學(xué)校的簡(jiǎn)介(龍川縣第一小學(xué)學(xué)校的簡(jiǎn)介)
今天給各位分享學(xué)校的簡(jiǎn)介的知識(shí),其中也會(huì)對(duì)龍川縣第一小學(xué)學(xué)校的簡(jiǎn)介進(jìn)行解釋?zhuān)绻芘銮山鉀Q你現(xiàn)在面臨的問(wèn)題,別忘了關(guān)注本站,現(xiàn)在開(kāi)始吧!
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哈爾濱工程大學(xué)簡(jiǎn)介
一、學(xué)校簡(jiǎn)介
哈爾濱工程大學(xué)坐落于美麗的松花江畔——北國(guó)冰城哈爾濱市。學(xué)校前身是創(chuàng)建于1953年的中國(guó)人民解放軍軍事工程學(xué)院(“哈軍工”)。1970年,在“哈軍工”原址,以海軍工程系全建制及其他各系(部)部分干部教師為基礎(chǔ),組建哈爾濱船舶工程學(xué)院;1978年,被國(guó)務(wù)院確定為全國(guó)重點(diǎn)大學(xué);1994年,更名為哈爾濱工程大學(xué);1996年,進(jìn)入首批“211工程”建設(shè)高校行列;2011年,進(jìn)入國(guó)家“985”工程優(yōu)勢(shì)學(xué)科創(chuàng)新平臺(tái)項(xiàng)目建設(shè)高校行列。學(xué)?,F(xiàn)隸屬于國(guó)家工業(yè)和信息化部,是我國(guó)“三海一核”(船舶工業(yè)、海軍裝備、海洋開(kāi)發(fā)、核能應(yīng)用)領(lǐng)域重要的人才培養(yǎng)和科學(xué)研究基地。
學(xué)?,F(xiàn)有一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)12個(gè),一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)27個(gè),本科招生專(zhuān)業(yè)55個(gè),博士后科研流動(dòng)站12個(gè),博士后科研工作站2個(gè)。一級(jí)學(xué)科國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科1個(gè)、二級(jí)學(xué)科國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科1個(gè),國(guó)防特色學(xué)科11個(gè)、國(guó)防特色專(zhuān)業(yè)7個(gè),材料科學(xué)、工程學(xué)、化學(xué)進(jìn)入ESI全球前1%行列。學(xué)校是首批入選“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”高校,并被教育部、總政治部列入“21世紀(jì)人才強(qiáng)軍計(jì)劃”,是海軍在東北地區(qū)唯一選拔培養(yǎng)后備軍官的依托學(xué)校。
學(xué)校青島船舶科技園占地150畝,建筑面積18萬(wàn)平米,建設(shè)“一院一園一中心”,包括哈工程青島研究院,船舶與海洋工程裝備創(chuàng)新科技園和軍民融合艦船裝備技術(shù)保障中心。重點(diǎn)打造船舶與海洋工程裝備高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)孵化基地、創(chuàng)新技術(shù)研發(fā)基地、創(chuàng)新人才培養(yǎng)基地三位一體的產(chǎn)學(xué)研綜合創(chuàng)新平臺(tái)。目前,1.1萬(wàn)平米中試車(chē)間投入使用,3.6萬(wàn)平米孵化器完成封頂,6萬(wàn)平米人才公寓計(jì)劃近期開(kāi)工建設(shè)。
學(xué)校歷來(lái)有重視科研工作的傳統(tǒng),不僅以國(guó)內(nèi)第一艘實(shí)驗(yàn)潛艇、第一艘水翼艇、第一臺(tái)艦載計(jì)算機(jī)、第一套條帶測(cè)深儀等數(shù)十項(xiàng)填補(bǔ)國(guó)內(nèi)空白的重大科研成果著稱(chēng),而且還以雙工型潛器、氣墊船、梯度聲速儀等成果摘取過(guò)世界第一的`桂冠。學(xué)校在船海核領(lǐng)域保持著很強(qiáng)的技術(shù)儲(chǔ)備,水下機(jī)器人、船舶減搖、船舶動(dòng)力、組合導(dǎo)航、水聲定位、核動(dòng)力仿真、大型船舶仿真驗(yàn)證等技術(shù)居國(guó)內(nèi)領(lǐng)先或國(guó)際先進(jìn)地位,現(xiàn)已成為我國(guó)艦船科學(xué)技術(shù)基礎(chǔ)和應(yīng)用研究的主力軍之一、海軍先進(jìn)技術(shù)裝備研制的重點(diǎn)單位、我國(guó)發(fā)展海洋高技術(shù)的重要依托力量。當(dāng)前,學(xué)校是我國(guó)深海油氣開(kāi)發(fā)最核心裝備3000米半潛式鉆井平臺(tái)、3000米起重鋪管船的設(shè)計(jì)研發(fā)單位之一,是“深??臻g站工程”六個(gè)系統(tǒng)中三個(gè)系統(tǒng)的牽頭單位,是“蛟龍?zhí)枴?000米載人潛水器水下導(dǎo)航定位系統(tǒng)國(guó)產(chǎn)化的裝備提供方,為我國(guó)首條三體搜救艇、萬(wàn)箱集裝箱船、自升式鉆井平臺(tái)等新船型開(kāi)發(fā)及深海工程裝備研發(fā)提供了全面的基礎(chǔ)技術(shù)支撐?!笆晃濉币詠?lái),承擔(dān)國(guó)家重大科技攻關(guān)、國(guó)家和國(guó)防“973”計(jì)劃及“863”計(jì)劃、國(guó)防預(yù)研和型號(hào)等一大批科研項(xiàng)目,獲得省部級(jí)以上科技獎(jiǎng)勵(lì)260余項(xiàng)。2016年科技經(jīng)費(fèi)到款11.88億元。
二、申報(bào)條件及學(xué)科領(lǐng)域
1.青年拔尖人才:具有海(內(nèi))外高水平大學(xué)博士學(xué)位,且在海(境)外從事科研工作3年以上,在相關(guān)領(lǐng)域取得一定成績(jī)或具有發(fā)展?jié)摿Φ暮#▋?nèi))外優(yōu)秀青年人才。年齡不超過(guò)35歲,特別優(yōu)秀者可適當(dāng)放寬年齡;
2.優(yōu)秀博士研究生:海(內(nèi))外高水平大學(xué)應(yīng)屆博士研究生,且本、碩均為海(內(nèi))外高水平大學(xué)畢業(yè),具有良好的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)和成長(zhǎng)潛力的優(yōu)秀博士研究生。年齡不超過(guò)30歲;
3.船舶與海洋工程、核科學(xué)與技術(shù)、動(dòng)力工程及工程熱物理、控制科學(xué)與工程、儀器科學(xué)與工程、水聲工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、機(jī)械工程、信息與通信工程、材料與科學(xué)工程、光學(xué)工程、力學(xué)、數(shù)學(xué)、物理、人文經(jīng)管等相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域。
三、申報(bào)時(shí)間及報(bào)名方式
1.自通知發(fā)布之日起接受申報(bào)。
2.請(qǐng)登陸哈爾濱工程大學(xué)海內(nèi)外青年學(xué)者“興海論壇”網(wǎng)站(網(wǎng)址:)注冊(cè)申報(bào)。受邀者將會(huì)收到主辦單位的參會(huì)邀請(qǐng)函件,歡迎海內(nèi)外青年學(xué)者踴躍報(bào)名、咨詢(xún)相關(guān)細(xì)節(jié)。
四、日程安排
2017年5月11日?qǐng)?bào)到;
2017年5月12、13日開(kāi)幕式、專(zhuān)題論壇、參觀交流;
2017年5月14日離校。
五、差旅與住宿
學(xué)校統(tǒng)一安排食宿(免費(fèi));受邀參加“興海論壇”青年學(xué)者自訂機(jī)票,學(xué)校予以報(bào)銷(xiāo)往返機(jī)票(報(bào)銷(xiāo)的最高限額如下:歐美等地1.5萬(wàn)元/人,亞洲國(guó)家1萬(wàn)元/人、港澳臺(tái)或國(guó)內(nèi)0.5萬(wàn)元/人,按國(guó)家規(guī)定經(jīng)濟(jì)艙或二等座)。
聯(lián)系人:高山明銘
電話:+86-451-82518061
傳真:+86-451-82569552
學(xué)校簡(jiǎn)介范文
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化妝學(xué)校簡(jiǎn)介
中國(guó)第一家實(shí)用型化妝人才培訓(xùn)學(xué)校
南昌妝典化妝攝影培訓(xùn)學(xué)校是依托上海戲劇學(xué)院、江西師范大學(xué)等雄厚的師資力量及專(zhuān)業(yè)投資公司由畢業(yè)于上海戲劇學(xué)院、江西師范大學(xué)商學(xué)院客座教授、江西電視臺(tái)著名國(guó)家高級(jí)化妝師、被媒體譽(yù)為“江西第一化妝師”的楊閩老師創(chuàng)辦。
學(xué)校是目前江西省辦學(xué)最早、規(guī)模最大、化妝專(zhuān)業(yè)最全、師資力量最強(qiáng)、就業(yè)最旺的專(zhuān)業(yè)化妝培訓(xùn)學(xué)校,是國(guó)際IPCA化妝師認(rèn)證證書(shū)江西唯一授權(quán)頒發(fā)和江西省唯一具有國(guó)家級(jí)化妝師考評(píng)員的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。在全國(guó)化妝界享有較高的聲譽(yù)。被毛戈平老師稱(chēng)為中國(guó)最具潛力的化妝學(xué)校之一。
辦學(xué)理念
以短期培訓(xùn)開(kāi)發(fā)市場(chǎng)使學(xué)員掌握專(zhuān)業(yè)化妝知識(shí)——快速成功就業(yè)以長(zhǎng)期培訓(xùn)發(fā)展市場(chǎng),提高學(xué)員化妝專(zhuān)業(yè)技能,增強(qiáng)學(xué)員的職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力——成就高薪。
以學(xué)員考證檢驗(yàn)培訓(xùn)成果,培養(yǎng)符合國(guó)家及國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)的化妝人才——打造都市金領(lǐng)。
與業(yè)內(nèi)化妝培訓(xùn)學(xué)校的5大區(qū)別
1. 定位:中國(guó)首家實(shí)用型化妝人才培訓(xùn)學(xué)校
