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本文目錄一覽：

• 1、新東方初中輔導(dǎo)班簡單介紹
• 2、培訓(xùn)學(xué)校招生簡章模板
• 3、我想問一下大連鈞大文化藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境怎么樣？還有學(xué)校簡介？最重要是學(xué)費多少？
• 4、教育公司簡介模板
• 5、怎樣開辦一個培訓(xùn)班
• 6、公司和學(xué)校合作意向書

新東方初中輔導(dǎo)班簡單介紹

我為大家?guī)砹诵聳|方簡單介紹，感興趣的小伙伴請接著往下看吧。

新東方簡介

新東方教育科技集團定位于以學(xué)生全面成長為核心，以科技為驅(qū)動力的綜合性教育集團。集團由1993年成立的北京新東方學(xué)校發(fā)展壯大而來，擁有短期培訓(xùn)系統(tǒng)、基礎(chǔ)教育系統(tǒng)、文化傳播系統(tǒng)、咨詢服務(wù)系統(tǒng)、科技產(chǎn)業(yè)系統(tǒng)、創(chuàng)投生態(tài)系統(tǒng)等多個發(fā)展平臺，打造了新東方中小學(xué)全科教育、新東方大學(xué)考試、新東方留學(xué)考試、新東方在線、新東方前途出國、新東方國際游學(xué)、新東方滿天星、新東方大愚文化、新東方國際雙語學(xué)校等諸多知名教育品牌。

產(chǎn)品特色

1.特別關(guān)注：網(wǎng)絡(luò)課程+電話答疑+網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)，全程十大專業(yè)輔導(dǎo)體系，足不出戶，就能享受到一對一的服務(wù)；

2.名師伴讀：講、例、練、看、聽5位一體；

3.方法突破：夯實基礎(chǔ)、雙基固化、能力提升3級遞進；

4.考點突破：精準(zhǔn)揭示真題命題規(guī)律和趨勢；

5.典例導(dǎo)思：獨創(chuàng)解題思維模板；

6.講練結(jié)合：高清視頻課程輔以經(jīng)典同步試題。

初中輔導(dǎo)班如何

新東方初中輔導(dǎo)班好嗎？現(xiàn)在的網(wǎng)校學(xué)習(xí)方式更便捷，更有效。其中，新東方在線初中輔導(dǎo)班算是比較厲害的一個了，全程教學(xué)經(jīng)驗一線教師主講，高清直錄播回放緩存隨時聽，單科價格20-780元。

以上內(nèi)容就是我為大家找來的新東方相關(guān)內(nèi)容，希望可以幫助到大家。

培訓(xùn)學(xué)校招生簡章模板

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想要系統(tǒng)的學(xué)習(xí)可以考慮報一個網(wǎng)絡(luò)直播課，推薦CGWANG的網(wǎng)絡(luò)課。老師講得細(xì)，上完還可以回看，還有同類型錄播課可以免費學(xué)（贈送終身VIP）。

自制能力相對較弱的話，建議還是去好點的培訓(xùn)機構(gòu)，實力和規(guī)模在國內(nèi)排名前幾的大機構(gòu)，推薦行業(yè)龍頭：王氏教育。

王氏教育全國直營校區(qū)面授課程試聽【復(fù)制后面鏈接在瀏覽器也可打開】： ;zdhhr-11y04r-1825084133370195988

在“3d建模”領(lǐng)域的培訓(xùn)機構(gòu)里，【王氏教育】是國內(nèi)的老大，且沒有加盟分校，都是總部直營的連鎖校區(qū)。跟很多其它同類型大機構(gòu)不一樣的是：王氏教育每個校區(qū)都是實體面授，老師是手把手教，而且有專門的班主任從早盯到晚，爆肝式的學(xué)習(xí)模式，提升會很快，特別適合基礎(chǔ)差的學(xué)生。

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我想問一下大連鈞大文化藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境怎么樣？還有學(xué)校簡介？最重要是學(xué)費多少？

1、鈞大的教學(xué)體系是非常完善的，并且不斷進步，我是20屆美術(shù)生，報名的時候按照中考成績和高中集訓(xùn)前最后一次考試成績分班，這是好的，能保證你有更好的課堂體驗，人數(shù)的話，因為今年情況特殊，為了防控疫情認(rèn)識控制在35個人之內(nèi)，而且現(xiàn)在防控疫情是長期工作，人不會很多，課堂環(huán)境會非常好。

2、在鈞大學(xué)習(xí)期間感覺真的有被暖到，四個月的學(xué)習(xí)期間幾乎三個半月是線上課，人生第一次想見到班主任，因為素未謀面，她能做到對我盡職盡責(zé)，這算是一個非常脆弱時期的我的一個前進支撐點吧。

3、如果只是想快速提分，來鈞大，學(xué)習(xí)品質(zhì)沒問題的話，短期提個100多分沒問題，我在鈞大提高了121分，而且大部分是網(wǎng)課

4、鈞大的伙食非常好，而且生活上，除了照顧好自己，好好學(xué)習(xí)之外，其他的事都不用做，連寢室的垃圾都是宿管阿姨倒，

5、學(xué)習(xí)上，藝術(shù)生基礎(chǔ)都差不多，也不會感到有太大的壓力，上課是輕松的，老師也非常耐心，給答題模板，你背就完了，卷子上的每道題都講，無論簡單還是難，不會落下任何一個小步驟（學(xué)校的班級不是這樣的哦———）老師負(fù)責(zé)，文綜，英語小考你總會過的

6、寢室，環(huán)境好，至少比我見過的大學(xué)里的宿舍要好的太多，大的太多！

7、學(xué)費，個人覺得還可以，補課的話也不必這便宜，鈞大性價比超高?。?！

8、最后表白一波前北文中七班郁老師，一直被你暖(??ω??)

教育公司簡介模板

還在為自己的教育公司的簡介而煩惱嗎，看看下面的模板吧，會對你有用的，下面是我為你整理的教育公司簡介模板，希望對你有用!

