商志英語(yǔ)模板怎么樣(商志 英語(yǔ))
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本文目錄一覽:
- 1、商志的一對(duì)一英語(yǔ)作文模板靠譜么
- 2、商志的考研英語(yǔ)作文模版一對(duì)一,靠譜么,有必要買(mǎi)么,本人英語(yǔ)作文不太好
- 3、商志的作文模板究竟效果如何?他說(shuō)起碼可以拿到23分?真的嗎?
商志的一對(duì)一英語(yǔ)作文模板靠譜么
最多及格分吧,閱卷的人一看就知道是模板。模板作文一般最多及格分。
商志的考研英語(yǔ)作文模版一對(duì)一,靠譜么,有必要買(mǎi)么,本人英語(yǔ)作文不太好
你覺(jué)得有可能一對(duì)一嗎
那都是扯淡的啊
換做你是賣(mài)模板的,你會(huì)給1000個(gè)人1000個(gè)不一樣的模板嗎
商志的作文模板究竟效果如何?他說(shuō)起碼可以拿到23分?真的嗎?
今天去上課了。作了商派的人。據(jù)說(shuō)各種單位派了間諜去。ZB同志很生氣,后果會(huì)很?chē)?yán)重。
當(dāng)然,我不是冒著被人砍的危險(xiǎn)來(lái)公布模板的。等我兒子孫子考研完畢,貼出來(lái)大家雅俗共賞。何況模板其實(shí)大同小異,商志是個(gè)聰明人,對(duì)考研英語(yǔ)尤其了解透徹。即使作文是搞原創(chuàng)的人,又有誰(shuí)可以說(shuō)沒(méi)有參考過(guò)誰(shuí)的模板呢?上完高聯(lián)的英語(yǔ),我心里明白的并不是考試的時(shí)候我該寫(xiě)什么,而是知道了考試的時(shí)候英語(yǔ)怎么樣可以拿分,或者說(shuō)怎么樣可以不被打入黑3類(lèi)。我相信,即使聽(tīng)了商老師作文課的人,除非真的水平很差,不然也肯定會(huì)有很多的自我發(fā)揮。他能做的,只是告訴你,怎么做更好。
如果你愿意去領(lǐng)悟。如果你真的有水平。
上過(guò)高聯(lián)的政治,全程班。我記得石磊老師的激情,并且讓我在兩天時(shí)間內(nèi)就茅塞頓開(kāi)。聽(tīng)課之前,我沒(méi)有做過(guò)任何的復(fù)習(xí),之后,卻依然能很快上手。網(wǎng)上看到一個(gè)高聯(lián)老師罷課的信息,說(shuō)很多學(xué)生以為聽(tīng)過(guò)課了以后可以知道怎么樣不動(dòng)腦筋就可以做題。這是很好笑的思維。為什么就不愿意花那么幾個(gè)小時(shí)弄明白,然后一勞永逸?
有個(gè)同學(xué)報(bào)了高聯(lián)的英語(yǔ)背單詞,效果據(jù)說(shuō)也很好。我沒(méi)去聽(tīng),因?yàn)榈任抑赖臅r(shí)候時(shí)間已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了。
我不知道大家是怎么樣看待考研的。我只是知道很多人,很多人,他們可能底子比我們差很多,可是卻跟我們報(bào)的是同樣的學(xué)校同樣的專(zhuān)業(yè),而且很可能,最后分?jǐn)?shù)很高。因?yàn)闀r(shí)至今日,考研已經(jīng)是一門(mén)單獨(dú)的學(xué)問(wèn)。專(zhuān)業(yè)課撇開(kāi)不談,政治,英語(yǔ),數(shù)學(xué),都有了專(zhuān)業(yè)化的培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)。上完高聯(lián)的課,總是有這樣的感覺(jué),只是幾天,幾節(jié)課,卻幾乎講完了所有的內(nèi)容。我很不喜歡這種形式,一下子大家都會(huì)了的感覺(jué)。
當(dāng)然,這似乎在另一種程度上是對(duì)高聯(lián)的認(rèn)可或者算是高度贊揚(yáng)?;蛟S是吧。
更多的,是對(duì)這種考試的遺憾。
花很多的時(shí)間,很多的精力,做無(wú)聊的事。
如此而已。
我相信很多人看過(guò)這個(gè)文章都很失望,覺(jué)得這家伙怎么可以不把模板說(shuō)個(gè)大概呢?而其實(shí),為什么你不去新浪上面看看那些個(gè)模板呢?所有的模板都難逃空洞,那么為什么你不會(huì)作一個(gè)取舍之后再臨場(chǎng)發(fā)揮幾句呢?為什么你不愿意去總結(jié)呢?又是為什么,讓你既想得到別人的勞動(dòng)成果,卻又不愿意為此付出任何代價(jià)呢?如果你真的相信一個(gè)人能讓你提高英語(yǔ)10分,你為什么就不愿意為了那個(gè)人的智慧而省下你一部分的錢(qián)呢?如果你不相信,那么你何苦又上網(wǎng)來(lái)搜索那個(gè)人的模板呢?
你說(shuō)呢?即將成為一個(gè)碩士的你。。。
你對(duì)自己的期望很高,我知道??墒欠彩巧线^(guò)課的人,我們都做過(guò)共同的承諾。擁護(hù)我們相信的那個(gè)人。
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