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紅色文化融入幼兒園開題報告(紅色文化在幼兒園的開展)

網(wǎng)站建設2年前 (2023-03-26)1142

本篇文章給大家談談紅色文化融入幼兒園開題報告,以及紅色文化在幼兒園的開展對應的知識點,希望對各位有所幫助,不要忘了收藏本站喔。

本文目錄一覽:

幼兒園大班紅色文化教育教案

作為一名辛苦耕耘的教育工作者,總歸要編寫教案,編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容,進而選擇科學、恰當?shù)慕虒W方法。那么應當如何寫教案呢?以下是我為大家收集的幼兒園大班紅色文化教育教案,希望對大家有所幫助。

幼兒園大班紅色文化教育教案1

教學目標:

1、引領學生了解愛國主義教育有關內(nèi)容,陶冶學生情操,激發(fā)學生的愛國主義情感。

2、讓學生在實踐活動中采用自主合作探究的方式,學習語文,綜合地運用語文。

3、通過實踐活動,逐步培養(yǎng)學生自覺參與意識、相互合作意識等,形成并獲得個性的感受和體驗,學會定向搜尋、查找、整理并陳述資料信息,學會用恰當?shù)男问綔蚀_生動地表述自己的觀點和意見,學會和大家分享成果。

教學重點:

讓學生在實踐活動中采用自主合作探究的方式,學習語文,綜合地運用語文。

教學難點:

學會定向搜尋、查找、整理并陳述資料信息,學會用恰當?shù)男问綔蚀_生動地表述自己的觀點和意見,學會和大家分享成果。

教學準備:

演講會場的布置。

教學過程:

一、課前先學:

1、閱讀討論:課本內(nèi)容,明確愛國主義的有關內(nèi)容。

2、小組合作:制定“愛國主義教育活動計劃”,確定小組活動的時間、地點、主題、寫出具體的安排表。

3、調(diào)查采訪:當?shù)貝蹏髁x教育資源,并主動聯(lián)系、實地考察,收集有關文字、圖片、實物資料等。

4、生動表述:在自主合作學習的基礎上,結合收集到的相關資料,以演講稿的形式,生動地表述自己的所見所聞和獨特感悟。

5、選出班級愛國主義教育活動演講會的主持人,并做好主持演講的準備工作。

二、口語訓練:

演講愛國主義詩歌。

三、導學讀標:

了解愛國主義教育有關內(nèi)容,通過實踐活動,逐步培養(yǎng)自覺參與意識、相互合作意識,形成并獲得個性的感受和體驗,學會定向搜尋、查找、整理并陳述資料信息,學會用恰當?shù)男问綔蚀_生動地表述自己的觀點和意見,學會和大家分享成果。

四、釋疑解難:

針對疑惑,提出解決方法。

五、精讀探究:

1、創(chuàng)設情境,點燃熱情

電視播放愛國主義影片片斷,營造演講氛圍。激發(fā)學生的愛國主義熱情。

2、演講競賽,學生點評

演講要求:脫稿,重點介紹當?shù)貝蹏耸康氖论E;

點評要求:從選材內(nèi)容、個人的感悟、演講技巧等方面綜合評價。

六、拓展延伸:

1、成果展示:以展覽會的形式,相互交流收集到的文字、圖片、實物資料,交流演講稿。

2、反思感悟:聯(lián)系整個活動的全過程,寫出自己的心得體會。

3、通訊報道:就這次活動情況,寫一篇小通訊,在媒體上報道。

七、達標檢測:

寫一份小報告。

幼兒園大班紅色文化教育教案2

活動目標:

