英語a級考試英語作文（英語A級考試英語作文寫信好句）
今天給各位分享英語a級考試英語作文的知識，其中也會對英語A級考試英語作文寫信好句進(jìn)行解釋，如果能碰巧解決你現(xiàn)在面臨的問題，別忘了關(guān)注本站，現(xiàn)在開始吧！
本文目錄一覽：
英語a級作文多少分
15分。
寫作：測試考生套寫應(yīng)用性短文、信函，填寫英文表格或翻譯簡短的實用性文字的能力。
本部分的得分占總分的15%。測試時間為25分鐘。
考試方式與內(nèi)容：
考試方式為筆試，包括五個部分：聽力理解、語法結(jié)構(gòu)、閱讀理解、翻譯（英譯漢）和 寫作（或漢譯英）?？荚嚪秶鸀椤痘疽蟆穼級所規(guī)定的全部內(nèi)容。
高等學(xué)校英語應(yīng)用能力考試分A、B兩級，A級考試為高職高專學(xué)生應(yīng)該達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)要求，英語B級考試略低于A級考試，是過渡性的要求。原“大學(xué)英語三級考試”相當(dāng)于“高等學(xué)校英語應(yīng)用能力A級考試”，原“大學(xué)英語二級考試”相當(dāng)于“高等學(xué)校英語應(yīng)用能力B級考試”。
學(xué)校自主決定參加A級或B級考試。全稱為“高等學(xué)校英語應(yīng)用能力考試，英文縮寫PRETCO”。簡稱“大學(xué)英語三級考試”。A級是優(yōu)秀點的大專生考的，難度高于B級低于大學(xué)英語四級；B級是英語基礎(chǔ)較薄弱的大專生考的，難度相當(dāng)于初三至高中的英語水平，低于A級。
a級英語作文萬能模板
a級英語作文萬能模板常由三部分組成，分別是開頭、銜接、結(jié)尾。該考試的目的是測試考生套寫應(yīng)用性短文、信函，填寫英文表格或翻譯簡短的實用性文字的能力。
開頭句型
1.As far as …is concerned 就……而言
2.It goes without saying that… 不言而喻，…
3.It can be said with certainty that… 可以肯定地說……
4.As the proverb says， 正如諺語所說的，
5.It has to be noticed that… 它必須注意到，…
6.It's generally recognized that… 它普遍認(rèn)為…
7.It's likely that … 這可能是因為…
8.It's hardly that… 這是很難的……
9.It's hardly too much to say that… 它幾乎沒有太多的說…
10.What calls for special attention is that…需要特別注意的是
11.There's no denying the fact that…毫無疑問，無可否認(rèn)
12.Nothing is more important than the fact that… 沒有什么比這更重要的是…
13.what's far more important is that… 更重要的是…
銜接句型
1.A case in point is … 一個典型的例子是…
2.As is often the case…由于通常情況下…
3.As stated in the previous paragraph 如前段所述
4.But the problem is not so simple.Therefore 然而問題并非如此簡單，所以……
5.But it's a pity that… 但遺憾的是…
6.For all that…對于這一切…… In spite of the fact that…盡管事實……
7.Further, we hold opinion that… 此外，我們堅持認(rèn)為，…
8.However , the difficulty lies in…然而，困難在于…
9.Similarly, we should pay attention to… 同樣，我們要注意…
10.not(that)…but(that)…不是，而是
11.In view of the present station.鑒于目前形勢
12.As has been mentioned above…正如上面所提到的…
13.In this respect, we may as well (say) 從這個角度上我們可以說
14.However, we have to look at the other side of the coin, that is… 然而我們還得看到事物的另一方面，即 …
結(jié)尾句型
1.I will conclude by saying… 最后我要說…
2.Therefore, we have the reason to believe that…因此，我們有理由相信…
3.All things considered,總而言之 It may be safely said that…它可以有把握地說……
4.Therefore, in my opinion, it's more advisable…因此，在我看來，更可取的是…
5.From what has been discussed above, we may safely draw the conclusion that…通過以上討論，我們可以得出結(jié)論…
6.The data/statistics/figures lead us to the conclusion that…通過數(shù)據(jù)我們得到的結(jié)論是，…
7.It can be concluded from the discussion that…從中我們可以得出這樣的結(jié)論
8.From my point of view, it would be better if…在我看來……也許更好
近五年的A級考試的英語作文關(guān)于書信的
My name is Sally.I am from China.I want a pen pal in Australia.I am 14 years old.I have no brothers or sisters in my family.My favorite subject in school is science, because I think it’s very interesting.I like playing the piano and playing basketball on weekends.How about you? Can you write and tell me about yourself?
