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本文目錄一覽：

• 1、私立學(xué)校的行政人員是干什么的
• 2、學(xué)校行政工作主要負(fù)責(zé)什么?
• 3、學(xué)校的一般行政做些什么？

私立學(xué)校的行政人員是干什么的

主要做學(xué)校的日常生活秩序管理，學(xué)生們的安全教育等。

學(xué)校行政人員是指后勤職工，如財(cái)會(huì)人員，水電木工，食堂工作人員，門衛(wèi)，駕駛員，外勤采購(gòu)，實(shí)驗(yàn)管理，教務(wù)學(xué)籍管理等工作。但一般主要指有編制的職工。

學(xué)校行政工作主要負(fù)責(zé)什么?

1、校長(zhǎng)辦公室是校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下處理日常校務(wù)的辦事機(jī)構(gòu)。

它協(xié)助校長(zhǎng)處理對(duì)外聯(lián)系，對(duì)內(nèi)協(xié)調(diào)的工作，負(fù)責(zé)人事保衛(wèi)工作、文件收發(fā)、報(bào)表統(tǒng)計(jì)、文書檔案，并在幫助校長(zhǎng)了解和分析反饋信息，擺脫行政瑣事方面發(fā)揮作用。辦公室設(shè)主任一人處理其業(yè)務(wù)。

2、教導(dǎo)處是組織管理學(xué)校教學(xué)業(yè)務(wù)和學(xué)生思想政治教育工作的機(jī)構(gòu)。

具體領(lǐng)導(dǎo)各科教學(xué)研究組和學(xué)年組、班主任工作，領(lǐng)導(dǎo)體育室、衛(wèi)生室、圖書館、實(shí)驗(yàn)室、電化教研組工作，掌管學(xué)籍、教學(xué)檔案、成績(jī)統(tǒng)計(jì)，安排作息時(shí)間、編制課程表、組織學(xué)生課外活動(dòng)等教務(wù)行政工作。

教導(dǎo)處設(shè)主任1人，副主任2人，主任統(tǒng)籌教導(dǎo)處全面工作，檢查協(xié)調(diào)教導(dǎo)處掌管范圍內(nèi)的工作。副主任可按照具體情況分工，分別管理教學(xué)工作與學(xué)生思想工作。

3、總務(wù)處是組織管理后勤服務(wù)的工作機(jī)構(gòu)。

負(fù)責(zé)經(jīng)費(fèi)的安排使用，物資的供應(yīng)保管，校舍的建筑修繕，設(shè)備的維修置備等工作，它的宗旨是為教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù)。總務(wù)處設(shè)主任及會(huì)計(jì)、出納等人員。

4、教科室是負(fù)責(zé)學(xué)校教育教學(xué)科研的工作機(jī)構(gòu)。

協(xié)助校長(zhǎng)制定并實(shí)施學(xué)校教育科研工作計(jì)劃，檢查、總結(jié)學(xué)校的教育科研工作，審查各科研課題組的工作計(jì)劃，抓好課題申報(bào)實(shí)施結(jié)題及組織管理工作，做好科研工作的組織管理，做好校刊出版工作。教科室設(shè)主任一名。

5、教研組即各科教學(xué)研究組。

它雖然不是一級(jí)行政組織，但是行使一定的行政職能，發(fā)揮一定的行政作用。教研組長(zhǎng)不僅要組織教育方針、教學(xué)大綱的學(xué)習(xí)和學(xué)科的教學(xué)研究，也要檢查本學(xué)科的教學(xué)進(jìn)度，組織本學(xué)科教師的進(jìn)修，幫助教師提高業(yè)務(wù)水平與教學(xué)能力。

組織與檢查和本學(xué)科有關(guān)的學(xué)生課外活動(dòng)，了解本學(xué)科備課、布置作業(yè)、命題考試的情況，對(duì)本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量負(fù)有了解和反映情況、評(píng)價(jià)和研究提高的責(zé)任。教研組一般由同學(xué)科的教師組成。

6、年級(jí)組是同一年級(jí)的班主任和任課教師的集體組織。

它的任務(wù)是了解同年級(jí)學(xué)生的德、智、體發(fā)展的實(shí)際，溝通班主任與班主任，班主任與任課教師之間的關(guān)系，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一步調(diào)，提高教育質(zhì)量。年級(jí)組長(zhǎng)對(duì)本年級(jí)教學(xué)工作，思想教育工作，體育衛(wèi)生，課外活動(dòng)，勞動(dòng)等進(jìn)行組織安排，落實(shí)各項(xiàng)活動(dòng)，評(píng)估活動(dòng)效果。

參考資料來源：百度百科-學(xué)校管理

學(xué)校的一般行政做些什么？

其職責(zé)范圍是：

1、在上級(jí)教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)下，對(duì)本校的教育行政工作全面負(fù)責(zé)，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)外代表學(xué)校。

2、團(tuán)結(jié)全校教職工，全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

探索建立符合學(xué)校特點(diǎn)的管理制度和配套政策，逐步取消實(shí)際存在的行政級(jí)別和行政化管理模式。落實(shí)和擴(kuò)大學(xué)校辦學(xué)自主權(quán)。探索建立高等學(xué)校理事會(huì)或董事會(huì)，健全社會(huì)支持和監(jiān)督學(xué)校發(fā)展的長(zhǎng)效機(jī)制。

行政人員：

中國(guó)高校行政人員數(shù)量非常龐大。一所規(guī)模上萬學(xué)生的高校，副處長(zhǎng)以上的干部一般有200人左右，加上科長(zhǎng)、主任、科員、黨政和后勤人員，總數(shù)在千人以上，教師反而成為少數(shù)。有些高校教師與行政后勤人員的比例離譜到1:2以上。

在現(xiàn)行體制下，教師不僅在數(shù)量上不占多數(shù)，更主要的是在學(xué)校里的地位、聲望上還不占主導(dǎo)地位。特別是那些沒有一官半職的教師，地位更要差一些，在職稱評(píng)定、課題申請(qǐng)、著作出版、評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)等方面都比較困難。

以上內(nèi)容參考：百度百科-學(xué)校行政級(jí)別

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