教育公司簡介模板一

賽爾互聯(lián)(北京)教育科技有限公司為賽爾網(wǎng)絡(luò)有限公司聯(lián)合有關(guān)方面組建的高新技術(shù)企業(yè)。賽爾互聯(lián)在教育部指導(dǎo)下，依托中國教育和科研計算機網(wǎng)CERNET，運營中國最大的綜合教育門戶網(wǎng)站--中國教育在線。

中國教育在線依托CERNET創(chuàng)建于2001年，主要以市場化模式，為社會各界提供各種專業(yè)的教育信息服務(wù)。

中國教育在線服務(wù)內(nèi)容與領(lǐng)域覆蓋了從學(xué)前到中小學(xué)，以及大學(xué)階段的各種信息服務(wù)，也是中國最大的教育門戶網(wǎng)站。

CERNET是中國第一個互聯(lián)網(wǎng)，也是中國教育信息化服務(wù)平臺。2000年，經(jīng)國家相關(guān)部門批準(zhǔn)，組建賽爾網(wǎng)絡(luò)有限公司，負(fù)責(zé)CERNET的日常運營與服務(wù)。

2011年，為進一步提高服務(wù)質(zhì)量，拓展服務(wù)內(nèi)容與領(lǐng)域，賽爾網(wǎng)絡(luò)有限公司與相關(guān)方面組建賽爾互聯(lián)(北京)教育科技有限公司，全面負(fù)責(zé)中國教育在線的運營服務(wù)。

賽爾網(wǎng)絡(luò)與CERNET

賽爾網(wǎng)絡(luò)有限公司成立于2000年12月，經(jīng)教育部批準(zhǔn)，負(fù)責(zé)中國教育和科研計算機網(wǎng)CERNET的運營與管理。秉承“網(wǎng)絡(luò)服務(wù)教育”的宗旨，賽爾網(wǎng)絡(luò)立足教育、服務(wù)社會，充分發(fā)揮在人才、技術(shù)等方面的優(yōu)勢，為用戶提供包括網(wǎng)絡(luò)接入、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)信息等全方位的高品質(zhì)服務(wù)。

中國教育和科研計算機網(wǎng) CERNET 是由國家投資建設(shè)，教育部負(fù)責(zé)管理，清華大學(xué)等高等學(xué)校承擔(dān)建設(shè)和運行的全國性學(xué)術(shù)計算機互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)，是全國最大的公益性計算機互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)，也是世界上最大的國家學(xué)術(shù)互聯(lián)網(wǎng)。

CERNET 始建于 1994 年，是中國第一個互聯(lián)網(wǎng)主干網(wǎng)。目前，CERNET 聯(lián)網(wǎng)大學(xué)、教育機構(gòu)、科研單位超過 2000 個，用戶超過2500 萬人，是我國教育信息化的重要基礎(chǔ)設(shè)施，也是我國信息基礎(chǔ)設(shè)施的重要組成部分。

教育公司簡介模板二

北京愛迪科森教育科技股份有限公司(股份代碼：430086)創(chuàng)辦于2004年，是國家級高新技術(shù)企業(yè)。公司致力于網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的平臺的開發(fā)和課程資源的整合制作，嚴(yán)格執(zhí)行ISO9001國際質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，擁有35項軟件著作權(quán)，多次獲得國家創(chuàng)新基金和專項資金獎勵。公司現(xiàn)有六套系列產(chǎn)品，面向高等教育、社區(qū)教育、干部教育、少兒教育四大市場，是專業(yè)、全面的數(shù)字化終身學(xué)習(xí)解決方案提供商。

技術(shù)實力：愛迪科森擁有視頻檢索、流媒體服務(wù)器、多媒體多屏同步顯示等多項自主研發(fā)的核心技術(shù)，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)系統(tǒng)實施分布式部署、支持SCROM、AICC、FLV、單視頻等各類標(biāo)準(zhǔn)課程。可以為各類院校、社區(qū)教育、干部教育的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)提供整體解決方案。

課程優(yōu)勢：愛迪科森網(wǎng)聚150余家資源合作機構(gòu)優(yōu)質(zhì)視頻課程，包括中國國際電視總公司、北京環(huán)球興學(xué)科技發(fā)展有限公司、上海五岸傳播有限公司、中共中央黨校求索音像出版社等資源合作方在內(nèi)，結(jié)合強大的自主拍攝制作能力，形成了7萬學(xué)時的海量資源，可滿足在校師生、城鄉(xiāng)居民、企業(yè)員工、機關(guān)干部、少年兒童的學(xué)習(xí)、發(fā)展之需。

金牌服務(wù)：愛迪科森堅持“客戶為本”，通過全國駐各地的26個辦事處提供及時上門服務(wù)，為用戶提供免費使用培訓(xùn)，客戶服務(wù)中心提供5*8熱線應(yīng)答和在線技術(shù)支持服務(wù)，以及7*24客服手機應(yīng)答服務(wù)，并通過客服?？磿r反映行業(yè)動態(tài)。終身學(xué)習(xí)的和諧社會!

愛迪科森秉承“知行合一，助學(xué)興國”的理念，肩負(fù)“終身學(xué)習(xí)型社會建設(shè)者”的使命，努力營造一個公平、進取、誠信、協(xié)作、相互尊重、愉快、充滿激情的工作氛圍和人文環(huán)境，把公司建設(shè)成員工精神生活的家園和事業(yè)發(fā)展的舞臺，使員工和企業(yè)共同成長!愛迪科森愿與有志之士共同推進中國教育信息化進程，創(chuàng)建終身學(xué)習(xí)的和諧社會!

教育公司簡介模板三

怎樣開辦一個培訓(xùn)班

申辦教育培訓(xùn)機構(gòu)的流程

首先得有培訓(xùn)場地，租期三年以上的，最好是自有的辦學(xué)場地。其次是必須有必要的教學(xué)設(shè)備，辦公用品，生活設(shè)施等一應(yīng)俱全。然后申請到當(dāng)?shù)貏趧硬块T，等著驗收批復(fù)就行了。

一、辦事程序

1、向主管部門提出申請 2、審批機關(guān)驗證 3、設(shè)立民辦學(xué)校。 4、考查、審批

二、申報材料

（一）申請籌設(shè)應(yīng)提交下列材料： 1、申辦報告；

2、舉辦者的姓名、住址或者名稱、地址；

3、資產(chǎn)來源、資金數(shù)額及有效證明文件，并載明產(chǎn)權(quán)；

4、屬捐贈性質(zhì)的校產(chǎn)須提交捐贈協(xié)議，載明捐贈人的姓名、所捐資產(chǎn)的數(shù)額、用途和管理方法及相關(guān)有效證明文件。

（二）申請正式設(shè)立應(yīng)提交下列材料：

1、籌設(shè)批準(zhǔn)書；

2、籌設(shè)情況報告；

3、學(xué)校章程、首屆學(xué)校理事會、董事會或者其他決策機構(gòu)組成人員名單；

4、學(xué)校資產(chǎn)的有效證明文件；

5、校長、教師、財會人員的資格證明文件。

三、承諾時限

3個月（每年2月份和9月份統(tǒng)一）

四、收費標(biāo)準(zhǔn) ：工本費

五、政策依據(jù) 《中華人民共和國民辦教育促進法》（2002年12月28日第九屆全國人民代表大會常委會第三十一次會議通過）申辦成立教育培訓(xùn)公司的流程，詳細(xì)到當(dāng)?shù)氐慕逃块T和工商部門詳細(xì)咨詢 貌似需要好多認(rèn)證和條件審核的

六、 舉辦民辦教育培訓(xùn)機構(gòu)應(yīng)具備下列條件 :

1、舉辦者應(yīng)為本市國家機構(gòu)以外的法人單位（企業(yè)法人注冊資金應(yīng)200萬元以上）或本市具有政治權(quán)利和完全民事行為能力的公民。