1、讓幼兒初步了解中華民族關于國慶節(jié)日的有關知識,激發(fā)幼兒做一個中華小公民的自豪之情。

2、幼兒和全體家長一起過節(jié),體驗節(jié)日的快樂。

3、感受第59個國慶節(jié)讓孩子們在節(jié)前感受節(jié)日的氣氛,展開以“大中國我的家”為主題的一系列不同形式的活動。

4、讓幼兒了解節(jié)日的由來,感受節(jié)日歡樂的`氣氛,一起歡度節(jié)日。

5、體驗和大家一起過節(jié)的快樂。

活動準備:

小國旗一面,小星星若干,墻面設計,幼兒節(jié)目,生日蛋糕一個

活動過程:

1、老師和孩子們一起認識了國旗和國徽,孩子們自己動手制作國旗,孩子們驕傲地將自己做的五星紅旗展示給大家看。

2、小朋友們參加升國旗的儀式??粗逍羌t旗冉冉升起,更為自己是一個中國人而感到驕傲。

3、老師帶領小朋友們認識了我國各民族的服飾,和風俗習慣,并帶孩子們一起跳了維吾爾族的舞蹈《大阪城的姑娘》,了解了不同民族有不同民族的文化,知道我國是一個有56個民族組成的土地遼闊富饒的國家。

4、做一個主題活動,給祖國媽媽過生日,分享蛋糕

5、幼兒把自己做的五星紅旗可貼在活動板區(qū)塊里,供大家一起欣賞,共同慶祝。

活動結束:

通過此次活動,加強了幼兒的愛國主義熱情,知道了從小要好好學習,將來才能把祖國建設得更加強大!更加輝煌!

幼兒園紅色主題活動方案范文

一、活動主題:

講紅色故事 爭做"閃閃紅星"

二、活動目標:

引導幼兒了解英雄的故事,培養(yǎng)幼兒的愛國情感,傳承先輩不怕犧牲、頑強拼搏、甘于奉獻的革命精神,為孩子們健康成長提供豐富的精神營養(yǎng),傳承紅色文化、繼承紅色基因,爭做"閃閃紅星"。同時增強幼兒的自信心,提升幼兒的語言表達能力。

三、活動時間:

2021年 4月1日-4 月 30日

四、參與對象:

幼兒、教師、家長

五、活動內(nèi)容

1.紅色書畫展

請家長和幼兒共同準備一本紅色故事書、繪本或者圖畫。幼兒園將收集的作品和圖書進行統(tǒng)一展覽。

2.生在紅旗下,長在藍天里,紅色精神代代傳——聽家長講那過去的故事

每周升旗儀式請家長"講那過去的故事",將優(yōu)秀紅色故事傳承下來,講給孩子們聽。

3.教師講紅色故事。

教師通過《我是解放軍》、《草原英雄小姐妹》、《雞毛信》、《二小放牛郎》、《雷鋒叔叔的故事》等感人的紅色故事,讓孩子們感受到今天幸福生活的來之不易,讓愛國主義情感在孩子幼小心靈深處生根、發(fā)芽。

4.故事大王:"慶建黨百年 講紅色故事"評選故事大王

請幼兒身穿民族服裝講經(jīng)典紅色故事,可使用道具或視頻輔助,也可進行表演,時間不超過 3分鐘,幼兒園將為推選出的"故事大王"頒發(fā)獎狀。

5.講紅色故事 爭做"閃閃紅星"

各年齡班制定爭當"閃閃紅星"的評價標準,引導幼兒通過自評,繼承優(yōu)秀傳統(tǒng),傳承紅色精神,將活動延伸至幼兒的家庭、社會活動中??l(fā)紅星簡報,公布評選出的"閃閃紅星",以照片、文字記錄這些"小紅星"們的"事跡"。

不忘初心,牢記使命。我們希望能傳承紅色基因,不斷挖掘紅色資源,把紅色傳統(tǒng)發(fā)揚好,把紅色基因傳承好,讓紅色文化別樣"紅"。

建黨百年常出現(xiàn)的詞語——紅船精神

“一個大黨誕生于一條小船”

