學(xué)校教導(dǎo)處是負(fù)責(zé)什么(學(xué)校教導(dǎo)處干事是什么職業(yè))
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本文目錄一覽:
- 1、小學(xué)的教導(dǎo)具體要做哪些工作?
- 2、學(xué)校處室設(shè)置是教科研室還是教研室比較準(zhǔn)確
- 3、學(xué)校教導(dǎo)員的職責(zé)是什么?急
- 4、小學(xué)教導(dǎo)處工作職責(zé)
- 5、教導(dǎo)處和政教處的全稱及區(qū)別
小學(xué)的教導(dǎo)具體要做哪些工作?
教導(dǎo)處是學(xué)校管理教育、教學(xué)工作的職能部門。在校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下,協(xié)助完成學(xué)校德育、教學(xué)、教務(wù)和科研工作。
一、德育工作:
1.把德育工作放在學(xué)校重要位置,有計劃、有實效地開展系列教育活動,健全落實學(xué)校德育管理的各項工作制度和檢查措施。
2.定期布置、檢查、評估班主任(包括年級組長)工作,指導(dǎo)班主任(包括年級組長)開展學(xué)生的思想道德教育和行為習(xí)慣訓(xùn)練。
3.重視學(xué)生少先隊工作,積極發(fā)揮少先隊組織的作用。
4.落實《小學(xué)生行為規(guī)范》具體措施,對常規(guī)做到有要求、有檢查、有評估,有結(jié)論。做好關(guān)心特殊家庭學(xué)生等各項工作。
5.開展家庭教育輔導(dǎo),辦好家長學(xué)校,充分發(fā)揮家長的作用,家訪工作要經(jīng)常化、制度化、人人參與家長受訪。
6.每學(xué)期布置學(xué)生品德等第評定工作、并負(fù)責(zé)檢查歸檔
二、組織教學(xué)管理
1.加強教學(xué)思想管理,通過各種學(xué)習(xí)和教學(xué)實踐活動幫助教師端正教育思想,形成與素質(zhì)教育相一致的教育實踐行為,組織有關(guān)專家對提高素質(zhì)課堂教學(xué)的質(zhì)效進行專業(yè)引導(dǎo)。
2.掌握各科教師貫徹課程標(biāo)準(zhǔn)的情況,指導(dǎo)和檢查年級組和教研組工作,及時分析各種情況,力爭使每位教師,每個學(xué)科的都能在原有基礎(chǔ)上有所提高。
3.控制與調(diào)節(jié)各個教學(xué)環(huán)節(jié),幫助教師改進教學(xué)方法,提高課堂教學(xué)的質(zhì)量和效益。
4.接有關(guān)要求,建立與健全教研組活動的制度,有計劃組織好學(xué)科教研組的課堂教學(xué)實踐研究活動。及時總結(jié)和推廣教學(xué)經(jīng)驗,積極培訓(xùn)教學(xué)骨干,努力提高科研質(zhì)量。
5.抓好教學(xué)質(zhì)量管理,了解師生教與學(xué)的情況。及時分析研究,反思,采取整改措施,提高課堂教學(xué)的效益。
6.加強對教科研的指導(dǎo),通過講座專題討論和案例研究及活動,提升教師教科研能力和教學(xué)業(yè)務(wù)水平。
7.重視外語師資隊伍建設(shè),想方設(shè)法加快提高外語教師聽說水平,積極營造學(xué)生學(xué)用外語的氛圍。有計劃推動雙語教學(xué),提高學(xué)生的外語水平。
8.重視教育信息化的推進,積極形成信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的實踐活動,努力探索現(xiàn)代信息環(huán)境下的教學(xué)新模式。
9.加強信息科技室、勞技室、圖書室、檔案室、閱覽室等專用教室及教學(xué)儀器設(shè)備的管理,充分發(fā)揮作用,提高使用效益。
三、組織落實課外教育活動
加強學(xué)生的社會實踐活動,做到定時、定點、定人員、定內(nèi)容,有計劃地組織好校內(nèi)競賽活動,積極爭創(chuàng)特色項目學(xué)校。
四、組織管理好體育、衛(wèi)生、科技、藝術(shù)等工作
1、加強體育課和體鍛課的管理,確保學(xué)生每天有一小時的體育活動時間,組織好田徑運動會和單項體育競賽。
2、抓好學(xué)生健體教育,重視對學(xué)校食堂衛(wèi)生的指導(dǎo)。