2、 擬任培訓(xùn)機構(gòu)校長年齡不超過70周歲,身體健康,能主持日常工作,具有中級以上職稱或大學(xué)本科以上學(xué)歷，5年以上的教育教學(xué)經(jīng)驗。 3、具有50萬元以上的辦學(xué)啟動資金。

4、辦學(xué)場地相對固定（教室和辦公室應(yīng)在一處）。校舍面積不低于300平米，租用期或使用期不低于2年；舉辦電腦培訓(xùn)應(yīng)具有不少于40臺的較新型號計算機；舉辦專業(yè)性較強的培訓(xùn)應(yīng)具有相應(yīng)的教學(xué)設(shè)備和場所；有一定數(shù)量的圖書資料。

5、培訓(xùn)機構(gòu)應(yīng)當(dāng)設(shè)立董事會、理事會或其他形式的決策機構(gòu)（組成人數(shù)為不少于5人的單數(shù)），其中三分之一以上的董事或者理事應(yīng)當(dāng)具有5年以上的教育教學(xué)經(jīng)驗。

6、舉辦專業(yè)性較強、對公民身心健康、安全影響大的培訓(xùn)須經(jīng)政府有關(guān)行政管理部門批準(zhǔn)。

7、有完善的辦學(xué)章程、教學(xué)計劃。

8、有2名以上具有財會資質(zhì)的財務(wù)人員；有一定數(shù)量與開辦專業(yè)相符的教師。

七、申請辦學(xué)應(yīng)提交下列材料:

1、辦學(xué)申辦報告。須寫明舉辦者、校長、辦學(xué)校址、培養(yǎng)目標(biāo)、辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)層次、辦學(xué)形式、辦學(xué)條件、內(nèi)部管理機制。舉辦者為單位的應(yīng)加蓋單位公章。

2、舉辦者的資格證明文件。單位舉辦者應(yīng)提交本法人證書、執(zhí)照的原件及復(fù)印件。個人舉辦者應(yīng)提交本人戶口本、身份證的原件及復(fù)印件。

3、擬任培訓(xùn)機構(gòu)校長的資格證明文件（職稱證書或?qū)W歷證書原件及復(fù)印件），戶口本、身份證原件及復(fù)印件。

4、辦學(xué)場地證明。自有辦學(xué)場地需提交相應(yīng)的房地產(chǎn)證明復(fù)印件（應(yīng)加蓋公章）；

5、用房證明；租賃場地應(yīng)提交出租方的房地產(chǎn)產(chǎn)權(quán)證明的復(fù)印件（需加蓋產(chǎn)權(quán)單位公章）、租賃雙方的協(xié)議書。用房證明或租賃協(xié)議書應(yīng)寫明校舍總面積和租賃期限。消防治安合格證明文件。

6、培訓(xùn)機構(gòu)章程。內(nèi)容如下（查閱海淀教育網(wǎng)學(xué)校章程范本）:

（1）培訓(xùn)機構(gòu)名稱、地址；（2）辦學(xué)宗旨、規(guī)模、層次、形式等；（3）學(xué)校資產(chǎn)的數(shù)額、來源、性質(zhì)等；（4）董事會、理事會或者其他形式?jīng)Q策機構(gòu)的產(chǎn)生方法、人員構(gòu)成、任期、議事規(guī)則等；（5）學(xué)校的法定代表人（6）出資人是否要求合理回報；（7）學(xué)校自行終止的理由；（8）該章程修改程序； (9)學(xué)校應(yīng)規(guī)定的其他事項。

7、學(xué)校董事會、理事會或者其他形式?jīng)Q策機構(gòu)首屆會議決議（應(yīng)寫明時間、地點、參加人、決議內(nèi)容，包括通過學(xué)校辦學(xué)章程的決議、選舉董事長和任命校長的決議、全體成員簽字）。

8、教學(xué)計劃，教學(xué)計劃中應(yīng)寫明課程設(shè)置、學(xué)習(xí)期限、課時、時間安排、教學(xué)目的、使用教材。

9、擬聘財會人員會計證原件復(fù)印件。

10、所設(shè)專業(yè)教師資格證書原件及復(fù)印件。

11、必要的教學(xué)設(shè)備和圖書資料的購置證明。

12、聯(lián)合出資辦學(xué)應(yīng)提交經(jīng)過公證的聯(lián)合出資協(xié)議書，須寫明出資數(shù)額、方式和權(quán)利、義務(wù)等。

13、以上提供的材料均應(yīng)用小4號字正反面打印在A4型紙上。 三、培訓(xùn)機構(gòu)名稱應(yīng)符合如下規(guī)定:

培訓(xùn)機構(gòu)的名稱應(yīng)符合國家有關(guān)規(guī)定、行政法規(guī)的規(guī)定，不得損害社會公共利益。 名稱為“北京市海淀區(qū)×××培訓(xùn)學(xué)校。未經(jīng)國家教育部批準(zhǔn) ,不得冠以“中華”、“中國”等字樣。未經(jīng)市教委批準(zhǔn) ,不得稱“大學(xué)”、“學(xué)院”。

八、資格證書：區(qū)教委發(fā)給具備資格、符合條件、提交材料齊備的舉辦者區(qū)教委接受填寫合格的登記表之日為正式受理日。區(qū)教委自正式受理日起三個月內(nèi),對辦學(xué)申請作出答復(fù)。

五、規(guī)章制度：學(xué)校批準(zhǔn)成立后，必須建立各種規(guī)章制度，保證學(xué)校運作時按規(guī)章制度辦事。

六、資金驗資：區(qū)教委在審查舉辦者應(yīng)具備的辦學(xué)條件后,通知舉辦者到推薦的審計事務(wù)所進行辦學(xué)啟動資金驗資。應(yīng)交區(qū)教委驗資報告原件一份。

七、選址問題：培訓(xùn)機構(gòu)選擇校址時應(yīng)考慮全區(qū)民辦教育培訓(xùn)機構(gòu)的合理布局,積極到民辦教育發(fā)展薄弱的偏遠地區(qū)辦學(xué)。區(qū)教委對全區(qū)民辦教育實行宏觀調(diào)控,對在偏遠地區(qū)辦學(xué)的培訓(xùn)機構(gòu)給予扶持；對在培訓(xùn)機構(gòu)密集地區(qū)設(shè)立內(nèi)容重復(fù)的辦學(xué)申請不予批準(zhǔn)。

八、頒發(fā)許可證書：區(qū)教委向批準(zhǔn)的教育培訓(xùn)機構(gòu)頒發(fā)《中華人民共和國民辦學(xué)校辦學(xué)許可證》。培訓(xùn)機構(gòu)領(lǐng)取許可證后刻制印章、到區(qū)人事局編辦或區(qū)民政局社團辦辦理法人登記、到區(qū)技術(shù)監(jiān)督局辦理法人代碼證書、到銀行開設(shè)帳號、到區(qū)地稅局辦理稅務(wù)登記。培訓(xùn)機構(gòu)應(yīng)將刻制印章式樣、開戶銀行及帳號報區(qū)教委社管科備案。