2. 特色:a.全新的造型授課,融時(shí)尚與實(shí)用為一體,讓頂級(jí)造型走下神壇,普通人也可成
為大明顯;b.專(zhuān)業(yè)的色彩構(gòu)成,提升色彩領(lǐng)悟力和感受力,擁有獨(dú)特的審美觀,引領(lǐng)尖端時(shí)尚潮流;c.實(shí)用的素質(zhì)滲透,儒家經(jīng)典、營(yíng)銷(xiāo)管理、商業(yè)禮儀、團(tuán)隊(duì)建設(shè),推行全面立體多元教育。
3. 專(zhuān)業(yè):致力于普及化妝概念,提升國(guó)人造型品味,只做化妝造型,只有全心全意。
4. 實(shí)力:江西省創(chuàng)辦最早:20xx年即首開(kāi)專(zhuān)業(yè)化妝班,填補(bǔ)江西專(zhuān)業(yè)化妝造型人才培訓(xùn)空
白;江西省規(guī)模最大:一期可6班同期開(kāi)學(xué),共計(jì)容納300人;江西省師資最強(qiáng):首席教學(xué)總監(jiān)領(lǐng)銜,眾國(guó)內(nèi)頂級(jí)培訓(xùn)講師組建“教學(xué)夢(mèng)之隊(duì)”精心授課;江西省學(xué)員最多:自創(chuàng)辦起已累計(jì)開(kāi)辦300多班次,累計(jì)培訓(xùn)數(shù)萬(wàn)名化妝人才。
5. 就業(yè):不僅擁有省內(nèi)最廣闊、高端的實(shí)習(xí)就業(yè)網(wǎng)絡(luò),更是國(guó)內(nèi)首創(chuàng)提供品牌扶持和資金
參股的化妝學(xué)校,真正做到了輕松從業(yè)、高薪就業(yè)、成功創(chuàng)業(yè)一條龍。
廣安職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介
廣安職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)四川省人民政府批準(zhǔn),國(guó)家教育部備案的全日制公辦普通高等專(zhuān)科學(xué)校,是四川省第一所省市共建的高職院校?,F(xiàn)有來(lái)自全國(guó)各地的漢、藏、彝、回等10多個(gè)民族在校學(xué)生6000余人。
優(yōu)美的辦學(xué)環(huán)境 學(xué)院位于國(guó)家級(jí)經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)—廣安經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū),坐落在渠江之濱,規(guī)控土地726畝,現(xiàn)實(shí)際占地500余畝,校園環(huán)境優(yōu)美,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,是讀書(shū)和治學(xué)的好地方。廣安是中國(guó)社會(huì)主義改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)總設(shè)計(jì)師鄧小平的故鄉(xiāng),此處地靈生人杰、物華蘊(yùn)天寶。廣安是全國(guó)優(yōu)秀旅游城市、全國(guó)雙擁模范城市、國(guó)家園林城市、國(guó)家衛(wèi)生城市。廣安是四川省唯一一座被列入“重慶都市圈”的城市,是四川省唯一的“川渝合作示范市”。廣安交通便捷,蘭渝鐵路建成通車(chē)后,廣安到重慶只要40分鐘,到成都90分鐘。
悠久的辦學(xué)歷史 學(xué)院前身是四川省岳池師范學(xué)校,始建于19xx年,有著百余年的辦學(xué)歷史,文化底蘊(yùn)深厚。著名革命英雄傳奇小說(shuō)《紅巖》中“雙槍老太婆”的原型人物陳聯(lián)詩(shī)、鄧惠中均畢業(yè)于此。百年歷史,百年輝煌,廣安職業(yè)技術(shù)學(xué)院形成了“明德、敬業(yè)、求實(shí)、和諧”的校風(fēng),“博學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、勤勉、奉獻(xiàn)”的教風(fēng)和“篤學(xué)、善思、踐行、創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng)。
雄厚的師資力量 學(xué)院現(xiàn)有教職工400余人,正、副教授75人,講師110人,雙師型教師94人,碩士研究生45人,全國(guó)勞動(dòng)模范1人、全國(guó)教育系統(tǒng)勞動(dòng)模范1人,全國(guó)先進(jìn)教師3人,省勞動(dòng)模范1人,省級(jí)普通話水平測(cè)試員12人。學(xué)院教師出版學(xué)術(shù)專(zhuān)著,編寫(xiě)教材30余部,發(fā)表學(xué)術(shù)論文1000余篇,教研論文、立項(xiàng)科研課題獲得國(guó)家、省、市一等獎(jiǎng)共計(jì)100余篇(項(xiàng)),獲得國(guó)家實(shí)用新型專(zhuān)利一項(xiàng)。教育教學(xué)成績(jī)顯著,教研教改成果豐碩。
良好的升學(xué)機(jī)會(huì) 學(xué)院在校專(zhuān)科學(xué)生可以套讀西南科技大學(xué)、西華大學(xué)、西華師范大學(xué)、綿陽(yáng)師范學(xué)院等本科院校相關(guān)本科專(zhuān)業(yè)(短線自考),獲得本科文憑;學(xué)生畢業(yè)時(shí)符合條件者可按國(guó)家相關(guān)規(guī)定專(zhuān)升本,升入相關(guān)本科院校深造,畢業(yè)可獲全日制普通本科文憑。
暢通的就業(yè)渠道 學(xué)院是廣安市唯一的普通高等學(xué)校,承擔(dān)著為地方培養(yǎng)各類(lèi)應(yīng)用型、技能型人才的任務(wù),廣安市各企事業(yè)單位對(duì)我院的畢業(yè)生優(yōu)先錄用。學(xué)院現(xiàn)已與全國(guó)300余家優(yōu)秀企業(yè)建立了長(zhǎng)期、穩(wěn)定、良好的合作關(guān)系。畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量高,發(fā)展前景好,就業(yè)有保障,學(xué)院近三屆畢業(yè)生就業(yè)率均達(dá)92%以上。
良好的社會(huì)聲譽(yù) 學(xué)院現(xiàn)已定點(diǎn)為國(guó)家職業(yè)技能鑒定站、全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試考點(diǎn)、全國(guó)英語(yǔ)等級(jí)考試考點(diǎn)、廣安市普通話培訓(xùn)中心、廣安市幼兒師資培訓(xùn)中心,榮獲四川省校風(fēng)示范學(xué)校、四川省高等院校安全保衛(wèi)工作“平安校園”優(yōu)秀單位、四川省推廣普通話先進(jìn)單位、四川省高等教育優(yōu)秀實(shí)習(xí)基地、四川省綠化百佳單位、廣安市現(xiàn)代教育示范學(xué)校、廣安市職業(yè)教育先進(jìn)單位、廣安市最佳文明單位等多項(xiàng)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
學(xué)校簡(jiǎn)介范本
xx中心學(xué)校是我縣一所老牌農(nóng)村小學(xué)。學(xué)?,F(xiàn)有在校教職工 78人,有在校學(xué)生1200余人,其中留守學(xué)生近千人。學(xué)校教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)分布合理;多媒體教室、圖書(shū)室、心理咨詢(xún)室、活動(dòng)教室、留守兒童之家等各室設(shè)備齊全。滿足留守兒童開(kāi)展各種活動(dòng),是學(xué)生活動(dòng)的樂(lè)園。
安全是學(xué)校工作的始終。學(xué)校定期開(kāi)展多種形式的安全教育活動(dòng),學(xué)生在活動(dòng)中輕松掌握自救和互救的基本技能,懂得珍愛(ài)生命、熱愛(ài)生活的道理。
學(xué)校是學(xué)生溫暖的家。留守兒童之家主活動(dòng)室布置得溫馨、大方,琴棋書(shū)畫(huà)、吹拉彈唱,深受學(xué)生喜愛(ài)。
圖書(shū)室、閱覽室藏書(shū)豐富,定時(shí)開(kāi)放。音樂(lè)室里,鋼琴、電子琴、音響等設(shè)備齊全,室內(nèi)布置得體。
文體活動(dòng)室是孩子們跳繩、踢毽子,開(kāi)展文體活動(dòng)的場(chǎng)所,無(wú)論是男同學(xué),還是女同學(xué)都愿意在這里一試身手。
書(shū)畫(huà)活動(dòng)室是書(shū)畫(huà)興趣小組孩子們?cè)谡n余時(shí)間里修身、養(yǎng)性、提高技藝的好地方。
課外活動(dòng),孩子們聚集在這些活動(dòng)室里,在老師的指導(dǎo)下,或?qū)?,或揮毫,或翩翩起舞,或縱情歌唱,想起父母時(shí)還可以隨時(shí)與遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的父母在網(wǎng)上見(jiàn)面、談心,讓親人分享學(xué)校生活。
學(xué)校還配備了專(zhuān)門(mén)的心理輔導(dǎo)室和心理健康教育的教師,各班開(kāi)設(shè)了心理健康教育課。心理健康教育老師會(huì)根據(jù)不同學(xué)生的具體的心理問(wèn)題進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的診斷,并及時(shí)給予疏導(dǎo),讓孩子們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐實(shí)施以來(lái),學(xué)校的食堂管理規(guī)范,飯菜營(yíng)養(yǎng)搭配合理,學(xué)生就餐文明、有序。
教室書(shū)聲朗朗, 墻報(bào)翰墨飄香,琴房歌聲嘹亮,活動(dòng)豐富多彩,校園健康快樂(lè)——這就是每天的麥元中心學(xué)校,留守孩子溫暖的家。
怎么介紹學(xué)校
問(wèn)題一:怎樣介紹一所學(xué)校? 介紹一所學(xué)校,首先介紹他位置,建校時(shí)間,還有建校創(chuàng)始人,然后介紹他的面積,學(xué)生數(shù)量,教師數(shù)量,還有他的歷史進(jìn)程,然后看哈有沒(méi)有出過(guò)名人,在來(lái)說(shuō)現(xiàn)在的校長(zhǎng),黨支部書(shū)記,然后說(shuō)學(xué)校有些什么專(zhuān)業(yè),有什么特色
問(wèn)題二:描述寫(xiě)自己的學(xué)校怎么寫(xiě) 我們的學(xué)校是一個(gè)環(huán)境優(yōu)美而典雅的學(xué)校,它雖然不算太大,但是如同花園一樣美麗。每一位學(xué)生,都深深的愛(ài)著它,喜歡它。
