學(xué)校是什么樣子的描述(學(xué)校應(yīng)該是什么樣子)
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怎么描寫(xiě)校園
早晨一走進(jìn)校園,一股清香撲面而來(lái),花圃里剛經(jīng)過(guò)夜雨滋潤(rùn)的花葉那么鮮美,仿佛散發(fā)著一股誘人的香氣。
描寫(xiě)學(xué)校的句子
1、學(xué)校的風(fēng)景不錯(cuò)。最醒目的是那棵碩大的槐樹(shù),粗糙的紋理顯示了它年代的久遠(yuǎn),它的枝葉繁茂,似乎沒(méi)有收到秋天的短訊,枝葉還是像春天那般青翠。再往里走就可看見(jiàn)一個(gè)籃球場(chǎng),有哥哥們?cè)诖蚧@球,他們?yōu)閷W(xué)校增添了不少生氣。
2、我們的新學(xué)校濱臨風(fēng)景如風(fēng)的漳江,新校區(qū)的大門(mén)正對(duì)江濱路,站在這里向前望去,學(xué)校建筑群山北向南一路展開(kāi),氣勢(shì)非凡,玫紅與淡黃構(gòu)成的主色調(diào)顯得朝氣蓬勃,又透著百年名校的沉穩(wěn)和氣度。
3、夏天的操場(chǎng)上,芙蓉樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了粉紅色的芙蓉花,美麗極了。一朵朵宛如一顆顆美麗的小傘,在微風(fēng)中芙蓉花從那高大的芙蓉樹(shù)上慢慢飄落下來(lái)。芙蓉花總是散發(fā)著淡淡的清香。
4、夏天的校園,清涼,靜謐,是遠(yuǎn)離浮華與喧囂的一塊凈地。在這里,唯有朗朗的讀書(shū)聲,和不含雜質(zhì)的自由清新的呼吸。當(dāng)然,這里也有知了和黃鶯的鳴叫,還有野薔薇和月季花的清新和妖嬈。這是鬧市中不可多得的圣地和幽居;但旺盛的不安分的求知欲比槐花馥郁的香味還要濃烈!
5、操場(chǎng)邊有一個(gè)四季如春的花園,這里盛開(kāi)著五顏六色形態(tài)各異的花,有紅如火的玫瑰花,有粉如霞的杜鵑花,有白如雪的月季花,有黃如金的蝴蝶蘭……有的花像一個(gè)個(gè)小太陽(yáng)開(kāi)得燦爛奪目,有的花像許多的小星星,一眨一眨的,有的花像一盞盞小燈照亮了我們的校園……
6、這就是我們美麗的新學(xué)校,我愛(ài)我們的新學(xué)校。我們?cè)谶@樣舒適的環(huán)境里,更要把握時(shí)間好好學(xué)習(xí),在知識(shí)的海洋里探索。
7、操場(chǎng)北邊離地面五十厘米高的地方有一座升旗臺(tái),是由朱紅色的瓷磚鋪成的。旗臺(tái)上有一個(gè)不足一米高的基座,而旗臺(tái)后則是一個(gè)精美的希望之星雕塑。它是由銀白色的石頭雕成的,雕著兩位少先隊(duì)員,前面站著一位女少先隊(duì)員,她右手朝東伸去,眼睛目不轉(zhuǎn)睛地凝視著東方,左手捧著一本書(shū),仿佛在激烈我們,好好學(xué)習(xí);女少先隊(duì)員后面是一位男少先隊(duì)員,他仍然右手向東方伸去,眼睛望著東方左手拿著一個(gè)足球,讓我們強(qiáng)身健體。少先隊(duì)員下面有一個(gè)彎彎的月亮,月亮間有一根柱子,仔細(xì)觀(guān)察,它是一把能打開(kāi)知慧寶庫(kù)的大門(mén)的金鑰匙。
8、每個(gè)班里都有幾個(gè)不顧一切開(kāi)懷大笑的瘋子,我們每次都會(huì)罵他們…因?yàn)樗麄兩砩嫌兄撤N我們從未具備的東西。
9、帶著親友的祝愿,帶著全新的期盼,告別家園溫馨的港灣,我們走進(jìn)乍暖還寒的校園。所有的花兒都在這里綻放,一年一度,歲歲年年。
10、我們的學(xué)校是一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、整潔的地方。一走進(jìn)學(xué)校大門(mén),一個(gè)寬闊的操場(chǎng)就呈現(xiàn)在我們的眼前,操場(chǎng)上有兩種跑道,一種是直跑道,另一種是隨圓形的跑道。我們的操場(chǎng)上還是乒乓球臺(tái)、籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)三合一的呢!