九、其他事宜：批準(zhǔn)成立的培訓(xùn)機構(gòu)有一年的試辦期，試辦期滿,經(jīng)考核,培訓(xùn)機構(gòu)辦學(xué)條件降低,已不符合辦學(xué)條件的,取消辦學(xué)資格,由區(qū)教委收回辦學(xué)許可證。

公司和學(xué)校合作意向書

在現(xiàn)今社會中，校企合作做到了應(yīng)社會所需，與市場接軌，與企業(yè)合作，實踐與理論相結(jié)合的全新理念，為 教育 行業(yè)發(fā)展帶來了一片春天。下面是我給大家整理的公司和學(xué)校合作 意向書 ，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

公司和學(xué)校合作意向書1

一、合作目的

以服務(wù)企業(yè)、提升技能、促進就業(yè)為宗旨，開展全方位、深層次、多形式的校企合作，形成校企按需組合，相互支持，共同發(fā)展，實現(xiàn)校企雙贏的發(fā)展模式。

二、合作原則

(一)互利原則。互利是校企合作的基礎(chǔ)，學(xué)校在合作中提高教育管理水平，學(xué)生提升實操能力和就業(yè)能力，企業(yè)在合作中提升 企業(yè) 文化 和擇優(yōu)吸收優(yōu)秀技能人才。

(二)互動原則?；邮谴龠M校企建立更緊密合作的前提，學(xué)校與企業(yè)可利用各自優(yōu)勢資源互補不足，建立理論與實踐一體化的培訓(xùn)基地，在培訓(xùn)與就業(yè)工作上建立互動平臺。

三、合作模式

(一)共建頂崗實習(xí)基地。學(xué)生在校完成教學(xué)計劃規(guī)定的全部課程后，由學(xué)校推薦到用人單位進行為期一年或半年的頂崗實習(xí)，或接受短期崗前培訓(xùn)后再頂崗實習(xí)。學(xué)校和用人單位共同參與管理，合作教育培養(yǎng)，使學(xué)生成為用人單位所需要的合格技術(shù)人才。

(二)共建培訓(xùn)實訓(xùn)基地。利用學(xué)校設(shè)施設(shè)備、教育管理、師資和企業(yè)實訓(xùn)場所、技術(shù)指導(dǎo)等優(yōu)勢資源，開展形式多樣的技能培訓(xùn)。符合農(nóng)村勞動力培訓(xùn)轉(zhuǎn)移就業(yè)政策規(guī)定的給予培訓(xùn)補貼。

1、訂單培訓(xùn)。學(xué)校應(yīng)企業(yè)要求合理設(shè)置課程、制訂培訓(xùn)計劃，開展訂單培訓(xùn), 為企業(yè)培養(yǎng)專項技能人才，培訓(xùn) 畢業(yè) 后即實現(xiàn)就業(yè)。

2、崗前培訓(xùn)。應(yīng)企業(yè)要求送教進企業(yè)，對上崗前的工人進行崗位技能培訓(xùn)，解決企業(yè)招收熟練工難的問題。

3、在崗培訓(xùn)。應(yīng)企業(yè)要求送教進企業(yè)，對在崗職工進行新知識、新業(yè)務(wù)的培訓(xùn)，提升勞動者技能。

4、送教下鄉(xiāng)。在校企合作期間，圍繞企業(yè)需求，就地就近組織45周歲以下農(nóng)村勞動力開展技能培訓(xùn)，實現(xiàn)農(nóng)村勞動力就近轉(zhuǎn)移就業(yè)。

5、農(nóng)村勞動力預(yù)備制培訓(xùn)。發(fā)動未能繼續(xù)升學(xué)的農(nóng)村未就業(yè)畢業(yè)生參加職業(yè)技能培訓(xùn)實訓(xùn)，提升就業(yè)競爭能力。

(三)共建服務(wù)平臺。市人力資源和社會保障局、市教育局聯(lián)合搭建就業(yè)服務(wù)平臺，定期發(fā)布人力資源供求信息，舉辦專場招聘會, 讓學(xué)校、學(xué)生、企業(yè)三方共享校企合作成果。

四、合作 方法

(一)實施范圍。全市各職業(yè)(技工) 教育院校、社會辦學(xué)機構(gòu)、各用人單位均可參加。有意向參與的企業(yè)請按要求報送《校企合作意向書》。

(二)校企對接。校企雙方找準(zhǔn)合作點，自行對接溝通，簽訂校企合作 協(xié)議書 ，按協(xié)議書要求開展校企合作。校企合作的相關(guān)材料，由學(xué)校負(fù)責(zé)分別報市人力資源和社會保障局、市教育局備存。未能建立校企合作的學(xué)校，要向主管部門提交書面資料作說明。

(三)協(xié)調(diào)指導(dǎo)。校企之間要建立工作協(xié)調(diào)機制，加強工作的協(xié)調(diào)溝通，市人力資源和社會保障局、市教育局要聯(lián)合成立工作組，加強日常工作的指導(dǎo)和監(jiān)督檢查，建立和完善校企合作相關(guān)制度，確保校企合作扎實有效開展。

附件：1、20__-20__年校企合作意向書(企業(yè))

公司和學(xué)校合作意向書2

一、校企聯(lián)合辦學(xué)的指導(dǎo)思想：

以__大精神為指導(dǎo)，弘揚“校企一體化”的辦學(xué)特色，利用社會力量辦學(xué)，推行素質(zhì)教育與就業(yè)教育;以服務(wù)社會，服務(wù)企業(yè)為宗旨，探索新形式下校企合作的新途徑; 以就業(yè)為導(dǎo)向，從實際出發(fā)，想方設(shè)法縮短學(xué)生與崗位，學(xué)生與企業(yè)的距離，為企業(yè)輸送合格畢業(yè)生，實現(xiàn)學(xué)校和企業(yè)的雙贏。

二、校企聯(lián)合辦學(xué)的目的：

促進學(xué)校和企業(yè)雙贏，實現(xiàn)資源共享;促進教學(xué)相長;提高學(xué)生就業(yè)能力和綜合應(yīng)用能力;提高教師的專業(yè)實踐能力;解決學(xué)校教育經(jīng)費投入不足的問題;達到學(xué)校、企業(yè)、學(xué)生三方滿意的效果。