清晨,同學(xué)們伴著太陽(yáng)公公來(lái)到學(xué)校,開(kāi)始了一天輕松而愉快的學(xué)習(xí)。走進(jìn)校門(mén)時(shí),首先映入我眼簾的是那高潔白的新教學(xué)樓。瞧,那貼滿紅白相間的瓷磚的新教學(xué)樓,在晨光的映襯下,顯得那么雄偉壯麗。新教學(xué)樓的對(duì)面是我們學(xué)習(xí)生活的舊教學(xué)樓,他總共有三層,同學(xué)們每天把它打掃的干干凈凈,看上去非常漂亮。每個(gè)教室的外墻上,都有名人的掛像,它鞭策我們繼續(xù)前進(jìn),永不懈怠。
校園的正中間是操場(chǎng),每當(dāng)下課后,大家都來(lái)到操場(chǎng)上,追逐嬉戲,好不熱鬧??!大家有的跳皮筋,有的打籃球,有的打乒乓球,還有的做游戲,歡聲笑語(yǔ)灑滿了整個(gè)校園。每周星期二和星期四的中午,學(xué)校的廣播站開(kāi)播了的,內(nèi)容可豐富了:有童話故事,有笑話,還有美麗動(dòng)聽(tīng)的歌曲。更為莊嚴(yán)的是,每周星期一的早上,同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍,和老師一起參加升旗儀式,我看著那鮮紅的國(guó)旗冉冉升起,我便想起了老一輩的先烈們,是他(她)們用鮮血換來(lái)了我們今天的幸福生活啊!
下午,當(dāng)太陽(yáng)的余輝灑向?qū)W校時(shí),同學(xué)們滿載收獲陸陸續(xù)續(xù)地走出學(xué)校,大家有說(shuō)有笑,好不快活。我的學(xué)校多么美麗呀!它為同學(xué)們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,培育了一代又一代的少年兒童,我更加熱愛(ài)自己的學(xué)校了。
問(wèn)題三:學(xué)校簡(jiǎn)介怎么寫(xiě) 國(guó)家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)單位
無(wú)錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院
無(wú)錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所國(guó)有公辦的全日制普通高等專(zhuān)科學(xué)校。始建于1959年3月,由國(guó)家農(nóng)業(yè)機(jī)械部創(chuàng)辦,定名為無(wú)錫農(nóng)業(yè)機(jī)械制造學(xué)校;1979年3月調(diào)整改名為江蘇省無(wú)錫機(jī)械制造學(xué)校,隸屬江蘇省機(jī)械工業(yè)廳;1991年1月無(wú)錫市機(jī)械聯(lián)合職工大學(xué)并入;1994年10月躋身于全國(guó)首批舉辦五年制高等職業(yè)教育的10所學(xué)校行列;1999年7月經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)升格更名為無(wú)錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院,隸屬江蘇省教育廳;2006年12月被教育部、財(cái)政部列為全國(guó)首批28所“國(guó)家示范性高等職業(yè)院校”立項(xiàng)建設(shè)單位之一。
學(xué)校坐落在美麗富饒的太湖之濱,現(xiàn)有中橋、太湖兩個(gè)校區(qū)。占地825畝,建筑面積30萬(wàn)平方米,總資產(chǎn)近6億元,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館面積30547平方米,圖書(shū)館藏書(shū)65萬(wàn)冊(cè),教職工近700人,全日制在校生11300多名。目前設(shè)有機(jī)械技術(shù)學(xué)院、機(jī)電技術(shù)學(xué)院、電子與信息技術(shù)學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、汽車(chē)技術(shù)系、外語(yǔ)系、基礎(chǔ)課教學(xué)部和工業(yè)中心8個(gè)教學(xué)單位。專(zhuān)業(yè)設(shè)置主要面向江蘇支柱產(chǎn)業(yè)――裝備制造業(yè),建有與裝備制造業(yè)核心產(chǎn)業(yè)、相關(guān)產(chǎn)業(yè)和附加產(chǎn)業(yè)的“產(chǎn)業(yè)鏈”及經(jīng)濟(jì)發(fā)展相適應(yīng)的專(zhuān)業(yè)44個(gè),其中國(guó)家重點(diǎn)建設(shè)專(zhuān)業(yè)5個(gè)、國(guó)家教改試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)2個(gè)、省品牌(特色)專(zhuān)業(yè)6個(gè)。學(xué)校培養(yǎng)的5萬(wàn)多名畢業(yè)生正活躍在大江南北,憑著寬厚的理論知識(shí)、扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)技能、優(yōu)良的綜合素質(zhì),他們有的成為能工巧匠,有的成為技術(shù)管理骨干,有的成為企業(yè)家,有的成為行業(yè)專(zhuān)家,有的成為領(lǐng)導(dǎo)干部,為經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展作出了貢獻(xiàn),也為母校增添了光彩。
學(xué)校師資力量較強(qiáng),520多名專(zhuān)職教師中現(xiàn)有副高及以上職稱(chēng)的168人,碩士及以上學(xué)位的139人,國(guó)家級(jí)和省級(jí)高校教學(xué)名師各1人。為提高高級(jí)技術(shù)應(yīng)用型、技能型人才的培養(yǎng)質(zhì)量,學(xué)校致力于打造一支高水平的雙師結(jié)構(gòu)專(zhuān)業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)。通過(guò)開(kāi)展下企業(yè)鍛煉、教科研活動(dòng)、“柔性課題制”,建立“技術(shù)研究所”和“工作室”等舉措提高專(zhuān)業(yè)課教師的“雙師素質(zhì)”,目前“雙師型”教師占專(zhuān)業(yè)課教師的90%;通過(guò)境外培訓(xùn)拓寬教師“國(guó)際視野”,近兩年先后選派100余名骨干教師到國(guó)(境)外訪問(wèn)、進(jìn)修和培訓(xùn)。同時(shí)聘請(qǐng)行業(yè)、企業(yè)的專(zhuān)家及高水平技術(shù)、管理人員組成專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)委員會(huì),擔(dān)任客座教授和 *** 教師,并引進(jìn)“海歸”人員和外籍專(zhuān)家、教師來(lái)校任教,完善師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。近幾年,教師完成省部級(jí)及以上課題16項(xiàng),獲得省部級(jí)及以上教科研成果獎(jiǎng)24項(xiàng),其中省級(jí)教學(xué)成果特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)各1項(xiàng);建成國(guó)家精品課程10門(mén)、省級(jí)精品課程10門(mén)、市級(jí)精品(優(yōu)秀)課程3門(mén)、校級(jí)精品課程42門(mén),自編校本特色教材127部,公開(kāi)出版教材108部。2007年以來(lái),教師完成專(zhuān)利申請(qǐng)68項(xiàng);數(shù)控技術(shù)專(zhuān)業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)躋身首批100個(gè)國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì),汽車(chē)檢測(cè)與維修技術(shù)專(zhuān)業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)成為省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)。
學(xué)校教學(xué)資源豐富,擁有與現(xiàn)代企業(yè)技術(shù)同步的校內(nèi)實(shí)踐教學(xué)基地――工業(yè)中心,建有65個(gè)實(shí)驗(yàn)(訓(xùn))室、3個(gè)全國(guó)數(shù)控和全省汽車(chē)、電工電子緊缺人才培養(yǎng)基地、2個(gè)生產(chǎn)工廠、1個(gè)培訓(xùn)中心、1個(gè)經(jīng)貿(mào)公司和2個(gè)研究所,可同時(shí)容納3000多名學(xué)生進(jìn)行實(shí)訓(xùn)。學(xué)校還先后被確定為“國(guó)家職業(yè)技能鑒定所”、“江蘇省機(jī)電類(lèi)技師培訓(xùn)站”、“江蘇省CAD推廣站”、“全國(guó)數(shù)控培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)無(wú)錫分中心”、“蘇錫常通地區(qū)海爾服務(wù)中心”。
問(wèn)題四:如何介紹一所大學(xué)(從哪些方面) 首先從感性方面介紹:校園的環(huán)境、地理位置、占地面積等客觀的方面;然后從理性方面介紹:是否是和諧校園等
問(wèn)題五:怎樣介紹自己的學(xué)校? 我的學(xué)校是...,座落在美麗迷人的....,目前學(xué)校主要有...年級(jí),我們學(xué)校的校訓(xùn)是...,所以可以很輕松想象到這里的學(xué)生都是...,另外我們學(xué)校的特色很鮮明(體育,文藝,學(xué)習(xí))...,諸如這樣的活動(dòng)有很多而且都有很好的成績(jī),當(dāng)然,最主要的還是學(xué)校的教學(xué)成果,秉著...的校訓(xùn)校則,在過(guò)去的教學(xué)過(guò)程中,我們獲得了...的驕人成果,而且學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生團(tuán)結(jié)一致,沒(méi)有絲毫的驕躁,保持大將風(fēng)采,繼續(xù)傳播著這種特色而卓越的教學(xué)風(fēng)格.我敢保證,如果你進(jìn)入我的學(xué)校一定被它美麗的風(fēng)景和獨(dú)有的學(xué)習(xí)氛圍深深吸引,一個(gè)好的學(xué)校每個(gè)人都考100分,可是至少得像我的學(xué)校這樣有自己的棱角和鋒芒,我熱情的邀請(qǐng)每個(gè)人來(lái)欣賞它,喜歡它.這就是我的母校...