3、加強科技、藝術(shù)等教育,定期開展相應(yīng)活動。
五、做好教務(wù)常規(guī)管理工作
開學(xué)前安排好教師課務(wù),編制好班級、設(shè)計學(xué)??傉n程表、課外活動安排表和作息時間表、制定教導(dǎo)處工作計劃,平時按規(guī)定做好學(xué)籍卡管理,按計劃開展教育活動(注重反饋與調(diào)整),期末做好復(fù)習(xí)、考試質(zhì)量分析及教導(dǎo)處工作方法(包括條線)及教務(wù)資料歸檔等工作。
學(xué)校處室設(shè)置是教科研室還是教研室比較準(zhǔn)確
學(xué)校處室設(shè)置是教科研室還是教研室比較準(zhǔn)確,我覺得教研室比較準(zhǔn)確,科研有科學(xué)研究的意思,教研是教學(xué)研究,因此教研室比較準(zhǔn)確。
學(xué)校教導(dǎo)員的職責(zé)是什么?急
教導(dǎo)員是德育主任的助手,協(xié)助做好學(xué)生處的日常工作。
1
開展經(jīng)常性的思想教育工作,有計劃地和不同層次的學(xué)生開展談心活動,了解學(xué)生的思想動態(tài)。
2
負(fù)責(zé)學(xué)生日常行為規(guī)范的落實和檢查。
3
主抓值周工作,培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力(包括值周動員、評比、調(diào)解、主持周小結(jié)和月總評)。提出階段性值周工作的重點。
4
負(fù)責(zé)德育處的資料檔案管理。
5
負(fù)責(zé)開學(xué)典禮、結(jié)業(yè)式、畢業(yè)典禮的前期準(zhǔn)備和組織工作,每學(xué)期學(xué)生各類獲獎成績的登統(tǒng)和獎學(xué)金的發(fā)放。
6
負(fù)責(zé)家長學(xué)校的組織、聽課記錄、考勤、總結(jié)。
7
主抓學(xué)生校服、報刊雜志的訂購和發(fā)放。
8
協(xié)助做好科技教育的組織和管理工作。
9
協(xié)助組織全校性學(xué)生活動。
10
檢查并記錄班主任早操、間操、升旗、到位情況。
11
負(fù)責(zé)各種德育材料的收發(fā)。
小學(xué)教導(dǎo)處工作職責(zé)
肯定是教導(dǎo)處職責(zé)大了,團委就是個配角,處理的非學(xué)校核心業(yè)務(wù)。
教導(dǎo)處和政教處的全稱及區(qū)別
一、教導(dǎo)處和政教處的全稱
1、教務(wù)處是在校長和主管教學(xué)副校長領(lǐng)導(dǎo)下的有關(guān)本、專科教學(xué)工作的主管職能部門。
2、政教處是國家監(jiān)察機關(guān)針對所有行使公權(quán)力的公職人員,包括行政機關(guān)的工作人員、審判機關(guān)、檢察機關(guān)、事業(yè)單位以及基層群眾自治組織的管理人員,企業(yè)的管理人員和其他的行使公權(quán)力的公職人員所給予的紀(jì)律處分和懲戒。
二、教導(dǎo)處和政教處的區(qū)別
1、工作職能不同,教導(dǎo)處主抓教學(xué)工作兼具學(xué)校全面工作,政教處主抓德育工作則是有所側(cè)重。
2、工作方法不同,教導(dǎo)處重視教學(xué)常規(guī)管理和教學(xué)研究活動,政教處重視德育活動組織和違紀(jì)學(xué)生處理。
3、工作對象不同,教導(dǎo)處更多地是教師管理,政教處更多地針對學(xué)生。
適用對象
行政處分只限于對行政機關(guān)的工作人員,是按照行政隸屬關(guān)系給予處分。但是政務(wù)處分是針對所有行使公權(quán)力的公職人員,那就既包括了行政機關(guān)的工作人員。
包括了立法機關(guān)、司法機關(guān)、事業(yè)單位、社會團體,所有行使公權(quán)力的公職人員,只要違法違紀(jì)應(yīng)當(dāng)受到懲戒和制裁的話,都應(yīng)該適用政務(wù)處分。
關(guān)于學(xué)校教導(dǎo)處是負(fù)責(zé)什么和學(xué)校教導(dǎo)處干事是什么職業(yè)的介紹到此就結(jié)束了,不知道你從中找到你需要的信息了嗎 ?如果你還想了解更多這方面的信息,記得收藏關(guān)注本站。
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