三、校企聯(lián)合辦學(xué)實施辦法：

校企聯(lián)合辦學(xué)將從以下幾個模式進行：

1."訂單"培養(yǎng)模式：

這一模式將使職業(yè)教育與用人單位掛鉤，使學(xué)生直接學(xué)習(xí)用人單位所急需的知識和技能，能提高學(xué)校的辦學(xué)效率和解決企業(yè)的用人需求。根據(jù)我校辦學(xué)專業(yè)的綜合實力，將繼續(xù)主動了解各大企事業(yè)的用人需求， 積極主動地與企事業(yè)溝通協(xié)商，達到供需共識，簽訂聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議書， 明確雙方職責(zé)，學(xué)校負(fù)責(zé)招生，根據(jù)企業(yè)用工要求，制定切合培養(yǎng)目標(biāo)的教學(xué)計劃和開課計劃并與企業(yè)共同組織實施教學(xué)，對學(xué)生進行定向培養(yǎng)。企業(yè)提供實習(xí)教學(xué)條件并投入一定資金，用于學(xué)校添置必需的教學(xué)設(shè)施和實習(xí)場地建設(shè)，改善辦學(xué)條件，學(xué)生畢業(yè)并取得相應(yīng)的證書后接收學(xué)生就業(yè)。

2."頂崗實習(xí)"模式：

對用工人數(shù)不明確，不宜采用"訂單"模式但又需提前用人的企業(yè)，我校采用"頂崗實習(xí)"模式。根據(jù)企業(yè)需求工種和用工條件，對在校學(xué)習(xí)一年半的學(xué)生進行 面試 考核和基本技能考核，擇優(yōu)推薦學(xué)生到企業(yè)頂崗實習(xí)待就業(yè)，把畢業(yè)實習(xí)安排到企業(yè)，把實訓(xùn)課堂"搬到"基地， 實現(xiàn)學(xué)生與企業(yè)的零距離接觸，為將來的就業(yè)鋪設(shè)道路。這一模式需處理好技能等級鑒定訓(xùn)練課題的問題和學(xué)生管理問題。

3."學(xué)習(xí)"模式：

與企業(yè)建立長期的互助互利關(guān)系。 把企業(yè)作為學(xué)校的見習(xí)、實習(xí)基地，利用企業(yè)雄厚的資金和生產(chǎn)設(shè)備為學(xué)校教學(xué)服務(wù)。安排學(xué)完理論基礎(chǔ)課班級的學(xué)生到企業(yè)參觀學(xué)習(xí)和短期見習(xí)實習(xí)，讓學(xué)生了解企業(yè)，了解生產(chǎn)流程和設(shè)備設(shè)施工作原理，學(xué)習(xí)企業(yè)文化，體驗企業(yè)生活。這樣有助于學(xué)生理論聯(lián)系實際，提高學(xué)習(xí)興趣和培養(yǎng)他們愛崗位敬業(yè)的精神。選派骨干教師到企業(yè)學(xué)習(xí)并管理學(xué)生，及時掌握企業(yè)當(dāng)前的經(jīng)濟信息，技術(shù)信息和今后的發(fā)展趨勢，有助于學(xué)校主動調(diào)整培養(yǎng)目標(biāo)和課程設(shè)置，改革教學(xué)內(nèi)容、 教學(xué)方法 和教學(xué)管理制度，使學(xué)校的教育教學(xué)活動與企業(yè)密切接軌。

4."培訓(xùn)和技改"模式：

利用學(xué)校教師資源和鑒定資質(zhì)，主動承接企業(yè)的員工學(xué)習(xí)及繼續(xù)教育工作，學(xué)校教師參與企業(yè)的技改項目和技術(shù)服務(wù)工作建立良好的雙方支援體系，互惠互利，互相支持，互相支援，獲取企業(yè)對學(xué)校設(shè)備設(shè)施及實習(xí)耗材的支持和幫助。

5."生產(chǎn)經(jīng)營"模式：

利用學(xué)校的場地和其他資源優(yōu)勢，主動與企業(yè)合作進行相關(guān)的項目投資經(jīng)營。學(xué)校以場地或其他現(xiàn)有資源作為股份參與投資，利用企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的優(yōu)勢，解決學(xué)校的人才培養(yǎng)的途徑和方式，彌補學(xué)校辦學(xué)經(jīng)費的不足。

四.合作意向

1.擬在雙方共同協(xié)商后，成立“__學(xué)院 戶外運動 專業(yè)__方向教學(xué)點”，校址設(shè)在__學(xué)院。教學(xué)體系和模式按__學(xué)院的模式進行，由__學(xué)院提供場地、師資，負(fù)責(zé)教學(xué)管理，頒發(fā)畢業(yè)證書。

2.辦學(xué)層次主要開展“__向”教育、成人高考本科教育及普通高考本科教育。

3.擬合作專業(yè)包括____X等。

三、我們歡迎貴校來我司考察，達成合作意向，選定合作專業(yè)，鑒定辦學(xué)協(xié)議。

__學(xué)院

__有限公司

____年__月__日

公司和學(xué)校合作意向書3

甲 方：__x學(xué)院(以下簡稱甲方)

法人代表： 王超

委托代理人：

住 所 地：__市西郊富裕路

乙 方：

法人代表：

委托代理人：

住 所 地：

為充分發(fā)揮校企雙方的優(yōu)勢，發(fā)揮職業(yè)技術(shù)教育為社會、行業(yè)、企業(yè)服務(wù)的功能，為企業(yè)培養(yǎng)更多高素質(zhì)、高技能的應(yīng)用型人才，同時也為學(xué)生實習(xí)、實訓(xùn)、就業(yè)提供更大空間。在平等自愿、充分醞釀的基礎(chǔ)上，經(jīng)雙方友好協(xié)商，現(xiàn)就校企合作事項達成如下協(xié)議：

一、合作原則

本著“優(yōu)勢互補、資源共享、互惠雙贏、共同發(fā)展”的原則，校企雙方建立長期、有效的合作關(guān)系。

二、合作方式及內(nèi)容

經(jīng)雙方友好協(xié)商，合作方式及內(nèi)容參照以下第________________條款執(zhí)行。未盡之處，可做其他補充。

(一)互認(rèn)掛牌、就業(yè)推薦、員工培訓(xùn)合作

1.甲方在乙方掛牌設(shè)立“陜西信息工業(yè)技術(shù)學(xué)院校外實訓(xùn)、就業(yè)基地”，乙方在甲方掛牌設(shè)立相應(yīng)的企業(yè)(公司)人力資源培訓(xùn)基地。雙方均同意在對外發(fā)布信息中使用共建基地的名稱，并開展管理、實習(xí)、培訓(xùn)、科研合作。

2.作為甲方的校外實訓(xùn)、就業(yè)基地，乙方在同等條件下應(yīng)優(yōu)先錄用甲方畢業(yè)生;甲方每年邀請乙方用人單位參加甲方組織的校內(nèi)畢業(yè)生供需洽談會，優(yōu)先為乙方輸送德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。

3.作為乙方的人力資源培養(yǎng)基地，甲方應(yīng)利用學(xué)院的軟、硬件教學(xué)資源，根據(jù)乙方要求，為乙方提供包括各類員工職業(yè)培訓(xùn)、技能考證等在內(nèi)的人才培訓(xùn)服務(wù)。