My school is ..., located in beautiful ...., the current school year there are ..., our school motto is ..., so it's easy to imagine the students are here .. ., In addition, we are distinctive features of the school (sports, art, learning activities such as )..., a lot and have very good results, of course, is the most important oute of teaching in schools, faith ... The school motto is, teaching in the past, we had ... the admirable result, and school leaders and students together, there is no arrogance of the impatient, and maintain general style, continue to spread such excellent characteristics teaching style. I can guarantee that if you go to my school it must be the beauty of the scenery and unique atmosphere of learning deeply attracted to a good school for each test were 100 points, but at least this as my school has its own the edges and corners and edge, my warm invitation to everyone to enjoy it, love it. This is my alma mater ...
問(wèn)題六:如何介紹學(xué)校 20分 1.學(xué)校所處省市
2.建校史
3.學(xué)校校訓(xùn)
4.學(xué)校規(guī)模:教師人數(shù) 專(zhuān)業(yè) 每年招生人數(shù) 在校生人數(shù)
5.辦學(xué)水平
問(wèn)題七:學(xué)校怎么做自我介紹 每一次進(jìn)入新的學(xué)?;蛘咝碌陌嗉?jí),首先你要要自我介紹,當(dāng)你踏入大學(xué)校門(mén)的時(shí)候,一個(gè)好的自我介紹就是你大學(xué)交友的起點(diǎn),怎么自我介紹好呢,如果讓周?chē)娜撕芎玫挠涀∧隳兀?
名字的介紹:自己名字的自我介紹也是一門(mén)學(xué)問(wèn),有些人可以用成語(yǔ)來(lái)做自我介紹,如楊帆,木子楊,揚(yáng)帆起航的帆,有些就用名人來(lái)介紹,劉鋒:劉德華的劉,各種技巧看你怎么發(fā)揮了
個(gè)人特長(zhǎng)的介紹,如果你能在自我介紹時(shí)展現(xiàn)一下你的特長(zhǎng),那么必定能讓一部分人對(duì)你有印象,如你擅長(zhǎng)唱歌,不如現(xiàn)場(chǎng)哼一段,留下一段美妙的歌聲。
來(lái)自哪里:自己家鄉(xiāng)的介紹也可以增加亮點(diǎn),很多大學(xué)新生都是來(lái)自五湖四海的朋友,如果在場(chǎng)的有同鄉(xiāng),那么他/她就會(huì)格外關(guān)注你,如果家鄉(xiāng)有特別的特產(chǎn)或者旅游景點(diǎn)不妨也介紹一二。
自我介紹的方式:很多人自我介紹的方式都很官網(wǎng),比較格式化,比如說(shuō),我是xxx,來(lái)自xx,喜歡什么,或者特長(zhǎng)是什么然后就基本結(jié)尾了,如果你有一個(gè)獨(dú)特的介紹方式,那么你將會(huì)成為其中的亮點(diǎn),如果你擅長(zhǎng)英語(yǔ),不防用英語(yǔ)自我介紹。
當(dāng)然自我介紹的時(shí)候衣著服裝最好也注意一下,當(dāng)然如果你想做個(gè)另類(lèi)吸引眼球的話也并非不可,現(xiàn)在的同學(xué)都是個(gè)性張揚(yáng)的,越是有個(gè)性越受人矚目。
問(wèn)題八:該怎樣介紹一所學(xué)校? 我是山東工商學(xué)院的,雖然有點(diǎn)自賣(mài)自夸的感覺(jué),但還是山東工商學(xué)院的中加比職業(yè)學(xué)院強(qiáng)。 中加學(xué)院簡(jiǎn)介: 1995年經(jīng)教育主管部門(mén)批準(zhǔn)原國(guó)家教委備案,由山東工商學(xué)院(原中國(guó)煤炭經(jīng)濟(jì)學(xué)院)與加拿大辛力嘉應(yīng)用技術(shù)與藝術(shù)學(xué)院(Seneca College of Applied Arts Technology,簡(jiǎn)稱(chēng)辛力嘉學(xué)院)合作辦學(xué)成立了附屬二級(jí)學(xué)院 “煙臺(tái)中加高等應(yīng)用技術(shù)學(xué)院”(簡(jiǎn)稱(chēng):中加學(xué)院)。1996年開(kāi)始按國(guó)家計(jì)劃招生。1998年開(kāi)始每年都有學(xué)生赴加拿大辛力嘉學(xué)院自費(fèi)留學(xué)。中加學(xué)院還被辛力嘉學(xué)院授權(quán)計(jì)劃外錄取少量高中畢業(yè)生赴加拿大自費(fèi)留學(xué)。1999年1月中加學(xué)院根據(jù)國(guó)家中外合作辦學(xué)規(guī)定又在山東省登記注冊(cè),獲得“中外合作辦學(xué)許可證”?,F(xiàn)設(shè)有國(guó)際商務(wù)(International Business)、語(yǔ)言與應(yīng)用文科(Applied Arts Language)和信息工程與技術(shù)(Informational Engineering Technology)學(xué)科教研部。 山東工商學(xué)院良好的辦學(xué)條件和發(fā)展勢(shì)頭為中加合作辦學(xué)奠定了基礎(chǔ)。而辛力嘉學(xué)院是北美及加拿大規(guī)模和影響力最大的高等技術(shù)教育學(xué)院。該院位于加拿大著名的多倫多市,1967年建校,下設(shè)18所分校,擁有14個(gè)校園,設(shè)有125個(gè)專(zhuān)業(yè),可在超過(guò)260個(gè)職業(yè)領(lǐng)域?yàn)閷W(xué)生提供修讀計(jì)劃,有來(lái)自世界75個(gè)國(guó)家的17000名全日制學(xué)生和90000名半日制學(xué)生。該院采用國(guó)際先進(jìn)的CBE教育模式,既一種以能力為基礎(chǔ)的素質(zhì)教育,使成千上萬(wàn)的學(xué)生畢業(yè)后適應(yīng)全球性職業(yè)需求均有“學(xué)以致用”之效,并率先在加拿大安大略省開(kāi)設(shè)了應(yīng)用學(xué)士本科專(zhuān)業(yè),包括金融服務(wù)管理、國(guó)際會(huì)計(jì)與金融、人力資源管理等應(yīng)用商業(yè)學(xué)士以及軟件開(kāi)發(fā)、綜合環(huán)境保護(hù)、航空飛行、信息安全等應(yīng)用技術(shù)學(xué)士。辛力嘉學(xué)院還與加拿大及美國(guó)許多大學(xué)簽訂有正式的協(xié)議,讓學(xué)生將在本院所獲得的某些課程的學(xué)分轉(zhuǎn)至如Toronto,Guelph,McMaster,York等名校繼續(xù)攻讀學(xué)位。 SENECA學(xué)院是北美及加拿大最具規(guī)模和影響力的學(xué)院。該院位于加拿大著名的多倫多市,學(xué)校建于1967年,共有14個(gè)校園,設(shè)有125個(gè)專(zhuān)業(yè),有來(lái)自世界65個(gè)國(guó)家的14,000名全日制學(xué)生和90,000名半日制學(xué)生。SENECA學(xué)院采用國(guó)際先進(jìn)的CBE教育模式――即一種以能力為基礎(chǔ)的素質(zhì)教育,使學(xué)生畢業(yè)后從事各種職業(yè)時(shí)均有“學(xué)以所用”之效。經(jīng)中加學(xué)院學(xué)習(xí)而后進(jìn)入辛力嘉學(xué)院學(xué)習(xí)的學(xué)生,畢業(yè)后辛力嘉學(xué)院將協(xié)助并推薦他們到公司實(shí)習(xí)工作1年或者到加拿大其他大學(xué)繼續(xù)深造。 中加雖然是專(zhuān)科學(xué)院,但是專(zhuān)升本機(jī)率高。而且山東工商學(xué)院即原中國(guó)煤炭經(jīng)濟(jì)學(xué)院自身是一個(gè)二本院校,學(xué)?,F(xiàn)有教職工1094人,其中教師735人,教授77人,副教授240人,博士142人,碩士455人。享受?chē)?guó)務(wù)院特殊津貼專(zhuān)家3人,山東省有突出貢獻(xiàn)的中青年專(zhuān)家3人,全國(guó)優(yōu)秀教師、山東省教學(xué)名師、山東省十大中青年法學(xué)家、山東高校十大優(yōu)秀教師、山東省“百人工程”理論人才等20名。學(xué)校以經(jīng)濟(jì)、管理學(xué)科為主,兼有文、法、理、工等6個(gè)學(xué)科門(mén)類(lèi),是一所教學(xué)型、多科性、有特色的財(cái)經(jīng)類(lèi)高等學(xué)校。學(xué)校下設(shè)管理科學(xué)與工程學(xué)院、工商管理學(xué)院、會(huì)計(jì)學(xué)院、公共管理學(xué)院、經(jīng)濟(jì)學(xué)院、統(tǒng)計(jì)學(xué)院、法學(xué)院、政治與社會(huì)發(fā)展學(xué)院、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院、信息與電子工程學(xué)院、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院、國(guó)際商學(xué)院、中加高等應(yīng)用技術(shù)學(xué)院14個(gè)二級(jí)學(xué)院,社會(huì)科學(xué)部、體育部、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)部和大學(xué)外語(yǔ)教學(xué)部等4個(gè)基礎(chǔ)課教學(xué)部,煤炭經(jīng)濟(jì)研究院、半島經(jīng)濟(jì)研究院等22個(gè)科學(xué)研究院(中心、所)。2006年學(xué)校......
