【收藏】教師制作微課：必備的五大軟件！

　　　　　　　　　　山西高考志愿規(guī)劃專家　　薛耀康

一，什么是微課？

微課是指運用信息技術(shù)按照認知規(guī)律，呈現(xiàn)碎片化學習內(nèi)容、過程及擴展素材的結(jié)構(gòu)化數(shù)字資源。

“微課”的核心組成內(nèi)容是課堂教學視頻（課例片段），同時還包含與該教學主題相關(guān)的教學設計、素材課件、教學反思、練習測試及學生反饋、教師點評等輔助性教學資源，它們以一定的組織關(guān)系和呈現(xiàn)方式共同“營造”了一個半結(jié)構(gòu)化、主題式的資源單元應用“小環(huán)境”。因此，“微課”既有別于傳統(tǒng)單一資源類型的教學課例、教學課件、教學設計、教學反思等教學資源，又是在其基礎(chǔ)上繼承和發(fā)展起來的一種新型教學資源。

二，“微課”的八大特點

二，“微課”的八大特點

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（1）教學時間較短；（2）教學內(nèi)容較少；（3）資源容量較??；（4）資源組成/結(jié)構(gòu)/構(gòu)成“情景化”；（5）主題突出、內(nèi)容具體；（6）草根研究、趣味創(chuàng)作；（7）成果簡化、多樣傳播；（8）反饋及時、針對性強。

三、信息時代，教師制作微課必備的五大軟件有哪些？

三、信息時代，教師制作微課必備的五大軟件有哪些？

1.錄屏、視頻編輯軟件：Camtasia Studio

1.錄屏、視頻編輯軟件：Camtasia Studio

是TechSmith旗下的一套專業(yè)屏幕錄像軟件，同時包含Camtasia 錄像器、Camtasia Studio（編輯器）、Camtasia 菜單制作器、Camtasia 劇場、Camtasia 播放器和Screencast的內(nèi)置功能。

它能在任何顏色模式下輕松地記錄屏幕動作，包括影像、音效、鼠標移動軌跡、解說聲音等等，另外，它還具有即時播放和編輯壓縮的功能，可對視頻片段進行剪接、添加轉(zhuǎn)場效果。它輸出的文件格式很多，包括MP4、AVI、WMV、M4V、CAMV、MOV、RM、GIF動畫等多種常見格式，是制作視頻演示的絕佳工具，并且支持錄制PowerPoint。

2.演示文稿制作軟件：office2010，

2.演示文稿制作軟件：office2010，

Microsoft Office 2010，是微軟推出的新一代辦公軟件，開發(fā)代號為Office 14，實際是第12個發(fā)行版。該軟件共有6個版本，分別是初級版、家庭及學生版、家庭及商業(yè)版、標準版、專業(yè)版和專業(yè)高級版，此外還推出Office 2010免費版本，其中僅包括Word和Excel應用。 Office 2010可支持32位和64位Windows Vista及Windows7，僅支持32位Windows XP，不支持64位XP。 Microsoft Office 2010 的新界面簡潔明快，標識也改為了全橙色。

3.圖像處理軟件： Adobe Photoshop，簡稱“PS”

3.圖像處理軟件： Adobe Photoshop，簡稱“PS”

是由Adobe Systems開發(fā)和發(fā)行的圖像處理軟件。 Photoshop主要處理以像素所構(gòu)成的數(shù)字圖像。使用其眾多的編修與繪圖工具，可以有效地進行圖片編輯工作。 Adobe Photoshop有很多功能，在圖像、圖形、文字、視頻、出版等各方面都有涉及。

Adobe支持Windows操作系統(tǒng) 、安卓系統(tǒng)與Mac OS， 但Linux操作系統(tǒng)用戶可以通過使用Wine來運行Photoshop。

4.音頻處理軟件： Adobe Audition

4.音頻處理軟件： Adobe Audition

是專業(yè)的音頻編輯工具，提供音頻混合、編輯、控制和效果處理功能。它支持128條音軌、多種音頻特效和多種音頻格式，可以很方便地對音頻文件進行修改和合并。使用它，您可輕松創(chuàng)建音樂、制作廣播短片。

無論是要錄制音樂、無線電廣播，還是為錄像配音，Audition中的恰到好處的工具均可為您提供充足動力，以創(chuàng)造可能的最高質(zhì)量的豐富、 細微音響。

5.動畫處理軟件：Flash

5.動畫處理軟件：Flash

Flash是一種動畫創(chuàng)作與應用程序開發(fā)于一身的創(chuàng)作軟件。Flash是由macromedia公司推出的交互式矢量圖和 Web 動畫的標準，做Flash動畫的人被稱之為閃客。網(wǎng)頁設計者使用 Flash 創(chuàng)作出既漂亮又可改變尺寸的導航界面以及其他奇特的效果。

【作者簡介】薛耀康，新浪網(wǎng)2015年全國高考志愿填報專家團簽約專家、搜狐網(wǎng)2015年全國高考志愿填報規(guī)劃師、搜學網(wǎng)、山西教育·優(yōu)志愿全國高考志愿填報簽約專家、《求學》雜志高考志愿填報首席專家、特邀主編、中國教育在線高考咨詢專家團成員，《今日頭條》高考志愿填報認證專家、國家二級注冊心理咨詢師，潛心鉆研高考志愿填報十七年，十七年積淀十七年磨礪，經(jīng)歷了2011年前的“混水里摸魚”蒙著報的“志愿優(yōu)先”填報方式到2012年山西省實行的“清水里捉魚”報著蒙的平行志愿填報方式，在實踐中摸索，在學習中反思，先后在北京、上海、深圳、太原、康杰中學、萬榮中學等地義務舉辦高考志愿填報講座數(shù)十場，使近萬名家長和考生從中受益，科學運用“五·三黃金線差”法、兩線差加修正值預測法、院校錄取走勢圖等方法，成功指導上千名考生圓夢北大、人大、南開大學、西安交通大學、北航等高等學府。

●2013年指導康杰中學于志特考入北京大學物理專業(yè)；

●2014年指導萬榮縣理科狀元張金珠考入北京大學。

曾在今日頭條、新浪網(wǎng)、搜狐網(wǎng)、《求學》、中國教育在線、《黃河晨報》等媒體發(fā)表高考文章數(shù)百篇。

著有《求學·大學專業(yè)選報指南》（2016年上冊、下冊）、2017年《求學·專業(yè)選報特刊》。

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