5Why5Why問題分析法不僅僅是多問幾個“為什么”15Why目錄15Why分析法簡介25Why解決問題的方式和步驟35Why的應(yīng)用原則和要點45Why經(jīng)典案例解析55Why的精髓本工具為QC7大手法中，魚骨圖使用頻率最高的方法25Why。

10總結(jié)和下一步打算 9制訂鞏固措施 10總結(jié)和下一步打算 7標(biāo)準(zhǔn)化 8總結(jié)和下一步 打算 按照QC步驟完成相應(yīng)的選題現(xiàn)狀調(diào)查原因分析對策實施效果等等數(shù)據(jù)分析，然后整理成PPT文檔參加各級評審即可。

上半年我校教師對上學(xué)期個人教研專題進行了總結(jié)，并取得成果，有100多人次的論文在市級以上評比中獲獎下半年，我校又對每位教師提出要求，繼續(xù)加強個人教研專題研究工作，并結(jié)合實際情況，不斷深化研究上半年，學(xué)校還要求。

答辯的ppt做法如下一步驟 1PPT的首頁應(yīng)該封面，上面的信息需要包括你的姓名，學(xué)院班級，以及指導(dǎo)老師等各種基本信息2第二頁就應(yīng)該是你的課題來源，你所寫的論文是根據(jù)什么來撰寫的，來源于哪里3第三頁就是。

魚骨圖呀 QC里面若沒有魚骨圖的話，那就顯得不專業(yè)了，這幾乎是標(biāo)配。

發(fā)布現(xiàn)場首先必須脫稿，一定不能照稿或者對著幻燈上的文字讀，否則會極大的影響發(fā)布效果，發(fā)布會現(xiàn)場全程脫稿講述流暢，發(fā)布成果材料數(shù)據(jù)詳實步驟完整。