問(wèn)題九:學(xué)生到學(xué)校面試時(shí)如何介紹自己? 自己去組織語(yǔ)言吧,告訴你一些面試自我介紹的技巧,相信對(duì)你會(huì)有所幫助的:
1、自我介紹的內(nèi)容
首先請(qǐng)報(bào)出自己的姓名和身份??赡軕?yīng)試者與面試考官打招呼時(shí),已經(jīng)將此告訴了對(duì)方,而且考官們完全可以從你的報(bào)名表、簡(jiǎn)歷等材料中了解這些情況,但仍請(qǐng)你主動(dòng)提及。這是禮貌的需要,還可以加深考官對(duì)你的印象。
其次,你可以簡(jiǎn)單地介紹一下你的學(xué)歷、工作經(jīng)歷等基本個(gè)人情況。請(qǐng)?zhí)峁┙o考官關(guān)于你個(gè)人情況的基本的、完整的信息,如:學(xué)歷、工作經(jīng)歷、家庭概況、興趣愛(ài)好、理想與報(bào)負(fù)等。這部分的陳述務(wù)必簡(jiǎn)明扼要、抓住要點(diǎn)。例如介紹自己的學(xué)歷,一般只需談本專(zhuān)科以上的學(xué)歷。工作單位如果多,選幾個(gè)有代表性的或者你認(rèn)為重要的介紹,就可以了,但這些內(nèi)容一定要和面試及應(yīng)考職位有關(guān)系。請(qǐng)保證敘述的線索清晰,一個(gè)結(jié)構(gòu)混亂、內(nèi)容過(guò)長(zhǎng)的開(kāi)場(chǎng)自,會(huì)給考官們留下雜亂無(wú)章、個(gè)性不清晰的印象,并且讓考官倦怠,削弱對(duì)繼續(xù)進(jìn)行的面試的興趣和注意力。
應(yīng)試者還要注意這部份內(nèi)容應(yīng)與個(gè)人簡(jiǎn)歷、報(bào)名材料上的有關(guān)內(nèi)容相一致,不要有出入。在介紹這些內(nèi)容時(shí),應(yīng)避免書(shū)面語(yǔ)言的嚴(yán)整與拘束,而使用靈活的口頭語(yǔ)進(jìn)行組織。這些個(gè)人基本情況的介紹沒(méi)有對(duì)或錯(cuò)的問(wèn)題――都屬于中性問(wèn)題,但如果因此而大意就不妥了。 接下來(lái)由這部份個(gè)人基本情況,自然地過(guò)渡到一兩個(gè)自己本科或工作期間圓滿完成的事件,以這一兩個(gè)例子來(lái)形象地、明晰他說(shuō)明自己的經(jīng)驗(yàn)與能力,例如:在學(xué)校擔(dān)任學(xué)生干部時(shí)成功組織的活動(dòng);或者如何投入到社會(huì)實(shí)踐中,利用自己的專(zhuān)長(zhǎng)為社會(huì)公眾服務(wù);或者自己在專(zhuān)業(yè)上取得的重要成績(jī)以及出色的學(xué)術(shù)成就。
接下來(lái)要著重結(jié)合你的職業(yè)理想說(shuō)明你應(yīng)考這個(gè)公務(wù)員職位的原因,這一點(diǎn)相當(dāng)重要。你可以談你對(duì)應(yīng)考單位或職務(wù)的認(rèn)識(shí)了解,說(shuō)明你選擇這個(gè)單位或職務(wù)的強(qiáng)烈愿望。原先有工作單位的應(yīng)試者應(yīng)解釋清楚自己放棄原來(lái)的工作而做出新的職業(yè)選擇的原因。你還可以談如果你被錄取,那么你將怎樣盡職盡責(zé)地工作,并不斷根據(jù)需要完善和發(fā)展自己。當(dāng)然這些都應(yīng)密切聯(lián)系你的價(jià)值觀與職業(yè)觀。不過(guò),如果你將自己描述為不食人間煙火的、不計(jì)較個(gè)人利益的“圣人”,那么考官們對(duì)你的求職動(dòng)機(jī)的信任,就要大打折扣了。
這里我們介紹了一條清晰的線索,便于你組織你的自我介紹。為了保證結(jié)構(gòu)明確,有條有理,你可以多用短句子以便于口語(yǔ)表述,并且在段與段之間使用過(guò)渡句子,口語(yǔ)也要注意思路、敘述語(yǔ)言的流暢,盡量避免顛三倒四,同一句話反復(fù)說(shuō)幾遍的“粘糊勁,同時(shí)不要用過(guò)于隨便的表述。
2、自我介紹的時(shí)間
一般情況下,自我介紹應(yīng)該是三~五分鐘較適宜。時(shí)間分配上,可根據(jù)情況靈活掌握。一般地,第一部分可以用約二分鐘,第二部分可以用約一分鐘,第三部分用1~二分鐘。
好的時(shí)間分配能突出重點(diǎn),讓人印象深刻,而這就取決于你面試準(zhǔn)備工作做得好壞了。如果你事先分析了自我介紹的主要內(nèi)容,并分配了所需時(shí)間,抓住這三、五分鐘,你就能中肯、得體地表達(dá)出你自己。有些應(yīng)試者不了解自我介紹的重要性,只是簡(jiǎn)短地介紹一下自己的姓名、身份,其后補(bǔ)充一些有關(guān)自己的學(xué)歷、工作經(jīng)歷等情況,大約半分鐘左右就結(jié)束了自我介紹,然后望著考官,等待下面的提問(wèn)。但也有的應(yīng)試者想把面試的全部?jī)?nèi)容都?jí)嚎s在這幾分鐘里。要知道面試考官會(huì)在下面的面試中間向你提有關(guān)問(wèn)題的,你應(yīng)該給自己也給他人留下這個(gè)機(jī)會(huì)。
3、自我介紹的重要性:通過(guò)自我介紹,主動(dòng)地向面試考官推薦自己,這是面試組成結(jié)構(gòu)的重要內(nèi)容,同時(shí)也是面試測(cè)評(píng)的重要指標(biāo)。
4、自我介紹的要點(diǎn)
(1)自我介紹是應(yīng)以面試的測(cè)評(píng)為導(dǎo)向。
自我介紹也是一種說(shuō)服的手段與藝術(shù),聰明的應(yīng)試者會(huì)以公務(wù)員考錄的...