11、我們的校園,坐落在青島八大關(guān)嘉峪關(guān)路上,這里綠樹(shù)成蔭,景色優(yōu)美,遠(yuǎn)離熱鬧的市區(qū),環(huán)境非常幽靜。
12、校園里的樹(shù)時(shí)而隨風(fēng)搖擺;時(shí)而站立不動(dòng);時(shí)而從樹(shù)枝上落下幾片可憐的樹(shù)葉。然而,這些并不影響綠樹(shù)在深秋的魅力。校園里的花都照樣開(kāi)放,蜜蜂照樣忙碌得采蜜,有許多蜜蜂在花的周?chē)w來(lái)飛去,在尋找哪一朵比較好。
我的學(xué)校是什么樣的寫(xiě)話(huà)
我的學(xué)校的樣子寫(xiě)話(huà)如下:
1、我們的學(xué)校非常漂亮!有兩棟辦公樓,干凈明亮。校園里有個(gè)小花園,花園里的花朵非常頌吵鮮艷,有紅色的,白色的,黃色的和紫色的美麗極了。還有野拆侍個(gè)小池塘,池塘里的小魚(yú)在自由自在地游來(lái)游去。水蜘蛛在水上走來(lái)走去。辦公樓是大操場(chǎng),操場(chǎng)寬度大約有一百米,長(zhǎng)度大約有一百五十米,有三條跑道。
我愛(ài)我們的學(xué)校!
2、我的學(xué)校在黃河路21號(hào),經(jīng)七路與黃河路交叉口向東200米路北。我們生活在一個(gè)美麗的學(xué)校,每個(gè)同學(xué)都很愛(ài)護(hù)周?chē)沫h(huán)境,一進(jìn)校門(mén),就看見(jiàn)一面五星紅旗在高高飄揚(yáng),東邊的健身器材和西邊的展示欄。開(kāi)設(shè)的有國(guó)教,美術(shù),音樂(lè),武術(shù)課,我喜歡我的學(xué)校。
3、我的小學(xué)叫作鳳凰雙語(yǔ)小學(xué),這是一個(gè)非常大的學(xué)校。我的學(xué)校有兩個(gè)教學(xué)樓,一個(gè)東樓,一個(gè)西樓。還有一個(gè)大操場(chǎng)。雖然達(dá)不到一眼望不到邊,也有個(gè)兩百米。我在這里度過(guò)了我六年的小學(xué)時(shí)光。校園里的每個(gè)角落都有著我們的足跡,每個(gè)角落都回檔著我們的歡聲笑語(yǔ)。這就是我的小學(xué)。
4、我的學(xué)校叫優(yōu)勝路小學(xué),坐落在鄭州市金水區(qū)勞衛(wèi)路6號(hào)。一進(jìn)大門(mén)就是操場(chǎng)。每周一早上在操場(chǎng)上舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。下課了,操場(chǎng)上同學(xué)們有的踢足球,有的踢毽子。操場(chǎng)周?chē)墙虒W(xué)樓,我在教學(xué)樓里寫(xiě)字學(xué)習(xí)。我愛(ài)我的學(xué)校。
5、我的學(xué)校非常美麗。一進(jìn)門(mén)就看到一排排寧亮的玻璃。學(xué)校的御薯四周有許多小朋友的畫(huà),書(shū)法作品,體育照片等舞蹈照片,啦啦操照片。教室前面是臺(tái)子,后面是板報(bào)。還有我們班許多的獎(jiǎng)狀,都是我們體與得的獎(jiǎng)狀。你說(shuō)我們的學(xué)校美不美呀?