A級英語作文 ！急急急！
尊敬的 XX先生/女士：
您好！
衷心感謝您長期以來對我們酒店的關(guān)注與支持。我店定于X月X日舉行今年的平安夜的酒店年度餐會，誠摯邀請您的參加！同時也希望您能在餐會上表演一些自創(chuàng)的節(jié)目。
謝謝！
Honorable XX Sir/ lady:
You be nice!
Express sincere thanks for your attention a long time to our hotel and hold out. My store invite your participating in more stable than that X月X日 holds the night this year safe and sound hotel year meal meeting, is sincere! Hope that you can perform a few programs from the wound in meal at the meeting at the same time also.
Thank you!
a級英語作文多少字
a級英語作文字?jǐn)?shù)情況如下：
1、A類第一部分為要求考生根據(jù)給出的表格或圖表，寫一篇大約150字的文章，考查考生描述及分析數(shù)據(jù)的能力。
2、A類第二部分為要求考生針對某個問題或觀點，寫一篇大約250字的短文，考生要求能夠使用恰當(dāng)語氣及語域(包括詞匯、語法等)討論問題，并展開論證。
英語A級的作文一般是什么類型的？
一般是邀請函，求職信，辭職信之類的信件。
例如：
假如你是某公司餐飲部經(jīng)理Peter Jones，于2006年6月18日發(fā)一封信給辦公室主任Brown Smith，
內(nèi)容是：從下周一開始，員工食堂關(guān)閉一周，進(jìn)行重新裝修。上午和下午在一樓接待廳將有餐飲公司使用推車提供飲料和三明治。附近的飯店每天中午12點至13點為員工提供午餐。 注意:必須包括對收信人的稱謂、寫信日期、發(fā)信人的簽名等基本格式。
Words for reference:重新裝修r(nóng)edecoration n.redecorate v. 推車 trolley 接待廳 reception hall 餐飲公司catering firm 餐飲部經(jīng)理 catering manager
擴展資料：
拿到一個作文題時，可以試著圍繞這個題目提一些問題。通常的問題包括What，Who，How和Why等。把這些問題的答案串起來，從中選擇比較有意思的內(nèi)容，有助于打開思路。
增加積極詞匯策略：
詞匯分為消極詞匯和積極詞匯兩種。消極詞匯指僅認(rèn)識(即讀和聽)的詞匯;積極詞匯指不但認(rèn)識，而且能產(chǎn)出(即說和寫)的詞匯。有時候，有些能讀懂或聽懂的單詞，自己說和寫的時候卻想不出來了。為了讓更多的消極詞匯轉(zhuǎn)化成積極詞匯，需要加強產(chǎn)出性訓(xùn)練，即加強說和寫的練習(xí)。
提高語法策略：
語法和句法上的問題都需要專門學(xué)習(xí)基本的語法知識，如常見的時態(tài)(現(xiàn)在時態(tài)和過去時態(tài))和常見的復(fù)合句的句型，應(yīng)該掌握。如果知識不夠牢固，可以參考語法學(xué)習(xí)資料，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)一遍。但不主張在語法上摳得太細(xì)。
模仿策略：
句法的提高可以模仿閱讀材料或作文范文的句法。在閱讀或在學(xué)習(xí)英文范文時，要特意留心這些文章所用的句法，特別是復(fù)雜一點的句法，注意其用法，借鑒到自己的寫作中來，由模仿逐漸過渡到自由應(yīng)用。
關(guān)鍵詞策略：
寫作文時，不要急于動筆，而是要先仔細(xì)閱讀作文題，抓住作文題的關(guān)鍵詞，徹底弄清楚題目的意思。然后，圍繞著關(guān)鍵詞列出一個作文提綱，確定段落的詳略安排。重點段落詳細(xì)一些，開頭和結(jié)尾簡單一些。
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