本篇文章給大家談?wù)勚械嚷殬I(yè)學(xué)校是什么，以及中等職業(yè)學(xué)校是中專嗎對(duì)應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)，希望對(duì)各位有所幫助，不要忘了收藏本站喔。

本文目錄一覽：

• 1、中等職業(yè)學(xué)校是什么
• 2、什么是中等職業(yè)學(xué)校
• 3、什么是中等職業(yè)院校

中等職業(yè)學(xué)校是什么

中等職業(yè)學(xué)校指的是經(jīng)過政府有關(guān)部門依法批準(zhǔn)設(shè)立，實(shí)施全日制中等學(xué)歷教育的各類職業(yè)學(xué)校，招生對(duì)象是初中畢業(yè)生和具有與初中同等學(xué)歷的人員，基本學(xué)制為三年，學(xué)生畢業(yè)之后屬于中職學(xué)歷。

職業(yè)學(xué)校

職業(yè)學(xué)校教育分為初等、中等、高等職業(yè)學(xué)校教育。初等、中等職業(yè)學(xué)校教育分別由初等、中等職業(yè)學(xué)校實(shí)施。中等職業(yè)教育是在高中教育階段進(jìn)行的職業(yè)教育，也包括部分高中后職業(yè)培訓(xùn)，目前是我國(guó)職業(yè)教育的主體。其定位是在義務(wù)教育的基礎(chǔ)上培養(yǎng)大量技能型人才與高素質(zhì)勞動(dòng)者。

目前我國(guó)中等職業(yè)學(xué)校共有三大類：

1、中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校，簡(jiǎn)稱中職：一般招收初中畢業(yè)生，學(xué)制一般為三年。

2、技工學(xué)校：一般招收初中畢業(yè)生，學(xué)制一般為2到3年。

3、職業(yè)中學(xué)(職業(yè)高中)，簡(jiǎn)稱職中(職高)：一般招收初中畢業(yè)生，學(xué)制一般為3年。

什么是中等職業(yè)學(xué)校

中等職業(yè)學(xué)校是什么意思？我在本文中為大家整理了相關(guān)內(nèi)容，歡迎閱讀。

中職學(xué)校是什么意思

中職學(xué)校是實(shí)施中等職業(yè)教育的學(xué)校，學(xué)生畢業(yè)屬中專學(xué)歷。招生對(duì)象是初中畢業(yè)生和具有與初中同等學(xué)歷的人員，基本學(xué)制一般為三年，中職學(xué)校也招收高中畢業(yè)生，學(xué)制一般為兩年或者三年。

中職學(xué)校分類

（1）中等專業(yè)學(xué)校（簡(jiǎn)稱“中專”）一般招收初中畢業(yè)生和高中畢業(yè)生，學(xué)制一般以三年為主。

（2）技校：一般招收初中畢業(yè)生和高中畢業(yè)生，學(xué)制一般以3年為主。

（3）職業(yè)高級(jí)中學(xué)/高級(jí)職業(yè)中學(xué)（簡(jiǎn)稱“職業(yè)高中”、“職高”）在改革教育結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的中等職業(yè)學(xué)校，大部分由普通中學(xué)改建而成，一般招收初中畢業(yè)生，學(xué)制以3年為主。培養(yǎng)目標(biāo)與中等專業(yè)學(xué)校和技工學(xué)校類似，以生產(chǎn)服務(wù)一線的操作人員為主。

（4）成人中等職業(yè)學(xué)校（簡(jiǎn)稱“成人中?！保└母镩_放以后發(fā)展起來的職業(yè)學(xué)校，最早定位是把有初中文化程度的成年人(主要是在職人員)培養(yǎng)成中等技術(shù)人員。學(xué)制二年或三年。

什么是中等職業(yè)院校

問題一：中等職業(yè)學(xué)校 是什么 中等職業(yè)學(xué)校是，中專，是實(shí)施中等職業(yè)教育的學(xué)校,招生對(duì)象是初中畢業(yè)生和具有與初中同等學(xué)歷的人員，、

高級(jí)技工學(xué)校是弧專，也就是中等職業(yè)學(xué)校，

?？?即高等?？?高專),又稱大專(大學(xué)?？?,

技師學(xué)院是大專

問題二：什么是中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校哦？ 中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校主要包括普通中等專業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校、職業(yè)中學(xué)，以及多種形式的短期職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)學(xué)校等。

八十年代以后，中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育迅速發(fā)展。1997年，全國(guó)各類中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校已達(dá)33,464所，在校生1869.76萬(wàn)人。各類就業(yè)培訓(xùn)中心2,100余所，每年培訓(xùn)待業(yè)人員約100多萬(wàn)人。高中階段職業(yè)技術(shù)學(xué)校在校生占高中階段在校生總數(shù)的比例已由1980年的18.9％提高到1999年的56.47％。