6、我的學(xué)校非常美學(xué)校里的每一片葉子都綠油油的學(xué)校里長(zhǎng)著五顏六色的小花,那些小花都長(zhǎng)得很開(kāi)心學(xué)校里的白楊樹(shù),現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)得比四層樓,還要高。每天同學(xué)們都把教室打掃得,剛剛靜靜地連校長(zhǎng)都會(huì)說(shuō)學(xué)校的教室很干凈。老師每天都會(huì)交給我們新的知識(shí)。我們的學(xué)??烧婷姥剑∥覑?ài)我們的學(xué)校。
7、大家好!我叫x!今年6歲了!我在二七區(qū)運(yùn)河城實(shí)驗(yàn)小學(xué)上學(xué),馬上就要上一年級(jí)了,我非常喜歡我這個(gè)學(xué)校,我們學(xué)校旁邊有一條運(yùn)河,我每天上學(xué)都要從上面經(jīng)過(guò),我們學(xué)校很大,操場(chǎng)也很大,我很喜歡跟同學(xué)在上面跑著玩!
8、我的學(xué)校是黃河路第一小學(xué),學(xué)校里面有幾棵大樹(shù),右邊是停車(chē)位,左邊是宣傳欄,北面是國(guó)旗臺(tái)。樓上有小花園,里面有蘋(píng)果樹(shù),梨樹(shù),棗樹(shù)。我們上品生課的時(shí)候,老師帶我們?nèi)⒂^(guān)過(guò)一次,里面很漂亮。我是二一班的小學(xué)生,我的班主任是牛老師。我愛(ài)我的學(xué)校,我愛(ài)我的班級(jí)。
怎么形容自己的學(xué)校的樣子
我學(xué)校是什么樣子怎么描述。
1.學(xué)校美景一走進(jìn)學(xué)校,一尊孔子像聳立在勤政樓前,校園里一排排郁郁蔥蔥的樹(shù)木傲然挺立,好像是時(shí)刻保護(hù)我們的士兵。九曲橋的造型奇特,襯托著薄霧,更仿佛在仙境。綠油油的湖水有如一塊明鏡,映出你的倒影,有如一塊翡翠,剔透無(wú)暇。
寒風(fēng)吹過(guò)湖面,露出一道道波紋,而那幾只小鵝卻絲毫不覺(jué)寒冷,在湖中央嬉戲玩耍。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)學(xué)生的主要任務(wù),就是學(xué)習(xí)。
2.學(xué)習(xí)不光是學(xué)習(xí)知識(shí),還要學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)的方法。就好像釣魚(yú),以前老師把釣上來(lái)燒好的魚(yú)給我們吃,但是我們畢業(yè)了,誰(shuí)來(lái)釣給我們吃?誰(shuí)來(lái)燒給我們吃。
所以我們要學(xué)習(xí)“釣魚(yú)的方式”以及“燒魚(yú)的方法?!彼^“授之以魚(yú),不如授之以漁”也許,在這點(diǎn)上我的感悟比較深刻一點(diǎn),在此總結(jié)出三大特點(diǎn):語(yǔ)文,多閱讀;數(shù)學(xué),做習(xí)題;英語(yǔ),多背誦。
3.除了要有正確的學(xué)習(xí)方法,還要學(xué)會(huì)把握時(shí)間。上帝給每個(gè)人的時(shí)間都一樣,但是每個(gè)人使用的效果卻都不相同。如果你沒(méi)有崇高的理想,就不能戰(zhàn)勝自己的惰性,“有能力把握每一天時(shí)間”的人,才能站在巔峰。
生命里最美好的事物就如深山中的野蘭,開(kāi)在百布蛇環(huán)視的山谷。但是,從來(lái)不會(huì)有采蘭人因?yàn)榘俨缴撸褪侨ふ姨m花地堅(jiān)持與勇氣。
勇氣和堅(jiān)持都是不隨波浪流的,勇氣與堅(jiān)持都需要在最紛亂的時(shí)候,保持靜心。有了這點(diǎn),我相信一定能學(xué)好,不信,你試試。
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