學(xué)校簡(jiǎn)介怎么寫(xiě)
1、學(xué)校簡(jiǎn)介:
XX小學(xué)始建于XX年,原校址位于XX, X年X月正式遷至X,新學(xué)校占地X平方米、建筑面積X平方米,現(xiàn)有XX個(gè)教學(xué)班,XX名學(xué)生,教師XX名,其中小學(xué)高級(jí)教師X人,一級(jí)教師X人。大學(xué)本科學(xué)歷X人,專(zhuān)科學(xué)歷X人,中師學(xué)歷X人。
學(xué)校始終堅(jiān)持“德育為首、質(zhì)量強(qiáng)校、全面育人、以人為本”的辦學(xué)思想,以“博聞、廣識(shí)、超越、奮進(jìn)”為校訓(xùn),將“培養(yǎng)人、發(fā)展人、完善人”作為學(xué)校教育工作的根本,把學(xué)生的養(yǎng)成教育貫徹學(xué)校工作的始終。開(kāi)展經(jīng)典誦讀、演講比賽、國(guó)旗下系列教育活動(dòng)、主題班會(huì)等,寓德育教育于各項(xiàng)活動(dòng)之中。濃濃書(shū)香充滿校園,文明禮儀在學(xué)生中蔚然成風(fēng)。
學(xué)校以新課程改革為主線,把教育教學(xué)改革的重點(diǎn)放在提高課堂教學(xué)質(zhì)量和科研興校方面,積極推進(jìn)新課程的改革與發(fā)展,注重培養(yǎng)學(xué)生良好素質(zhì)、健全人格和創(chuàng)新精神?!褒R心合力、勇于創(chuàng)新”鼓舞著師生不斷進(jìn)步,學(xué)校各方面取得了斐然的成績(jī)。
學(xué)校希望能夯實(shí)各方面基礎(chǔ),在素質(zhì)教育之路上踏實(shí)、堅(jiān)定地前行,渴望能以現(xiàn)代的、新銳的形象呈現(xiàn)小學(xué)的風(fēng)貌。
2、”學(xué)?!笆怯杏?jì)劃、有組織地進(jìn)行系統(tǒng)的教育的組織機(jī)構(gòu)。名稱(chēng)起源于民國(guó)。學(xué)校教育是由專(zhuān)職人員和專(zhuān)門(mén)機(jī)構(gòu)承擔(dān)的有目的、有系統(tǒng)、有組織的,以影響受教育學(xué)校教育者的身心發(fā)展為直接目標(biāo)的社會(huì)活動(dòng)。學(xué)校教育是與社會(huì)教育相對(duì)的概念。專(zhuān)指受教育者在各類(lèi)學(xué)校內(nèi)所接受的各種教育活動(dòng)。是教育制度重要組成部分。一般說(shuō)來(lái),學(xué)校教育包括初等教育、中等教育和高等教育。學(xué)校主要分為四種:幼兒園、小學(xué)、中學(xué)和大學(xué)。
學(xué)校歷史介紹
1.有關(guān)學(xué)校的來(lái)歷
公元前3000年左右,我國(guó)已有“圖書(shū)文字”和“象形文字”了。
于是也就有了專(zhuān)門(mén)傳授和學(xué)習(xí)文字的機(jī)構(gòu)“成均”。這就是學(xué)校的最初萌芽。
到了夏代,則有了正式以教為主的學(xué)校,稱(chēng)為“?!?。孟子說(shuō):“夏日校,教也?!?/p>
商代生產(chǎn)力日益發(fā)展,文化日趨進(jìn)步,科學(xué)日漸發(fā)達(dá),因此學(xué)校又有增加,稱(chēng)為“學(xué)”與“瞽宗”?!皩W(xué)”又有“左學(xué)”、“右學(xué)”之分,前者專(zhuān)招貴族子弟,后者則面向百姓子女。
“學(xué)”以明人倫為主,“瞽宗”以習(xí)樂(lè)為重。 西周是奴隸社會(huì)鼎盛時(shí)期,學(xué)校組織比較完善。
當(dāng)時(shí)分為國(guó)學(xué)與鄉(xiāng)學(xué)兩種。國(guó)學(xué)專(zhuān)為貴族子弟而設(shè),按學(xué)生入學(xué)年齡與教育程度分為大學(xué)、小學(xué)兩級(jí)。
鄉(xiāng)學(xué)主要按照當(dāng)時(shí)地方行政區(qū)域而定。因地方區(qū)域大小不同,又有塾、庠、序、校之別。
一般情況下,塾中優(yōu)秀者,可升入鄉(xiāng)學(xué)而學(xué)于庠、序、校;庠、序、校中的優(yōu)秀者可升入國(guó)學(xué)而學(xué)于大學(xué)。國(guó)學(xué)為中央直屬學(xué)校,鄉(xiāng)學(xué)是地方學(xué)校。
后來(lái),人們專(zhuān)用塾稱(chēng)呼私人設(shè)立的學(xué)校,叫私塾。庠、序成了鄉(xiāng)學(xué)之名。
學(xué)則和校合并,成為教育機(jī)構(gòu)的通稱(chēng),一直沿用到現(xiàn)在。
2.校園文化簡(jiǎn)介
我以前的學(xué)校是這樣寫(xiě)的。
分類(lèi)寫(xiě): 校園文化簡(jiǎn)介 關(guān)于動(dòng)態(tài)文化,主要表現(xiàn)為行規(guī)文化、個(gè)性文化、感動(dòng)文化。 行規(guī)文化 行規(guī)文化主要體現(xiàn)為學(xué)生身上的禮儀規(guī)范、行為規(guī)范、上課規(guī)范、活動(dòng)規(guī)范、實(shí)驗(yàn)規(guī)范等,在南北校區(qū)的來(lái)來(lái)往往中,還體現(xiàn)了交通規(guī)范。
個(gè)性文化 個(gè)性文化是代表我們學(xué)校學(xué)生特征的一種外在體現(xiàn),以要中校服、學(xué)生胸卡、學(xué)生停車(chē)牌、校園一卡通等物化體現(xiàn)相輔助。 感動(dòng)文化 感動(dòng)文化又稱(chēng)為愛(ài)心文化,主要表現(xiàn)為師生間、生生間的愛(ài)心幫助,包括對(duì)“學(xué)習(xí)特困生”的“一幫一”活動(dòng),對(duì)“思想特困生”的“組幫一”活動(dòng),對(duì)“生活特困生”的“班幫一”活動(dòng)。
這些活動(dòng),初期表現(xiàn)為一種活動(dòng)發(fā)動(dòng),現(xiàn)在則成熟地表現(xiàn)為一種自主的師生互動(dòng)、生生互動(dòng),形成為感動(dòng)文化。物化體現(xiàn)為班級(jí)愛(ài)心基金、班級(jí)學(xué)習(xí)幫教小組、團(tuán)委愛(ài)心基金、學(xué)校心理信箱、心理熱線、心理咨詢(xún)室、心理測(cè)試軟件、心理健康研究中心。
靜態(tài)文化學(xué)校的靜態(tài)文化,主要表現(xiàn)為校園景觀文化、制度文化、課程文化。 景觀文化 景觀文化的建設(shè)與形成和這幾年學(xué)校南北校區(qū)的改造工程同生同長(zhǎng),我校顧校長(zhǎng)把它寫(xiě)成《要塞中學(xué)校園拾景》(一)、(二)、《要塞中學(xué)理想廣場(chǎng)》三篇包含教育寓意,又富詩(shī)情畫(huà)意的教育美文在報(bào)刊上發(fā)表出來(lái),有培園品書(shū)、鍥而亭思、寧園細(xì)步等二十個(gè)校園教育景觀,在教育的藝術(shù)價(jià)值上,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、體驗(yàn)美、追求美、實(shí)現(xiàn)美。
在德育工作意義上,以景感人、以美育人,引導(dǎo)學(xué)生追求儀表美、環(huán)境美、言語(yǔ)美、行為美、心靈美。 (1)樓文化、園文化 學(xué)校主要建筑大樓、花園都有題名、出處、意境和內(nèi)涵。
南校區(qū)食堂取名為香格里拉,將國(guó)際盛名的飲食文化引進(jìn)校園,“香 ”字更激發(fā)了師生的想象和食欲。學(xué)生宿舍樓取名為春華公寓、秋實(shí)公寓,不僅涵蓋了男、女生宿舍的意義,還體現(xiàn)了學(xué)生公寓的美和學(xué)生青春年華的美。
弘毅樓、博學(xué)樓、志遠(yuǎn)樓則喻示出學(xué)生的追求和教育價(jià)值的取向。 一個(gè)個(gè)的花園則又代表著一種心靈境界、思想境界。
培園,培根育人;熙園,和熙和諧;寧園,寧?kù)o致遠(yuǎn);九思園,君子有九思。 (2)場(chǎng)文化、路文化 在校園文化建設(shè)中,學(xué)生將師生活動(dòng)的主要場(chǎng)所廣場(chǎng)、路,都寓以育人的含義。
理想廣場(chǎng),教育學(xué)生樹(shù)立理想、放飛希望;三友廣場(chǎng),教會(huì)學(xué)生與真理為友、與文明為友、與大師為友;三立廣場(chǎng),熏陶學(xué)生要立志、立德、立業(yè),這又是校風(fēng)的物化體現(xiàn)。南校區(qū)中央達(dá)到取名為振寧大道,既體現(xiàn)我們科技教育的追求,又激發(fā)了學(xué)生投身科學(xué)實(shí)踐的雄心。