深秋的南湖,微風習習、清波蕩漾。一艘長約16米、寬3米的畫舫靜靜地停在岸邊。

一、小學生紅色主題征文800字左右(四篇) 二、以紅色革命為主題的征文怎么寫(三篇) 三、2021年建黨100周年紅色經(jīng)典主題詩歌有哪些 四、2021年黨員紅色教育主題活動方案 五、2021年學長征精神做紅色傳人主題手抄報圖片素材 六、紅色旅游城市主題宣傳口號 七、紅色的火炬在延續(xù)主題班會 八、紅色的火炬在延續(xù)革命傳統(tǒng)教育教案主題班會 九、國慶紅色主題手抄報邊框內(nèi)容花邊圖案 十、穿著紅色衣服的圣誕老人黑板報主題內(nèi)容版面設計圖大全

世上恐怕再沒有第二條船能夠像它一樣享有如此尊譽。這艘要低頭彎腰才能進入的紅船,旺季時每天會有近兩萬人來此感懷當年中國共產(chǎn)黨誕生時的情境,如今已先后迎來了3000多萬人次參觀。

1921年7月23日,中國共產(chǎn)黨第一次全國代表大會在上海舉行。7月30日,法租界巡捕房密探突然闖入會場,會議被迫中斷。事發(fā)之后,代表們主張把會址移到杭州西湖,但由于西湖游人多、易暴露,且從上海到杭州費時也多,未被采納。李達夫人王會悟建議去她的家鄉(xiāng)浙江嘉興,在南湖租游船開會。因上海去嘉興通火車,當天可來回;在南湖開會,既安全又方便,此建議得到代表們一致贊同。于是決定至嘉興南湖的一條游船上舉行最后一天的會議。就在這艘船上,中國共產(chǎn)黨宣告成立——“讓我們再喊一遍口號吧!記得聲音要輕一點?!薄班牛 薄爸袊伯a(chǎn)黨萬歲!”……聲音低沉卻鏗鏘有力。

大會通過了黨的第一個綱領,黨的名字也被確定為“中國共產(chǎn)黨”。這條船見證了黨的誕生,因而也獲得了一個永載中國革命史冊的名字——“紅船”。船之名紅,不在其色而在其意,紅船由此成為中國革命源頭的重要象征。 ;

幼兒園紅色教育主題困惑怎么寫

紅色故事演講在幼兒園開展存在的問題(一)教師對百年經(jīng)典紅色文化的重視程度不夠在幼兒園教育教學中,存在教師對于百年經(jīng)典紅色文化的重視不夠的情況。許多幼兒園教師仍然只利用教材這一種教學方式,教育觀念落后,這直接影響教學的最終效果。要知道幼兒園孩子的思想發(fā)展是極為重要的,不僅要堅持教材內(nèi)容,還要進行愛國主義教育,滲透百年經(jīng)典紅色文化,讓孩子學會“憶苦思甜”,發(fā)展愛國主義思想。(二)幼兒園進行百年經(jīng)典紅色文化滲透的渠道較少由于我國地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展不平衡,幼兒園的教育現(xiàn)代化水平參差不齊。因此,嚴重阻礙了幼兒園百年經(jīng)典紅色文化的滲透教育。教師在進行紅色文化教育時,往往只通過講故事的時段,幼兒的思維能力水平不佳,這樣的聽覺感受不能讓幼兒獲得真實的情感體驗,導致紅色文化的滲透作用不大。(三)幼兒的思想發(fā)展較慢,導致紅色文化的滲透不夠深刻幼兒的思想和思維能力決定了他們接受事物的能力較差,幼兒往往會對新奇的事物產(chǎn)生極大的好奇心,但是他們遺忘的速度也過快,導致知識在大腦中停留的時間過短。這就會導致學生對于紅色文化的理解不夠,不能感受到百年抗爭的真情實感,不能有效地培養(yǎng)愛國主義情懷。這樣會使講好百年紅色經(jīng)典文化的實踐陷入困境,影響了幼兒園文化建設的進程。(四)學生對幼兒園紅色文化教學活動不感興趣幼兒園孩子年齡較小,幾乎沒有自控能力,很容易被外界干擾因素吸引。同時孩子更傾向于自由玩耍的戶外活動,對于教室紅色文化滲透與學習往往會產(chǎn)生厭煩,注意力不集中,學習效果較差。此外,教師的紅色文化滲透活動設置過于刻板和復雜,也會讓孩子失去專注力,對紅色文化教學活動不感興趣。

