下載《教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目申報(bào)書》進(jìn)行填寫。

(二)項(xiàng)目申報(bào)人須在平臺項(xiàng)目申報(bào)截止時間前將加蓋高校校級主管部門公章的申請書形成PDF格式電子文檔(無需提供紙質(zhì)文檔)上傳至平臺。若有任何疑問,請與企業(yè)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人聯(lián)系,趙女士:13783501989。

(三)公司將于項(xiàng)目申報(bào)結(jié)束后組織專家進(jìn)行項(xiàng)目評審,并及時公示入選項(xiàng)目名單。

(四)公司將與項(xiàng)目申報(bào)負(fù)責(zé)人所在高校簽署立項(xiàng)項(xiàng)目協(xié)議書。立項(xiàng)項(xiàng)目周期為2年,所有工作應(yīng)在立項(xiàng)項(xiàng)目協(xié)議書約定的項(xiàng)目周期內(nèi)完成。項(xiàng)目到期后,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人通過項(xiàng)目平臺提交結(jié)題報(bào)告及項(xiàng)目成果,公司將對項(xiàng)目進(jìn)行驗(yàn)收。

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