4.乙方向甲方提供本企業(yè)職業(yè)崗位特征描述，各職業(yè)崗位要求的知識水平和技能等級，企業(yè)的崗位工作待遇和工作環(huán)境，并為甲方制訂相應(yīng)各專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，審訂合作各專業(yè)培訓(xùn)計劃及專業(yè)課程設(shè)置。

5.雙方將定期(每季度一次)通過走訪或座談形式就雙方合作開展情況、協(xié)議執(zhí)行情況進行階段性 總結(jié) 。如遇突發(fā)情況，雙方將及時聯(lián)系并加以解決。

(二)訂單培養(yǎng)、合作辦學(xué)

1.根據(jù)乙方企業(yè)發(fā)展需要和崗位工作專業(yè)技能要求，_______年需___________________專業(yè)或相關(guān)專業(yè)__________名，由甲方根“_______________班”，并根據(jù)乙方企業(yè)發(fā)展?fàn)顩r，根據(jù)生產(chǎn)經(jīng)營規(guī)?；蛲顿Y領(lǐng)域的變化等情況，適時共同商討調(diào)整定向培養(yǎng)專業(yè)、規(guī)模和合作方式。

2.為保證合作培養(yǎng)的人才質(zhì)量，乙方應(yīng)參與甲方投資建設(shè)專門化的實驗實訓(xùn)室，(由乙方投入的部分設(shè)備所有權(quán)歸乙方所有)滿足合作班級學(xué)生的實驗實訓(xùn)需要;乙方企業(yè)推薦技術(shù)骨干、能工巧匠承擔(dān)合作班級的部分教學(xué)實訓(xùn)任務(wù)(培訓(xùn)課時費由甲方支付);積極為合作班級的學(xué)生下企業(yè)實踐創(chuàng)造條件，以使合作培養(yǎng)的學(xué)生盡快適應(yīng)企業(yè)的需求;與甲方共同開發(fā)相關(guān)課程等。

3.勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)：乙方以“招工就業(yè)”、“邊工作邊學(xué)習(xí)”形式吸納勞動力資源，并與甲方采取“工學(xué)結(jié)合，半工半讀”的靈活合作模式，共同培養(yǎng)企業(yè)員工。實現(xiàn)“招工”與“求學(xué)”聯(lián)動，甲方為乙方培養(yǎng)專業(yè)人才(工作的同時，可以就讀甲方的成人大?；虺扇吮究茖W(xué)歷教育)。

4.乙方有對甲方的“訂單班”或“勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)”等人才培養(yǎng)方案提出改進意見的權(quán)利。甲方以產(chǎn)學(xué)合作、工學(xué)交替、頂崗實習(xí)的現(xiàn)代人才培養(yǎng)模式，按照企業(yè)人才規(guī)格要求設(shè)置課程、組織教學(xué)，保證乙方人才培養(yǎng)質(zhì)量。

6.甲方選派優(yōu)秀教師和業(yè)務(wù)骨干參與乙方科研項目開發(fā)、技術(shù)援助和學(xué)術(shù)研討，科研產(chǎn)權(quán)歸雙方共同所有，并對雙方成果進行推廣。

7.乙方選派中高層領(lǐng)導(dǎo)、技術(shù)人員、中高級技師擔(dān)任甲方客座教授、專業(yè)帶頭人或兼職教師，參與甲方人才培養(yǎng)過程;參與甲方科技開發(fā)、教學(xué)改革、教材編寫等工作。成果產(chǎn)權(quán)歸雙方共同所有。

8.甲乙雙方在開展訂單培養(yǎng)、合作辦學(xué)過程中，因重新組班或?qū)ｉT化的教育教學(xué)、實習(xí)實訓(xùn)等因素，所增加的部分教學(xué)成本，雙方可協(xié)商另議。

(三)頂崗實習(xí)、實訓(xùn)基地建設(shè)合作

1.甲方從合同簽訂之日起，根據(jù)職業(yè)教育教學(xué)計劃和培養(yǎng)方案，每年選派一定數(shù)量的指定年級、專業(yè)的學(xué)生到乙方進行頂崗實習(xí)，具體人數(shù)根據(jù)乙方崗位需求、甲方學(xué)生情況等因素，由甲乙雙方協(xié)商決定。

2.乙方作為甲方學(xué)生的頂崗實習(xí)單位，同時也是甲方的校外實訓(xùn)基地，應(yīng)優(yōu)先滿足甲方學(xué)生在專業(yè)實習(xí)、畢業(yè)實習(xí)等方面的需求。雙方在協(xié)商一致的基礎(chǔ)上，本著共同發(fā)展的原則，建立緊密、長效的合作機制。

3.乙方若需在甲方建立校內(nèi)生產(chǎn)性實訓(xùn)基地，原則上可由甲方提供場地設(shè)施，由乙方投入生產(chǎn)設(shè)備應(yīng)。(建立實訓(xùn)基地協(xié)議另訂)

4.甲、乙雙方應(yīng)從符合教學(xué)規(guī)律、切合企業(yè)實際、適應(yīng)企業(yè)生產(chǎn)周期的角度，制訂學(xué)生頂崗實習(xí)期間的切實可行的教學(xué)計劃，以保證頂崗實習(xí)期間工、學(xué)任務(wù)的順利完成。同時，甲方應(yīng)加強對學(xué)生的崗前思想教育。指導(dǎo)教師、班主任老師必須按期下企業(yè)協(xié)助乙方做好頂崗實習(xí)學(xué)生的各項工作;乙方應(yīng)為頂崗實習(xí)學(xué)生制訂切實可行的輪崗 工作計劃 。

5.乙方為甲方學(xué)生頂崗實習(xí)提供相應(yīng)的實習(xí)工作、生活環(huán)境。實習(xí)期間企業(yè)與實習(xí)學(xué)生不具有 勞動合同 關(guān)系，實習(xí)單位對實習(xí)學(xué)生酌情發(fā)放實習(xí)補貼，以切實維護學(xué)生權(quán)益。

6.頂崗實習(xí)學(xué)生在實習(xí)期間，根據(jù)實習(xí)協(xié)議的要求應(yīng)服從乙方管理人員的管理，遵守乙方 規(guī)章制度 (含考勤管理和技術(shù)管理)，同時不得違反甲方的有關(guān)管理規(guī)定。乙方應(yīng)指派專門技術(shù)人員擔(dān)任實習(xí)指導(dǎo)教師，同時乙方應(yīng)負(fù)責(zé)實習(xí)學(xué)生在乙方單位實習(xí)期間的人身、財產(chǎn)安全。

7.因?qū)嵙?xí)學(xué)生或甲方原因提前終止實習(xí)，甲方應(yīng)提前一周告知乙方。反之亦然。實習(xí)結(jié)束，乙方應(yīng)向甲方提交學(xué)生實習(xí)的證明和評定。