(3)廊文化、角文化 新課程的價(jià)值意義在以人為中心,校園一景一情、一草一木,走廊、墻角的建設(shè)構(gòu)思都是為育人而服務(wù)的,體現(xiàn)出讓每一塊墻壁說(shuō)話、讓每一個(gè)景點(diǎn)怡情的育人功能。 學(xué)校著名的走廊有科技長(zhǎng)廊,一方面采取高科技的電學(xué)、光學(xué)原理建設(shè),一方面又是宇航科技發(fā)展的歷史;北校區(qū)志行連廊(志遠(yuǎn)樓、行知樓)建設(shè)有三樓的藝術(shù)長(zhǎng)廊和二樓的群星璀璨,分別將師生作品和師生中的校園星光人物展示出來(lái)。
理想廣場(chǎng)名人角,將一些科學(xué)家、名人、大師請(qǐng)出來(lái),讓空談的說(shuō)教改為學(xué)生直面的,潛移默化的感受。南校區(qū)懿德一景,采用《論語(yǔ)》“懿德”,引導(dǎo)學(xué)生走入大門(mén)、走進(jìn)校園,要養(yǎng)成美好的品德,走出校門(mén)、走向社會(huì),要具有美好的品德。
校園教育景觀還在路邊、園中、墻上,有求知、放飛等雕塑,有凌云、靜專(zhuān)等石刻,無(wú)不從規(guī)范學(xué)生一個(gè)個(gè)小小的行為到培養(yǎng)成一個(gè)個(gè)小小的習(xí)慣體現(xiàn)出校園景觀與人文并重,知識(shí)與育人并舉的靈動(dòng)文化。 制度文化 德育工作的貫徹、發(fā)動(dòng)、推動(dòng),我們認(rèn)為首要根本是制度建設(shè)的完善。
從大處著眼,我們進(jìn)行了《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《公民道德實(shí)施綱要》的再學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中交流,由分管校長(zhǎng)主持“怎樣做一個(gè)可愛(ài)的要中人?”、“怎樣做一個(gè)文明的要中人?”的學(xué)生論壇活動(dòng),做到規(guī)范行為先從規(guī)范思想、規(guī)范認(rèn)識(shí)上抓。 為更有效的開(kāi)展人文德育建設(shè),學(xué)校政教處通過(guò)團(tuán)委、學(xué)生會(huì)發(fā)動(dòng)的自下而上的討論活動(dòng),訂立了“要塞中學(xué)校園一日常規(guī)”、“班級(jí)公約”,在此基礎(chǔ)上制定了“文明班評(píng)比條例”、“文明宿舍考核條例”,出臺(tái)了評(píng)定“行規(guī)示范學(xué)生”、“行規(guī)示范班級(jí)”、“行規(guī)示范宿舍”的相關(guān)規(guī)定,以完善的制度文化建設(shè)來(lái)指導(dǎo)學(xué)生行為的規(guī)范。
課程文化 伴隨著2002年秋季基礎(chǔ)教育課程改革的實(shí)行,學(xué)校在嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程、地方課程的同時(shí),我們自主開(kāi)發(fā)了具有濃郁學(xué)校特色、個(gè)性特征的校本課程及教材。結(jié)合我?!敖K省青少年科技教育特色學(xué)?!钡奶厣珒?yōu)勢(shì),開(kāi)發(fā)了《航模教程》、《Flash 基礎(chǔ)》、《機(jī)器人實(shí)驗(yàn)》;結(jié)合我?!敖K省心理健康教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校”的項(xiàng)目?jī)?yōu)勢(shì),開(kāi)發(fā)了《中學(xué)生心理健康教育自測(cè)讀本》;結(jié)合我?!叭珖?guó)教育科學(xué)‘十五’規(guī)劃重點(diǎn)課題《綜合實(shí)踐及其師資建設(shè)》實(shí)驗(yàn)學(xué)校”的科研優(yōu)勢(shì),開(kāi)發(fā)了《高中綜合實(shí)踐活動(dòng)》、《彩票與數(shù)學(xué)》,并分別由天津科技翻譯出版社、高等教育出版社出版發(fā)行,由此,構(gòu)成了與人文德育相影相隨的課程文化。
精神文化精神文化是由學(xué)校精神和文化苦旅構(gòu)成。 高懸于精神文化之上。
3.學(xué)校文化的介紹
學(xué)?;顒?dòng)是整個(gè)社會(huì)在文化活動(dòng)中最具有效力的一種文化活動(dòng),學(xué)校的文化功能是其他任何社會(huì)組織所不能比擬的?,F(xiàn)代學(xué)校的一個(gè)重要功能就是將上一代的文化內(nèi)容經(jīng)過(guò)價(jià)值批判和取舍,去粗取精,去偽存真,傳播給下一代。為了達(dá)成學(xué)校教育的以上功能,學(xué)校必須充分地利用各種因素,形成具有自身獨(dú)特的價(jià)值觀、信念、手段、語(yǔ)言、環(huán)境和制度的文化特質(zhì)。學(xué)校文化具有導(dǎo)向功能、凝聚功能、規(guī)范功能。
4.有關(guān)學(xué)校的來(lái)歷
公元前3000年左右,我國(guó)已有“圖書(shū)文字”和“象形文字”了。于是也就有了專(zhuān)門(mén)傳授和學(xué)習(xí)文字的機(jī)構(gòu)“成均”。這就是學(xué)校的最初萌芽。
到了夏代,則有了正式以教為主的學(xué)校,稱(chēng)為“校”。孟子說(shuō):“夏日校,教也?!鄙檀a(chǎn)力日益發(fā)展,文化日趨進(jìn)步,科學(xué)日漸發(fā)達(dá),因此學(xué)校又有增加,稱(chēng)為“學(xué)”與“瞽宗”。
“學(xué)”又有“左學(xué)”、“右學(xué)”之分,前者專(zhuān)招貴族子弟,后者則面向百姓子女?!皩W(xué)”以明人倫為主,“瞽宗”以習(xí)樂(lè)為重。
西周是奴隸社會(huì)鼎盛時(shí)期,學(xué)校組織比較完善。當(dāng)時(shí)分為國(guó)學(xué)與鄉(xiāng)學(xué)兩種。國(guó)學(xué)專(zhuān)為貴族子弟而設(shè),按學(xué)生入學(xué)年齡與教育程度分為大學(xué)、小學(xué)兩級(jí)。鄉(xiāng)學(xué)主要按照當(dāng)時(shí)地方行政區(qū)域而定。因地方區(qū)域大小不同,又有塾、庠、序、校之別。
一般情況下,塾中優(yōu)秀者,可升入鄉(xiāng)學(xué)而學(xué)于庠、序、校;庠、序、校中的優(yōu)秀者可升入國(guó)學(xué)而學(xué)于大學(xué)。國(guó)學(xué)為中央直屬學(xué)校,鄉(xiāng)學(xué)是地方學(xué)校。
后來(lái),人們專(zhuān)用塾稱(chēng)呼私人設(shè)立的學(xué)校,叫私塾。庠、序成了鄉(xiāng)學(xué)之名。學(xué)則和校合并,成為教育機(jī)構(gòu)的通稱(chēng),一直沿用到現(xiàn)在。
5.校園文化簡(jiǎn)介
我以前的學(xué)校是這樣寫(xiě)的。分類(lèi)寫(xiě):
這種就比較簡(jiǎn)單明了。希望能幫到你啦!
校園文化簡(jiǎn)介
為了營(yíng)造一個(gè)良好的校園文化氛圍,我校以活動(dòng)為載體,以育人為根本目的,使學(xué)生在豐富多彩的活動(dòng)中受到熏陶和教育。學(xué)校定期開(kāi)展籃球活動(dòng)月、五月風(fēng)采、英語(yǔ)藝術(shù)節(jié)等大型學(xué)生文體活動(dòng)。開(kāi)辟學(xué)生第二課堂,結(jié)合學(xué)生所學(xué)專(zhuān)業(yè)要求有計(jì)劃的開(kāi)展制單比賽、英語(yǔ)函電比賽、英語(yǔ)百詞競(jìng)賽、中英文錄入比賽、禮儀奧運(yùn)知識(shí)競(jìng)賽、防災(zāi)救護(hù)培訓(xùn)及講座、法制教育講座等活動(dòng),使學(xué)生更好的適應(yīng)社會(huì)的需要,具備相關(guān)專(zhuān)業(yè)技能。同時(shí),為了深入培養(yǎng)學(xué)生的各種愛(ài)好,學(xué)校還組織健美操隊(duì)、禮儀隊(duì)、籃球隊(duì)、田徑隊(duì)等,由專(zhuān)門(mén)老師進(jìn)行輔導(dǎo),并有機(jī)會(huì)參加市里的相關(guān)比賽。另外,征文、知識(shí)競(jìng)賽、英語(yǔ)角、學(xué)生刊物、主題團(tuán)日、乒乓球賽、書(shū)法繪畫(huà)攝影比賽等各項(xiàng)活動(dòng)無(wú)一不在展示著校園文化的異彩紛呈,彰顯我校學(xué)生的蓬勃向上的風(fēng)貌。
你可以進(jìn)去我們學(xué)校這個(gè)網(wǎng)址看看。
里面有我們十大社團(tuán)的09 最新宣傳,對(duì)你一定有所啟發(fā)。
本人也是新聞部長(zhǎng),負(fù)責(zé)這次文字稿,共同努力了!