問題三：“中職”什么意思？ 中職

大家對(duì)升高中、復(fù)讀等途徑都很熟悉了，但對(duì)中職（中等職業(yè)學(xué)校）、中專等卻很陌生，尤其是一些最新的升學(xué)政策，同學(xué)們可能更是知道得很少。因此，我們將和中職相關(guān)的一些基本常識(shí)整理出來，供大家參考。

一、 什么是中職？

我國(guó)的職業(yè)教育體系包括兩部分：一是學(xué)歷性的職業(yè)學(xué)校教育，分為初等、中等、高等職業(yè)教育；二是非學(xué)歷性的短期職業(yè)培訓(xùn)。

中等職業(yè)教育是在高中教育階段進(jìn)行的職業(yè)教育，目的是在九年義務(wù)教育的基礎(chǔ)上培養(yǎng)數(shù)以億計(jì)的技能型人才和高素質(zhì)勞動(dòng)者。中等職業(yè)教育是目前我國(guó)職業(yè)教育的主體，主要由中等職業(yè)學(xué)校實(shí)施，招生對(duì)象主要是初中畢業(yè)生和具有初中同等學(xué)歷的人員，基本學(xué)制以三年制為主。這類學(xué)校在對(duì)學(xué)生進(jìn)行高中文化知識(shí)教育的同時(shí)，根據(jù)職業(yè)崗位的要求有針對(duì)性地實(shí)施職業(yè)知識(shí)教育和職業(yè)技能訓(xùn)練。目前，我國(guó)中等職業(yè)學(xué)校共有四類：

――中等專業(yè)學(xué)校（簡(jiǎn)稱“中?！保?。這類學(xué)校以招初高中畢業(yè)生為主，學(xué)制兩年或三年。傳統(tǒng)的培養(yǎng)目標(biāo)主要是中級(jí)技術(shù)人員、管理人員和小學(xué)教師。改革開放以來，特別是近年來，培養(yǎng)目標(biāo)已擴(kuò)大到各類技能型人才。

――技工學(xué)校。這類學(xué)校主要招收初高中畢業(yè)生，學(xué)制兩年或三年，培養(yǎng)目標(biāo)是中級(jí)技術(shù)工人。

――職業(yè)高級(jí)中學(xué)（簡(jiǎn)稱“職業(yè)高中”）。這類學(xué)校是在改革教育結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的，大部分由普通中學(xué)改建而成，一般招收初中畢業(yè)生，學(xué)制三年，也有二年和四年的。培養(yǎng)目標(biāo)與中專和技工學(xué)校類似，以生產(chǎn)服務(wù)一線的操作人員為主。

――成人中等專業(yè)學(xué)校（簡(jiǎn)稱“成人中?！保?。這類學(xué)校是我國(guó)改革開放以后發(fā)展起來的，最早定位是把有初中文化程度的成年人(在職人員為主)培養(yǎng)成中等技術(shù)人員。由于形勢(shì)的變化，其招生對(duì)象已經(jīng)以應(yīng)屆初中畢業(yè)生為主，學(xué)制二年或三年。

進(jìn)入新世紀(jì)，傳統(tǒng)的四類中等職業(yè)學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)逐步走向一致，辦學(xué)形式也日益接近，國(guó)家已決定通過改革、布局結(jié)構(gòu)調(diào)整和資源整合等方式，逐步打破部門界限，推動(dòng)它們走向融合，統(tǒng)一規(guī)范為“中等職業(yè)技術(shù)學(xué)?！被颉爸械嚷殬I(yè)學(xué)校”。

二、 中職都包括哪些教育形式？

目前，中職教育包括普通小中專、大中專、3+2大專班、5年一貫制大專班等教育形式。

小中專指的是初中起點(diǎn)3年制中專，實(shí)行中專收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。面向所有應(yīng)、往屆初中畢業(yè)生招生，實(shí)行注冊(cè)入學(xué)。

大中專指的是高中起點(diǎn)2年制中專，實(shí)行中專收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)生在中專選擇所學(xué)專業(yè)，畢業(yè)后可參加對(duì)口升學(xué)。面向高中畢業(yè)生招生。

3+2大專班指的是中專院校與大專院校聯(lián)合辦學(xué)，在中專完成3年學(xué)習(xí)后，再到聯(lián)合所辦學(xué)校完成2年課程，拿到大專畢業(yè)證，前3年實(shí)行中專收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、分段式教學(xué)，后2年實(shí)行大專收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。

5年一貫制大專班指的是具有5年制大專班招生資格的院校招收初中應(yīng)屆畢業(yè)生，按照招生計(jì)劃及分?jǐn)?shù)錄取學(xué)生后，經(jīng)過5年系統(tǒng)學(xué)習(xí)，拿到大專文憑，在校五年實(shí)行大專收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、一貫制教學(xué)。