8.甲方成立實習(xí)指導(dǎo)小組對學(xué)生實習(xí)情況進行指導(dǎo)、監(jiān)督，并加強對學(xué)生的思想教育和職業(yè)道德教育，發(fā)現(xiàn)問題及時提出解決辦法，協(xié)調(diào)乙方和實習(xí)生之間的關(guān)系。

9.學(xué)生頂崗實習(xí)期間，經(jīng)雙方協(xié)商，乙方向甲方交納管理費用____________元/人 期，主要用于接送學(xué)生下企業(yè)的車旅費用，甲方實習(xí)指導(dǎo)教師、班主任下企業(yè)協(xié)助做好實習(xí)學(xué)生的學(xué)習(xí)、工作、生活等問題而產(chǎn)生的車旅費用、相關(guān)補貼等。

(四)互派掛職交流合作

1.甲方每年定期派遣一定數(shù)量的專業(yè)骨干教師到乙方及其下屬相關(guān)企業(yè)掛職鍛煉，培養(yǎng)“雙師”隊伍。掛職期間乙方提供相關(guān)食宿條件和工作崗位，保證掛職效果。

2.乙方及其下屬相關(guān)企業(yè)，每年定期派遣中高層管理人員或技術(shù)人員到甲方掛職支教，參與甲方的管理、教學(xué)工作。掛職期間甲方提供相關(guān)食宿條件和工作崗位，并保證掛職效果。

3.雙方派出的掛職、培訓(xùn)人員應(yīng)認(rèn)真做好對方的生產(chǎn)和教學(xué)工作，嚴(yán)格遵守保密制度和各種管理規(guī)章，確保各方的正常工作、生產(chǎn)和教學(xué)秩序正常。掛職期滿，并經(jīng)考核合格后，視情況由接受單位發(fā)放相關(guān)聘書。

(五)上述有關(guān)事項具體約定、其他合作方式及內(nèi)容陳述

1._____________________________________________________ _______________________________________________________

2._____________________________________________________ _______________________________________________________

3._____________________________________________________ _______________________________________________________ 以上協(xié)議如遇客觀情況發(fā)生重大變化或其他未盡事宜時，雙方另行協(xié)商解決并簽訂補充協(xié)議(或備忘錄)，補充協(xié)議與本協(xié)議具有同

甲 方：

乙 方：

代表(或授權(quán))人： 代表(或授權(quán))人：

年 月 日 年 月 日

注：合作企業(yè)需提供資料：

1、 企業(yè)經(jīng)營許可證復(fù)印件;

2、 企業(yè)法人登記證復(fù)印件;

3、 企業(yè)實用型人才要求基本條件;

4、 企業(yè)文化相關(guān)資料;

5、 企業(yè)宣傳資料等

合作學(xué)校提供相應(yīng)資料：

1.

2.

3.

4. 學(xué)院辦學(xué)許可證復(fù)印件; 學(xué)院法人登記證復(fù)印件; 學(xué)院現(xiàn)有專業(yè)及課程設(shè)置; 學(xué)院簡介

公司和學(xué)校合作意向書4

在現(xiàn)代金融危機的大前提下，如何利用社會資源，發(fā)揮內(nèi)在潛力，實現(xiàn)優(yōu)勢互補，強強聯(lián)手，實現(xiàn)資源利用的最大化——“能用眾力，則無敵于天下矣”。因此，走出去，引進來，已經(jīng)成為整個社會不可阻擋的潮流和趨勢。不同的方式，各有所長，重要的是因“地”制宜，重在“結(jié)合”。因“地”制宜，即根據(jù)學(xué)校條件、專業(yè)要求來決定企校結(jié)合形式。因此，___餐飲有限公司要用最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和合作模式真誠尋求各大院校合作。

【公司介紹】

近年來，公司全面落實科學(xué)發(fā)展觀，走人才強企之路，大力實施“人才興企、科技強企、品牌樹企、文化促企”的發(fā)展戰(zhàn)略，希望通過企校合作，讓眾多高校專業(yè)人才在企業(yè)的發(fā)展壯大過程中發(fā)揮應(yīng)有的作用，貢獻出自己的力量，促進企業(yè)的快發(fā)展、大發(fā)展。

1、___的人才理念

企業(yè)大力實施“人才興企、科技強企、品牌樹企、文化促企”的發(fā)展戰(zhàn)略。企業(yè)以事業(yè)留人、感情留人、待遇留人，建立起引進、使用、留住人才的良好機制。形成了多層次、多元化的人才梯隊和文化素質(zhì)結(jié)構(gòu)，努力建設(shè)高素質(zhì)的干部管理團隊，鍛造一流的員工隊伍。

“吸納人才 、善用人才、發(fā)展人才”是___的人力資源開發(fā)戰(zhàn)略。___在用人上以“以人為本，任人為賢”為原則。以“忠、誠、能”為衡量標(biāo)準(zhǔn)。 即堅持以品德第 一，能力第二為任用標(biāo)準(zhǔn);堅持“有德無才，其德可用;有才無德， 其才難用”之造才原則。

2、成立企校合作領(lǐng)導(dǎo)小組，保證企校合作有效運行

公司于20__年成立了由公司領(lǐng)導(dǎo)及各部門主要負(fù)責(zé)人組成的“企校合作領(lǐng)導(dǎo)小組"，由公司董事長兼總經(jīng)理___先生擔(dān)任組長，下設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，主要負(fù)責(zé)分析、研究企校合作的模式、方法，找準(zhǔn)人才定位，明確合作方向，全面指導(dǎo)協(xié)調(diào)公司企校合作及企業(yè)實訓(xùn)基地建設(shè)各項工作。

【合作目標(biāo)】

加強企業(yè)與學(xué)校的合作，企校雙方互相支持、互相滲透、雙向介入、優(yōu)勢互補、資源互用、利益共享，是實現(xiàn)院校教育與 企業(yè)管理 現(xiàn)代化、實現(xiàn)教育與企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展的一個重要合作模式。

【合作優(yōu)勢】

1、就業(yè)優(yōu)勢：金融危機的大前提下，失業(yè)率居高不下，畢業(yè)即意味著失業(yè)。為緩解學(xué)生就業(yè)壓力，提高學(xué)校的就業(yè)率，學(xué)校鼓勵學(xué)生在校期間積極參與到企業(yè)一線進行實習(xí)，不失為一條兩全其美的路子。我們公司將與學(xué)校不定時聯(lián)合舉辦各類就業(yè)指導(dǎo)座談會，隨時提供最新的就業(yè)資訊，讓學(xué)生在人生道路的選擇上不再徘徊。

2、服務(wù)優(yōu)勢：我們將免費提供最人性化的服務(wù)，根據(jù)學(xué)生的條件、能力、要求等，為學(xué)生制定最佳的就業(yè)實習(xí)方案。這樣不僅可以提高學(xué)校的就業(yè)率，同時也為學(xué)生指引一條成才之路，鋪就一生。