5.9

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紅色故事演講在幼兒園開展存在的問題

吇吇貓

紅色故事演講在幼兒園開展存在的問題

(一)教師對百年經(jīng)典紅色文化的重視程度不夠

在幼兒園教育教學中,存在教師對于百年經(jīng)典紅色文化的重視不夠的情況。許多幼兒園教師仍然只利用教材這一種教學方式,教育觀念落后,這直接影響教學的最終效果。要知道幼兒園孩子的思想發(fā)展是極為重要的,不僅要堅持教材內(nèi)容,還要進行愛國主義教育,滲透百年經(jīng)典紅色文化,讓孩子學會“憶苦思甜”,發(fā)展愛國主義思想。

第 1 頁

(二)幼兒園進行百年經(jīng)典紅色文化滲透的渠道較少

由于我國地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展不平衡,幼兒園的教育現(xiàn)代化水平參差不齊。因此,嚴重阻礙了幼兒園百年經(jīng)典紅色文化的滲透教育。教師在進行紅色文化教育時,往往只通過講故事的時段,幼兒的思維能力水平不佳,這樣的聽覺感受不能讓幼兒獲得真實的情感體驗,導致紅色文化的滲透作用不大。

(三)幼兒的思想發(fā)展較慢,導致紅色文化的滲透不夠深刻

幼兒園主題教育活動方案范文1

俗話說得好,不出正月都是年。雖說許多朋友已經(jīng)整頓行裝、整理心情重返工作崗位,開啟了新年新征程,但是年味卻并未因此而淡下來,大家話里話外總是離不開春節(jié)的那些事。

幼兒園里也是如此,新學期伊始,大家熱熱鬧鬧地相互拜年,高高興興地準備元宵節(jié)活動,快快樂樂地聊新年里的樂事、趣事,興味十足。所以,今天我們也趁著這股熱乎勁,給大家送上一節(jié)有趣的教育活動——說說春節(jié)那些事。

活動目標

1、引導孩子們樂于交流分享春節(jié)故事,體驗春節(jié)的愉快氛圍。

2、培養(yǎng)幼兒的語言表達能力以及傾聽能力。

?

3、銜接年前關于“過年”的教育內(nèi)容,啟發(fā)幼兒對比真實經(jīng)歷,回憶春節(jié)的節(jié)慶風俗,對比不同地區(qū)的差異,并大膽連貫地進行表述。

活動準備

1、準備對聯(lián)、福字等實物或者圖片。

2、準備春節(jié)常用食物,如水餃、年糕、湯圓、面條、魚等的圖片、視頻。

活動重難點

重點:分享春節(jié)的見聞。

難點:大膽連貫地表述自己春節(jié)中的快樂經(jīng)歷。

活動過程

提問引出談話主題

小朋友,春節(jié)你們都是從哪里過的?做什么了?

出示對聯(lián)、福字,引發(fā)幼兒討論

(1)請幼兒說說自己家是否貼對聯(lián)和福字了?為什么過春節(jié)要貼對聯(lián)和福字?福字和春聯(lián)一般貼在什么地方?有什么講究嗎?

(2)春節(jié)除了貼對聯(lián)、貼福字,你還見過哪些有趣的事情?請你和小朋友說一說。

(3)還有哪些是你聽說過,但是沒見過的過年風俗呢?