3＋2大專及5年一貫制大專文憑與通過高考錄取的高職的大專文憑相同，所不同的是，3＋2與5年一貫制錄取的是應(yīng)屆初中畢業(yè)生，而高職錄取的是參加高考的高中畢業(yè)生。很多家長(zhǎng)讓孩子上高中的目的是為了讓孩子上大學(xué)，但選擇了上中專和職業(yè)學(xué)校同樣具備考大學(xué)的資格。并且，選擇上3＋2大專班和5年一貫制大專班的初中畢業(yè)生和通過參加高考報(bào)考高職的學(xué)生，在畢業(yè)后拿到的大專文憑相同。

3＋2大專和五年一貫制大專的招生計(jì)劃都是由省級(jí)教育部門統(tǒng)一安排，只招收當(dāng)年參加全省中招考試而且成績(jī)達(dá)到錄取分?jǐn)?shù)線的考生，學(xué)習(xí)期限都是5年，相當(dāng)于高中畢業(yè)后上兩年大專。畢業(yè)后也都可以參加全省統(tǒng)一組織的專升本考試，成績(jī)優(yōu)秀者可以升入本科院校繼......

問題四：什么叫職業(yè)學(xué)校 職業(yè)學(xué)校是進(jìn)行學(xué)歷性職業(yè)教育類學(xué)校，可分為初等職業(yè)學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校和高等職業(yè)學(xué)校。

1．初等職業(yè)學(xué)校初等職業(yè)學(xué)校是在完成小學(xué)教育的基礎(chǔ)上實(shí)行的職業(yè)學(xué)校教育。我國(guó)義務(wù)教育法規(guī)定，國(guó)家實(shí)行九年制義務(wù)教育，這是提高國(guó)民素質(zhì)和整個(gè)民族文化素質(zhì)的要求，各級(jí) *** 應(yīng)當(dāng)保證九年制義務(wù)教育的實(shí)行。目前，我國(guó)絕大多數(shù)地區(qū)能夠?qū)崿F(xiàn)九年制義務(wù)教育，但是在一些老少邊窮地區(qū)，實(shí)行九年制義務(wù)教育有一定困難，因此，在完成小學(xué)教育以后，可以通過舉辦初等職業(yè)中學(xué)，進(jìn)行職業(yè)學(xué)校教育，為當(dāng)?shù)嘏囵B(yǎng)實(shí)用人才。

2．中等職業(yè)學(xué)校中等職業(yè)學(xué)校是在完成初中教育的基礎(chǔ)上實(shí)行職業(yè)教育的學(xué)校。

目前，我國(guó)中等職業(yè)學(xué)校共有四類：

（1）中等專業(yè)學(xué)校（簡(jiǎn)稱“中?！保?主要招收初中畢業(yè)生，學(xué)制一般三年。傳統(tǒng)的培養(yǎng)目標(biāo)是中級(jí)技術(shù)人員、管理人員和小學(xué)教師。改革開放以來（特別是近年來），培養(yǎng)目標(biāo)已擴(kuò)大到各類技能型人才。

（2）技工學(xué)校（簡(jiǎn)稱“技?！保?主要招收初中畢業(yè)生，學(xué)制以3年為主，培養(yǎng)目標(biāo)是中、初級(jí)技術(shù)工人。

（3）職業(yè)高級(jí)中學(xué)（簡(jiǎn)稱“職業(yè)高中”、“職高”）在改革教育結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的中等職業(yè)學(xué)校，大部分由普通中學(xué)改建而成，一般招收初中畢業(yè)生，學(xué)制以3年為主。培養(yǎng)目標(biāo)與中等專業(yè)學(xué)校和技工學(xué)校類似，以生產(chǎn)服務(wù)一線的操作人員為主。

（4）成人中等專業(yè)學(xué)校（簡(jiǎn)稱“成人中?！保?改革開放以后發(fā)展起來的中等職業(yè)學(xué)校，最早定位是把有初中文化程度的成年人(主要是在職人員)培養(yǎng)成中等技術(shù)人員。學(xué)制二年或三年。

3．高等職業(yè)學(xué)校高等職業(yè)學(xué)校是在完成高中教育的基礎(chǔ)上實(shí)行職業(yè)教育的高校。

高等職業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)稱“高職”，是實(shí)施高等職業(yè)教育的普通高校。招生對(duì)象是普通高中畢業(yè)生和具有戶高中同等學(xué)歷的人員，基本學(xué)制為三年。高等職業(yè)教育是在?？平逃A段進(jìn)行的職業(yè)教育，目前是我國(guó)高等職業(yè)教育的主體。其定位是在完全中等教育的基礎(chǔ)上培養(yǎng)出一批具有大學(xué)知識(shí)，而又有一定專業(yè)技術(shù)和技能的人才，其知識(shí)的講授是以能用為度，實(shí)用為本。高等職業(yè)學(xué)校在對(duì)學(xué)生進(jìn)行?？瞥潭任幕R(shí)教育的同時(shí)，根據(jù)職業(yè)崗位的要求有針對(duì)性地實(shí)施職業(yè)知識(shí)與職業(yè)技能教育。