6.大學(xué)歷史詳細(xì)
我自己曾學(xué)歷史專(zhuān)業(yè)的,有一套方法,不知適合你否。歷史嘛,多背是應(yīng)該的,但要有技巧,平時(shí)要將知識(shí)點(diǎn)歸納起來(lái),列成樹(shù)狀圖,先背好主干知識(shí),熟透了才背分支,一定要每天背,一有時(shí)間就要看書(shū),看多了就自然有感情。晚睡之前回憶起當(dāng)天所背過(guò)的內(nèi)容,回憶不起的第二天就馬上看書(shū)。不過(guò)一定不要死記硬背,否則你就一定會(huì)討厭歷史的.何況死記硬背有很多弊端,意思費(fèi)力大,收效小,事倍功半,背了好張時(shí)間,也沒(méi)有記住多少東西。二是記不準(zhǔn),易混淆,張冠李戴,錯(cuò)記漏記,把觀念或原理弄得支離破碎,殘缺不全。三是記不牢,容易忘,費(fèi)九牛二虎之力,好不容易記住的東西,沒(méi)有多長(zhǎng)時(shí)間就忘得一干二凈了。所以歷史就要在理解的基礎(chǔ)上記憶,切忌死記硬背。
其實(shí)看你的情況感覺(jué)你是因?yàn)槔蠋煹脑蚴鼓惝a(chǎn)生的興趣吧,所以你的積極性會(huì)跟隨老師的改變而改變。你上師范類(lèi),可能將來(lái)也會(huì)做一名歷史老師,那時(shí)候你必須樹(shù)立自己的一套風(fēng)格,把歷史講活了,學(xué)生會(huì)有興趣,那么現(xiàn)在,你應(yīng)該試著換個(gè)角度去看待你覺(jué)得很古跡的一些東西,我個(gè)人喜歡歷史多數(shù)時(shí)候是在對(duì)照記憶,比如“明朝那些事”可以跟正史一起看,一戰(zhàn)、二戰(zhàn)之類(lèi)的世界史書(shū)籍可以跟“世界大戰(zhàn)100年”那套碟一起看,這樣類(lèi)似的東西很多,既不枯燥,也能加深映像。包括探索發(fā)現(xiàn)、發(fā)現(xiàn)之旅、國(guó)寶檔案一系列的紀(jì)錄片對(duì)深刻歷史記憶都很有幫助,我覺(jué)得大學(xué)歷史區(qū)別于中學(xué),中學(xué)時(shí)鋪成,而大學(xué)更多的是你的思維想法,對(duì)看待歷史的建樹(shù),所以這個(gè)事別人幫不了你的,試著樹(shù)立自己對(duì)歷史的獨(dú)特眼光和學(xué)習(xí)路線,走出中學(xué)的學(xué)習(xí)模式,不要受別人束縛和左右你的思維
7.關(guān)于介紹學(xué)校的說(shuō)明文
在吉首市乾州,從人民路往南行,在大約距吉首城區(qū)7公里處的東南方向,有一所歷史悠久的中學(xué),它就是湘西人民引以為豪的省重點(diǎn)學(xué)校,我親愛(ài)的母校--湘西自治州民族中學(xué),它是孕育了無(wú)數(shù)人才的搖籃。
學(xué)校的建筑面積達(dá)160多畝,建于1836年,目前正在大規(guī)模地?cái)U(kuò)建中。 學(xué)校的大門(mén)是精心設(shè)計(jì)的現(xiàn)代化建筑,別具特色,走進(jìn)校門(mén),首先映入眼簾的是一片寬敞的平地,由別致小巧的白色、粉紅色小瓷磚鋪墊而成,它是同學(xué)們的一處活動(dòng)場(chǎng),左側(cè)有一個(gè)小小報(bào)刊亭,供同學(xué)們隨心所欲地選擇課內(nèi)外書(shū)籍。
平地的正前方是一個(gè)小花壇,呈半圓形,精雕細(xì)琢的花壇圍欄是一道美麗的風(fēng)景線,另外,多座名人的雕像整齊地排列在花壇里,莊嚴(yán)肅穆,有偉大的科學(xué)家愛(ài)因斯坦,有學(xué)識(shí)淵博的教育家孔子等。他們是我們的榜樣,激勵(lì)我們學(xué)習(xí)。
穿過(guò)平地向左拐是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的正門(mén),這是一個(gè)多功能的橢圓形運(yùn)動(dòng)場(chǎng),400米跑道環(huán)繞著寬闊的足球場(chǎng),綠茵茵的草皮受學(xué)校的特殊管理,男同學(xué)們?cè)谇驁?chǎng)上大顯身手,一派欣欣向榮的景象,運(yùn)動(dòng)會(huì)等大型活動(dòng)都在這里舉行。 站在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的中央,按平面圖方向,抬頭向西望去,兩幢樓房佇立在多級(jí)臺(tái)階以上,這里是學(xué)校的靈魂中心--教學(xué)大樓,左邊的一幢共有5層,右邊的共有8層,教室的分布按照年級(jí)化分,便于管理,教室高約3米,寬約6米,長(zhǎng)為11米,明亮的玻璃窗,嶄新的桌椅,給我們營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
向東望去是高六層的逸夫科技大樓,這里有生物實(shí)驗(yàn)室、物理實(shí)驗(yàn)室以及高科技技術(shù)的多媒體教室、計(jì)算機(jī)房,大家都認(rèn)真的完成每一次任務(wù)。 科技樓的后面,是美名為桂花園的小園子,桂子花開(kāi),十里飄香在這兒體現(xiàn)地淋漓盡致,高大的樹(shù)木,青青的綠草,再配上典雅的石桌石凳,好一幅優(yōu)美的圖畫(huà),幽靜的環(huán)境吸引很多同學(xué)來(lái)此晨讀等,在樹(shù)叢茂密處是藝術(shù)人類(lèi)的天地,鋼琴、古箏、吉它……這兒應(yīng)有盡有,美妙的樂(lè)聲傳遍整個(gè)桂花園。
學(xué)生宿舍緊挨著桂花園,一共有七棟,結(jié)構(gòu)各有不同,女生宿舍的右邊是通往食堂的小路,有我們自己的詩(shī)墻,很有文學(xué)氣息;還有幾塊小草坪,由鵝卵石鋪成的小道穿插在其中,羅盛教塑像挺立在正中央,我們將永遠(yuǎn)記住這位偉大的戰(zhàn)士…… 草坪的正前方是新修建而成的食堂,大樓共三層,頭兩層是學(xué)生食堂,第三層則是供老師使用的,設(shè)施等還算完善。 當(dāng)然,以上只介紹了學(xué)校的一部分,卻足以體現(xiàn)學(xué)校的合理布置,我相信在這片土地上會(huì)誕生更多的棟梁之才。
勁松三中位于勁松中街以南,你可以乘35、41支等在勁松中街下車(chē),橫過(guò)一條公路,往南走100多米就可以找到。 勁松三中始建于80年代初,可以說(shuō)是在改革開(kāi)放的春風(fēng)中誕生的。
它的占地總面積為 8585平方米,其中教學(xué)樓占地 3485平方米,操場(chǎng)占地 5100平方米。 站在校外,可以看到大門(mén)上幾個(gè)金黃的大字:“北京勁松三中”,旁邊還掛著《朝花藝術(shù)團(tuán)合唱七團(tuán)》、《射擊、射箭傳統(tǒng)項(xiàng)目校》、《敬老文明?!返葮s譽(yù)牌照,這些可都是我校的驕傲,都是每位師生所付出辛苦換來(lái)的。
走進(jìn)校園,就看到了占地 5100平方米的操場(chǎng),操場(chǎng)南邊豎立著一根旗桿,上面掛著鮮艷的五星紅旗。西邊是領(lǐng)操臺(tái),那是學(xué)校開(kāi)全校大會(huì)“重要人物”就座的地方,還是領(lǐng)操同學(xué)做操的位置。
操場(chǎng)上還有四個(gè)籃球架和三個(gè)乒乓球臺(tái),那是上體育課和休息時(shí)同學(xué)娛樂(lè)的地方,有時(shí)也是比賽的場(chǎng)地。別看操場(chǎng)不大,但很重要,每逢清晨,總能看見(jiàn)初三的同學(xué)圍著操場(chǎng)跑步的身影,對(duì)于他們來(lái)說(shuō),鍛煉身體是很重要的。
操場(chǎng)最南邊有一間體育器材室,別看只有幾平方米,但那里的器材可不少,一般常用的器材,那里都有。器材室的西邊,還有一個(gè)鍋爐房,每逢冬天,我們都到那里去打水,不用去喝冰涼的水了。
它的西邊還標(biāo)著我校的校訓(xùn):“誠(chéng)信、勤奮、堅(jiān)毅、創(chuàng)新”。這體現(xiàn)了我校的辦學(xué)風(fēng)氣,告訴我們努力方向。
最能體現(xiàn)學(xué)校特色的莫過(guò)于學(xué)校的樓前大廳,別看它只有30多平方米,它可是我校的一個(gè)重要窗口。 邁過(guò)五個(gè)臺(tái)階,就走進(jìn)了學(xué)校的樓前大廳,面對(duì)你的是綠底黃字的幾行宋體大字,那幾行字是我國(guó)的教育方針,每當(dāng)我們看到那幾行字時(shí),都在時(shí)刻提醒我們要好好學(xué)習(xí),不能辜負(fù)老師、同學(xué)、家長(zhǎng)對(duì)我們的希望。
這面墻的背面是一面大鏡子,每當(dāng)上下學(xué)時(shí),總能看到它,它好像在告訴我們時(shí)刻要注意自己的儀表。東邊和西邊各有一排展示櫥窗,東邊總是宣傳一些國(guó)家大事的圖片,如:共和國(guó)的成立、50年大慶、十六大的召開(kāi),在那里,我們能學(xué)到課本上學(xué)不到的知識(shí),豐富了我們對(duì)課外知識(shí)的了解,有時(shí)那里還展覽我們自己的創(chuàng)作,如攝影、繪畫(huà)、寫(xiě)作等,增強(qiáng)了我們的動(dòng)手能力,豐富了我們的課余生活。
西邊展覽板上是光榮榜,有優(yōu)秀教師、三好學(xué)生等,他們是每個(gè)師生的榜樣,號(hào)召我們向他們學(xué)習(xí),把勁松三中辦的更好。 我校共有17個(gè)班,初一、初三各六個(gè)班,初二五個(gè)班,這些教室冬天有暖氣,夏天有電扇,還有電視、投影設(shè)備。
在這么好的環(huán)境中,我們?cè)跄懿缓煤脤W(xué)習(xí)呢?在二樓還有一個(gè)物理實(shí)驗(yàn)室,那是我們上物理課搞試驗(yàn)用的。三樓有生物實(shí)驗(yàn)室,那是我們解剖、研究用的。
最喜歡的還是四樓的電教室,老師在。
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