3、培訓(xùn)優(yōu)勢：本著互惠互利的原則，充分利用學(xué)校資源，企業(yè)和學(xué)校加強培訓(xùn)方面的合作，培訓(xùn)基地可設(shè)在學(xué)校，如職業(yè)技能培訓(xùn)等。這樣學(xué)校既有經(jīng)濟上的收益，更有多元化辦學(xué)的社會效益。公司將免費給學(xué)生提供崗前培訓(xùn)和指導(dǎo)，讓他們更快地融入到社會中去。

4、宣傳優(yōu)勢：本著利益共享，資源互用的原則，企業(yè)和學(xué)校利用彼此的宣傳平臺和現(xiàn)有資源條件進行就業(yè)形勢和我司優(yōu)勢宣傳，擴大影響。

5、市場信息優(yōu)勢：“產(chǎn)學(xué)結(jié)合、校企合作”這個基本模式，它既能發(fā)揮學(xué)校和企業(yè)的各自優(yōu)勢，又能共同培養(yǎng)社會與市場需要的人才，是高校與企業(yè)雙贏的模式之一。我們公司將充分發(fā)揮企業(yè)的信息優(yōu)勢，提供最新信息：包括市場需求信息、實用技術(shù)信息、熱門專業(yè)等信息，為學(xué)校提供一個培養(yǎng)人才的方向和目標(biāo)，這樣就能最大限度減少學(xué)校和學(xué)生的盲目性，提高學(xué)校的綜合競爭力和學(xué)生的就業(yè)競爭力。

6、勤工儉學(xué)和實習(xí)：我們將提供學(xué)生各種勤工儉學(xué)和實習(xí)的機會，公司利用自己與其他企業(yè)人力資源合作的優(yōu)勢安排一部分學(xué)生帶薪實習(xí)，讓他們既獲得了收入，又鍛煉了自己的能力。

【合作內(nèi)容或方法】

1、協(xié)助我們公司調(diào)查表、宣傳單(冊)的發(fā)放和信息采集。

2、開辟就業(yè)專欄，在校園網(wǎng)站、廣播、院報等媒介介紹宣傳我公司。

3、定期安排一定數(shù)量的人員到我公司進行畢業(yè)實習(xí)或者其他實習(xí)活動。

4、如有必要時，提供一定的場所。如講座，座談會等。

5、結(jié)合學(xué)校的各種活動，在必要時候，我們公司將提供一定的經(jīng)濟贊助。

6、其他合作事項。

公司和學(xué)校合作意向書5

一、學(xué)校簡介

咸陽國醫(yī)職業(yè)技術(shù)學(xué)校坐落于古都咸陽，是一所專業(yè)的中醫(yī)職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校。咸陽國醫(yī)職業(yè)技術(shù)學(xué)校的前身為國醫(yī)培訓(xùn)，創(chuàng)立于20__年秋，是培養(yǎng)具有專業(yè)知識和高級技能的應(yīng)用型中醫(yī)人才的專業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)。經(jīng)過多年的不懈努力，我校逐步發(fā)展壯大，形成了以針灸師培訓(xùn)為核心的、以推拿師、中醫(yī)美容師培訓(xùn)為特色的三大精品專業(yè)，深受廣大學(xué)員歡迎!

學(xué)校自創(chuàng)立以來，始終秉承“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切”的教育理念，認(rèn)為老師是學(xué)習(xí)效果的核心，逐步形成了三大名師團隊，研究創(chuàng)立了一套獨特有效的講授方法，并建立了自己的教學(xué)實習(xí)基地，使學(xué)員可在學(xué)習(xí)過程中不知不覺準(zhǔn)確掌握所學(xué)技能，并在治療中熟練應(yīng)用，整個學(xué)習(xí)過程充滿激情和樂趣!

學(xué)校常年開設(shè)日常班、周末班等多個教學(xué)班次，分針灸、推拿、美容、康復(fù)治療、中藥調(diào)劑等專業(yè)，可隨到隨學(xué)?，F(xiàn)有教職工220人，專職教師20人，具有碩士研究生學(xué)歷的17人，本科學(xué)歷3人。另有兼職中醫(yī)、西醫(yī)教授15人。學(xué)校教育理念先進，教學(xué)管理嚴(yán)謹(jǐn)，師資力量雄厚，教育質(zhì)量領(lǐng)先，辦學(xué)特色鮮明，年均培訓(xùn)學(xué)生1200余人。

目前，全校師生正滿懷信心，與時俱進，為鑄造中國中醫(yī)職業(yè)技能培訓(xùn)第一品牌而不懈努力!

招生老師：李老師 電話

地址：__________

二、學(xué)校優(yōu)勢 1.依托我校于西安、咸陽的20余家協(xié)作醫(yī)院定期組織義診、見習(xí)活動，增強學(xué)員的動手能力

2.依托陜西中醫(yī)學(xué)院國醫(yī)傳統(tǒng)療法研究會邀請衛(wèi)生部門官員、專家、以及知名醫(yī)院管理者講座，熟悉醫(yī)學(xué)法規(guī)及拓展醫(yī)學(xué)領(lǐng)域相關(guān)知識;

3.組織學(xué)習(xí)論壇、聯(lián)誼晚會等，搭建堅固的中醫(yī) 愛好 者與知名專家、教授、醫(yī)院院長、醫(yī)療企業(yè)高管的學(xué)習(xí)與交流平臺，提供就業(yè)指導(dǎo)與推薦就業(yè);

4.優(yōu)秀學(xué)員可有機會獲得本校教師師帶徒資格;

5.品學(xué)兼優(yōu)學(xué)員可獲得本校頒發(fā)的獎學(xué)金;

6.培訓(xùn)結(jié)業(yè)考核成績前10名者，可于學(xué)期末利用假期時間安排跟隨本校教師上臨床;

7.貧困大學(xué)生可提出申請，憑學(xué)校出具的貧困證明經(jīng)國醫(yī)培訓(xùn)審核后，可獲得免費學(xué)習(xí)資格;

8.為每一名學(xué)員建立檔案，優(yōu)秀學(xué)員畢業(yè)后可由我們推薦就業(yè);

9.部分優(yōu)秀學(xué)員結(jié)業(yè)后經(jīng)考核，可競聘加入國醫(yī)培訓(xùn)管理團隊。

10.聘請廣受學(xué)生好評的金牌講師，保證教學(xué)質(zhì)量。

三、就業(yè)優(yōu)勢

四、合作辦學(xué)方案

附件一、師資名單

附件二、耗材詳單

酒精、鑷子、針灸針、火罐、刮痧板、精油、棉球、耳針

附件三、書本費用、證書費用

附件四、項目

1、針灸師 2、推拿師 3、康復(fù)理療師 4、美容師 5、中醫(yī)養(yǎng)生師

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