問題五：中職學(xué)校和高職有什么區(qū)別？ 嗯，中專和大專的區(qū)別嘛

問題六：中等職業(yè)學(xué)校和中等專業(yè)學(xué)校有什么區(qū)別 中等職業(yè)學(xué)校就是技校，學(xué)歷相當(dāng)于高中。如果再升就只能升到高等職業(yè)學(xué)校。永遠(yuǎn)不可能進(jìn)統(tǒng)招的高等院校，就是正規(guī)本科大學(xué)。中等專業(yè)學(xué)校是中專，畢業(yè)后學(xué)歷也相當(dāng)于高中，以后可以升大專，然后可以參加統(tǒng)弗，考大學(xué)。

問題七：中等職業(yè)學(xué)校有哪些類型、等級(jí)？ 普通中專、成人中專、職業(yè)高中、高等學(xué)校附屬的中職部、技工學(xué)校（技師學(xué)院，下同）等統(tǒng)一稱為“中等職業(yè)學(xué)?！?。中等職業(yè)學(xué)校按辦學(xué)性質(zhì)分為公辦和民辦兩大類；按學(xué)校隸屬分為教育系統(tǒng)職業(yè)學(xué)校含省屬（由省教育廳主管）、市屬（由市教育局主管）和區(qū)屬（由各區(qū)、縣級(jí)市教育局主管），以及人力資源和社會(huì)保障系統(tǒng)技工學(xué)校含省屬技工學(xué)校（由省人力資源和社會(huì)保障廳主管）和市屬技工學(xué)校（由市人力資源和社會(huì)保障局主管）。

中等職業(yè)學(xué)校等級(jí)有國(guó)家級(jí)示范、省級(jí)示范、國(guó)家級(jí)重點(diǎn)、省級(jí)重點(diǎn)、市級(jí)重點(diǎn)、合格學(xué)校等，具體學(xué)校等級(jí)詳見本書第七部分。近年來國(guó)家重點(diǎn)支持建設(shè)國(guó)家級(jí)示范和省級(jí)示范中職學(xué)校，使這些學(xué)校在中等職業(yè)教育改革發(fā)展中發(fā)揮引領(lǐng)、骨干和輻射作用。

問題八：職業(yè)學(xué)校屬于什么學(xué)歷.? 中專和高中是同等學(xué)歷。

問題九：中專是什么意思呢 中專的全稱是中等專業(yè)技術(shù)教育或中等專業(yè)技術(shù)學(xué)校，這種叫法在2000年以前很普遍，現(xiàn)在一些老百姓也還常說，但正式文件已經(jīng)不怎么使用了?，F(xiàn)在正式文件經(jīng)常使用的術(shù)語(yǔ)是中等職業(yè)教育或中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校，簡(jiǎn)稱中職。中職包括人們常說的普通中專、成人中專、職業(yè)高中和技工學(xué)校等幾種類型，和普通高中一樣都是高中階段教育，招收初中畢業(yè)生，畢業(yè)時(shí)發(fā)高中階段教育畢業(yè)證。國(guó)家對(duì)中等職業(yè)教育非常重視，為鼓勵(lì)大家學(xué)習(xí)中職，對(duì)絕大部分中職學(xué)生免除了學(xué)費(fèi)，家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生還可以申請(qǐng)生活費(fèi)補(bǔ)助。中職畢業(yè)生的就業(yè)情況也持續(xù)向好并保持在較高的水平上，就業(yè)對(duì)口率和就業(yè)后收入水平逐年提高。供參考。

問題十：中等專業(yè)學(xué)校是什么意思 1、中等專業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)稱“中?！?。在級(jí)別上相當(dāng)于普通高中，但普通高中側(cè)重基礎(chǔ)知識(shí)的傳授，畢業(yè)后一般參加普通高考，是為升入大學(xué)做準(zhǔn)備。而中專更重視專業(yè)技能的培訓(xùn)，畢業(yè)后一般都已經(jīng)掌握了相應(yīng)的職業(yè)技能，可以勝任某種職業(yè)。

2、目前的中專有公辦與民辦之分，包括：普通中專，職業(yè)中專，成人中專。

3、中專與職高和技校一樣，都屬于我國(guó)中等職業(yè)技術(shù)教育范疇。只是管理部門不同，中專、職高統(tǒng)一屬于教育部主管，而技校屬于國(guó)家人力資源和社會(huì)保障部主管。

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