方法步驟 首先要做好一個封面，封面上可以有孩子的照片，也可以家長自己繪制，還可以用手工剪的貼畫代替，總之，要做的美觀大方，還要寫上孩子的姓名班級，看到封面就知道是哪個孩子的成長檔案，這才是最主要的將孩子以前；為孩子制作一份成長檔案，已經(jīng)成為越來越流行的時尚親子方式成長檔案應(yīng)該涵蓋榮譽挫折照片音像資料學(xué)校家庭社會等方方面面同時一些真正值得保存的細節(jié)和珍貴的鏡頭往往會被忽視，等到多年后再回想時已經(jīng)難覓其蹤；假如你想讓這個袋子有個性一些，可以在袋面上做一些修飾當然這是很次要的東西其次是決定你在檔案袋放什么內(nèi)容假如學(xué)校老師沒有規(guī)定袋子里面放什么的話，那么通常情況為了切“成長檔案”這一主題，這個袋子里面應(yīng)該放能；學(xué)生心理健康檔案是記錄學(xué)生成長過程中心理健康發(fā)展的重要文件，對于評估學(xué)生心理健康狀態(tài)制定針對性的心理健康干預(yù)方案具有重要意義下面是寫學(xué)生心理健康檔案成長經(jīng)歷的一些步驟和要點1 評估和記錄學(xué)生的個性特點和行為習(xí)慣；如作業(yè)樣本參加活動照片閱讀課外書的目錄整理和收集的學(xué)習(xí)資料自己錄的英語磁帶等等如英語成長檔案袋中，可以放置了學(xué)生自己動手做的英語卡片自己錄的英語磁帶頭飾寫的英語小短句等等這些都可以用來證明學(xué)生的；回答制做方法親先建一個空白文檔，插入要加的照片，設(shè)置格式為浮于文字上方，再復(fù)制，粘貼到模板中，托到框架的位置，按住SHIFT鍵調(diào)整圖片大小，調(diào)好方向，和框不符的需要裁剪一下，浮在框上的要調(diào)整一下圖層圓形和圓角框的可。

4目標檔案袋教師只提目標，學(xué)生根據(jù)目標自定標準自選形式自組內(nèi)容，這要求學(xué)生有較強的反思能力和獨立性5實驗組可利用計算機網(wǎng)絡(luò)設(shè)計“小學(xué)生成長檔案袋”的模式或框架在管理上要把教師觀察記錄學(xué)校聯(lián)。

因為只有上了好大學(xué)，才能找一個好工作，只有找了個好工作才能圓了我當名醫(yī)的美夢小學(xué)生指正在小學(xué)上學(xué)的孩子1舊指在國子監(jiān)童科和民間蒙館私塾讀書的學(xué)生，今指在小學(xué)讀書的學(xué)生1文獻通考·。

怎樣做小學(xué)生成長檔案 首先要找一個類似檔案袋一樣的東西假如你想讓這個袋子有個性一些，可以在袋面上做一些修飾當然這是很次要的東西其次是決定你在檔案袋放什么內(nèi)容假如學(xué)校老師沒有規(guī)定袋子里面放什么的話；這很簡單要多做幾頁，做成一個冊子里面可以有你從一年級到六年級發(fā)生的事或者你獲得獎狀，或者是你成功經(jīng)歷，或者是你寫的文章，反正就是那種我們每學(xué)期發(fā)的快樂成長的破東西，你就這樣弄吧，到時候交上去的時候弄；2制作基本信息表可以列出孩子姓名年齡愛好學(xué)習(xí)年級等，這是確認孩子信息的象征，也會使整個檔案更具權(quán)威性3成長小目錄該部分為成長檔案的正文，包含孩子成長的方方面面，這十分有利于父母與孩子之間的對話交流，根據(jù)；給學(xué)生建立“成長檔案袋”能多層面地多方面地評價學(xué)生，從而發(fā)揮好評價的發(fā)展功能 二建立“小學(xué)生成長檔案袋”實施目標1建立“小學(xué)生成長檔案袋”，也是幫助學(xué)生整理記載著自己的成長軌跡的資料感受到成長中的喜怒哀樂，體驗到；奧數(shù)成績好，邏輯思維能力較強英語方面勇于開口，可以進行簡單的情景對話從不浪費時間的人，沒有工夫抱怨時間不夠我的格言老師評語王同學(xué)是一個活潑好學(xué)的好學(xué)生，平時樂于幫助同學(xué)，課堂表現(xiàn)積極主動，是老師。

小學(xué)生活中的點點滴滴 如獎狀，滿分試卷，優(yōu)秀作文，相片；寫作思路小學(xué)生我的成長檔案我的生活小屋內(nèi)容包括介紹自己的家人介紹自己喜愛的老師介紹最要好的同學(xué)或朋友，介紹自己最喜歡的一本書介紹自己最喜愛的一項活動，介紹自己最敬佩的一個人，介紹自己最喜歡的一段名言。