互動環(huán)節(jié)

(1)請兩個小朋友一組互相說說:你們在過年的時候都做了哪些相同的事情,哪些不同的事情,吃過哪些食物?請小朋友們用自己的方式記錄下來吧。

(2)請小朋友跟大家分享一下自己春節(jié)中吃過的美食和快樂經(jīng)歷吧。

壓歲錢怎么花

啟發(fā)引導環(huán)節(jié):

孩子們,你們過年的時候收到壓歲錢了么?一般什么人才會收到壓歲錢呢?

壓歲錢有什么作用么?

互動討論環(huán)節(jié):

(1)剛才,有小朋友分享自己給長輩拜年得到了很多壓歲錢,很開心,下面小朋友們思考、討論一下,這些壓歲錢你想怎么用?

(2)幼兒分組討論,并用思維導圖中的氣泡圖進行呈現(xiàn),可以用圖畫表示。

(3)各組分享。

延伸活動

新年的時候肯定會收到很多祝福,請孩子們說一說都收到過什么祝福?

新的一年,小朋友們都長大了一歲,新的一年有沒有什么想完成的小夢想呢?

請小朋友們想一想,并把它畫下來吧。

幼兒園主題教育活動方案范文2

一、教育目標:

通過安全教育周系列活動,了解生活環(huán)境中常見的不安全因素,樹立基本的安全意識,懂得一些自我保護的方法,提高自我保護能力。

二、具體內(nèi)容及要求:

(一)社會活動

1、醫(yī)生家長進課堂

目標:了解醫(yī)生看病的一般程序和方法,了解常用的醫(yī)療器材

形式:通過談話、操作活動來達到目標。

2、安全逃生

目標:進行安全上下樓梯的演練工作(不推不擠、不牽手,要靠右邊上、下樓梯)。

形式:模擬著火時的情景,進行演習。

3、安全玩滑滑梯

目標:用剪刀剪紙,用小刀削東西時要注意安全,用完放好,不要向著同伴使用。

形式:談話的方式進行教育。

(二)健康

1、安全玩滑滑梯

目標:戶外活動時,注意不讓幼兒攀爬太高的大型玩具,有秩序地上下滑梯。

形式:出去活動時教育。

2、有序上廁所

目標:幼兒入廁時要輪流去,以免擁擠發(fā)生事故。

形式:實踐練習。

3、慢慢喝開水

目標:教育幼兒注意有秩序地接開水,防止燙傷。

形式:通過談話及家園共育來達到目標。

(三)語言活動

1、去醫(yī)院看病

目標:了解看病的主要過程,知道常用的醫(yī)用工具。

形式:講述故事和情景創(chuàng)設。

2、大狗醫(yī)生

目標:知道要養(yǎng)成良好地生活衛(wèi)生習慣,預防生病。

形式:講故事,情境創(chuàng)設。

三、環(huán)境創(chuàng)設

根據(jù)安全教育周的內(nèi)容,我們創(chuàng)設了相應的主題墻、環(huán)境布置。

1、在主題墻上張貼了安全標志的圖片,鞏固幼兒對安全知識的掌握。

2、讓幼兒講述在生活中可能發(fā)生的危險事故。

3、通過家園共育,幫助幼兒掌握基本的安全知識。

四、家長工作:

1、積極向家長宣傳安全教育的重要意義及安全教育周的具體內(nèi)容。

2、教育幼兒在家中自覺遠離帶電插座、火、熱水等危險物品,提高幼兒的自我保護意識。

五、具體措施:

1、讓幼兒知道一些安全常識,是有自我保護意識,特別是在日常生活、體育活動中的一些安全常識和自我保護的簡單方法,上下樓梯不跑、不跳、乘車不把頭、手伸出窗外,不拿棍或鋒利的`東西奔跑,奔跑時在拐彎處要減速、不推撞同伴等。

2、讓幼兒控制自己不靠近危險物品,不到危險的地方去玩,懂得安全使用玩具、用具。

3、了解在活動中掌握保護五官的方法。

4、學會一些意外事故的簡單處理方法。

幼兒園主題教育活動方案范文3

設計意圖:

在幼兒的一日生活中,時時會出現(xiàn)各種情況,而這些情況中就蘊含著教育內(nèi)容,隨機教育的契機最多。因此,老師要善于捕捉這些有效的教育時機,及時實施隨機教育。作為一名幼兒教師,每天與幼兒學習、生活在一起,如果不及時引導,那就會喪失良好教育契機。

教育目標:

保護幼兒的生命是幼兒園的首要任務。教師要重視在日常生活中向幼兒進行安全教育,使幼兒掌握一些基本的安全常識,培養(yǎng)幼兒自我保護的意識和能力,要和家長密切配合,共同做好幼兒安全教育和保護工作。隨機教育是自護教育中最有效的策略之一,因為孩子們通過親身體驗,有較深的理解,也易取得事半功倍的效果。

活動準備:認識火警電話(圖片)、火的危害和益處(錄像)、自救的方法(情景表演)

活動形式:分班進行

具體內(nèi)容及要求:

目標:

1、通過親身體驗,懂得火不能玩,有基本的安全知識。

2、初步形成自我保護能力。

過程:

一、認識火警電話119

創(chuàng)設情景表演(波波透過院墻看見焚燒樹葉的煙,他大叫起來:“老師,著火了!”)

(1)討論“你怎么知道著火了?”

(2)“著火了我們該怎么辦呢?”(幼兒的回答是找消防叔叔,打110,甚至有的幼兒還真的表演起來?!跋离娫挼降资嵌嗌倌??”幼兒的回答各種各樣:有120,有110,就是沒有119。)

重點教育幼兒(盡最大能力離開火源,找大人尋求幫忙)

出示圖片(大大的119),并告訴幼兒:這是火警電話119。你們還小,當有火災時,你們要趕快離開,告訴大人請他們幫忙。

二、初步感知火的危害和益處

(1)、帶幼兒去觀察火源,讓幼兒略知火有好處,也有壞處??吹娇萑~還在燃燒并發(fā)出很多煙,幼兒的反應還是以為真的著火了,需要請消防叔叔,打119電話。

(2)、進一步引導幼兒觀察:“燒的是什么?為什么燒它?燒了有什么用處?這種火有沒有危害嗎?”幼兒七嘴八舌,我相信他們已經(jīng)明白這種火的意義。

三、進一步感知玩火所帶來的危害。

幼兒園疫情防控主題教育活動方案(兩篇)

機關干部個人主題教育開展情況匯報范文

社區(qū)黨支部主題教育開展情況工作匯報范文

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學生參加主題教育的收獲心得體會范文(三篇)

基層黨員主題教育學習心得體會(三篇)

觀察錄像(前面有一片枯草被調(diào)皮男孩燒掉)

幼兒觀察后提問:“這一大塊黑黑的地方怎么了?周圍的草漂不漂亮?柔軟不柔軟?”引導幼兒明白隨意玩火的危害。

故事教育(發(fā)生在大哥哥身上的事,由于玩火,點著了稻草堆,引燃了房屋,最后是在消防叔叔和大人的幫助下這場火才被撲滅,)。

幼兒討論知道什么能玩,什么不能玩,知道如何自護。

四、學習火災逃生

(一)觀看錄像

(二)討論逃生的初步方法方法

首先要有秩序,要用濕毛巾捂住嘴巴預防煙嗆。

(三)幼兒練習逃生的方法

關于紅色文化融入幼兒園開題報告和紅色文化在幼兒園的開展的介紹到此就結束了,不知道你從中找到你需要的信息了嗎 ?如果你還想了解更多這方面的信息,記得收藏關注本站。

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